高中作文青春勵(lì)志1000字
高中作文青春勵(lì)志1000字
高中的我們，正值青春年華，學(xué)會(huì)勵(lì)志很重要，有哪些勵(lì)志的高中作文值得大家學(xué)習(xí)呢?下面小編已經(jīng)為你們整理了高中青春勵(lì)志1000字作文,一起來學(xué)習(xí)吧。
高中青春勵(lì)志1000字作文篇一：青春暢想
擁抱大地，我們縱情奔跑。
擁抱海洋，我們恣意暢游。
擁抱天空，我們展翅飛翔。
我們是年輕的一代，是朝氣勃發(fā)的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說吧。我們擁有自信，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撼動(dòng)整個(gè)世界。我們向往卓越，沒有最好，只有更好。我們用青春的彩筆，在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
我們可以在父母詫異的目光下，把一大堆稀奇古怪的東西搬到房間里，擺弄半天后弄出一件自己也不知道有什么作用的“杰作”出來，然后還沾沾自喜。我們可以在大雨中瘋狂奔跑，認(rèn)為這就是瀟灑，而全不顧路上行人都是以一副莫名其妙的神情看向自己。我們可以在周末玩上一整天，然后在第二天一邊頂著兩個(gè)熊貓眼狂補(bǔ)還未完成的作業(yè)，一邊大聲哀呼要減負(fù)。這就是我們，追求自我的我們。
當(dāng)舞臺(tái)上的燈光聚焦在我們身上，我們鎮(zhèn)定自若，舉止從容，以優(yōu)雅的態(tài)度，向觀眾奉獻(xiàn)出自己最出色的表演，我們知道我們可以做到。當(dāng)一道道數(shù)學(xué)難題就那樣擺在我們面前時(shí)，我們沒有感到半分畏懼，提起筆就開始解題，“以為這樣就可以難住我了嗎?笑話，看我把你們都給解決了”，我們豪情萬(wàn)丈。當(dāng)和他人談起成功、理想、未來，我們口若懸河，我們?cè)缫汛_立了目標(biāo)，并不斷為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。這就是我們，擁有自信的我們。
雖然我們的成績(jī)已經(jīng)很優(yōu)秀，但我們發(fā)現(xiàn)只要我們?cè)俣嘤命c(diǎn)心，再仔細(xì)些，我們完全可以做得更好，于是，我們更努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能更上一層樓。雖然我們已經(jīng)能寫出不錯(cuò)的字體，但我們知道，這并不是盡頭，我們還可以寫得更好，于是，我們不厭其煩，一遍一遍地練字，希望百尺竿頭，更進(jìn)一步。雖然我們已經(jīng)能夠繪出一幅幅精美的畫卷，但我們依舊羨慕能夠吹奏出樂曲的人，于是，我們向他們學(xué)習(xí)吹奏樂器，好讓自己更加多才多藝。這就是我們，向往卓越的我們。
我們向往卓越，但我們并不苛求，我們向往的是可以觸及的高峰，是努力過后可以實(shí)現(xiàn)的想法，而不是好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。
把藍(lán)色的夢(mèng)寫下當(dāng)海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝。在這個(gè)屬于我們的年代，我們讓青春煥發(fā)光彩，綻放出奪目的光芒。我們打造出一個(gè)只屬于我們自己的青春年少，放飛夢(mèng)想，讓心飛翔。
高中青春勵(lì)志1000字作文篇二：經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹
人的一生從來怎么可能順順利利的，總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí)，我們是從容地面對(duì)它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會(huì)越過這座高山，眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此，我們要敢于戰(zhàn)勝挫折，讓成功和我們同行。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”這句話告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂觀者前進(jìn)的動(dòng)力，而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處，它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者，是人類靈魂的勝利者。
還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國(guó)一所著名的綜合性大學(xué)，經(jīng)過努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴斯，她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家，但通過自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚，最終成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功，學(xué)就一身好功夫，最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折，克服種種困難，才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會(huì)有如此大的成功。
李清照《夏日絕句》中的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是為項(xiàng)羽而寫的。鴻門宴后，項(xiàng)羽被劉邦圍困，處于四面楚歌的境地，最后沒有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題，勇敢地面對(duì)挫折，回到江東，卷土重來，那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了，歷史也會(huì)因此被改寫。正因?yàn)樗麤]有“留得青山在，不怕沒柴燒”的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨，當(dāng)它到來時(shí)，你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?，那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走，父親患重病，自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地，從“星星之火”發(fā)展到燎原之勢(shì)，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會(huì)遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進(jìn)，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì)，使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們生長(zhǎng)著永往直前的靈魂，那么，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神，讓成功和我們同行。
高中青春勵(lì)志1000字作文篇三：青春
說到青春你會(huì)想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?
其實(shí)，青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
于是
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
看了“高中青春勵(lì)志1000字作文”