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國旗下的講話勵(lì)志演講稿精選6篇_經(jīng)典的國旗下講話稿

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國旗下的講話勵(lì)志演講稿精選6篇_經(jīng)典的國旗下講話稿

  能在國旗下進(jìn)行自己的講話,是許多人夢(mèng)寐以求的榮譽(yù),我們應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備。比如說演講稿。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的國旗下的講話勵(lì)志演講稿,一起來看看吧。

  國旗下的講話勵(lì)志演講稿篇一

  古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本,它總可以教給我們很多。

  翻開略帶清香的書頁,潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠(yuǎn),像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容,生活的土壤一派盎然春意。

  生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過,我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。

  寬容是對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,可以“捐軀赴國難,視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心,何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來今天的共和國?他們都是歷史的強(qiáng)者,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。

  寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細(xì)流,方能就其深;泰山不讓土壤,故能成其大。”勇于包容他人的思想,博采眾長(zhǎng),也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴(yán)令禁海,閉關(guān)鎖國,枉稱大國,而無大國之氣度,終將中國拉入了落后的深淵,釀成中國難以回首的百年恥辱,讀史當(dāng)明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠(yuǎn),萬不可因一時(shí)得失而迷失自我。

  人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學(xué)時(shí)代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)做人,學(xué)做一個(gè)寬容的人;從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較,而是嚴(yán)以律已,寬以待人,與人為善,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

  學(xué)會(huì)了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會(huì)了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù),我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔!

  看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!

  國旗下的講話勵(lì)志演講稿篇二

  意氣風(fēng)發(fā)的,是他;年少輕狂的,是他;黯然失神的,是他;堅(jiān)強(qiáng)隱忍的,是他;軟弱淚流的,是他;決絕是他,遲疑是他,驕傲是他,內(nèi)斂是他。他,他是我,是你,你,也是你,是風(fēng)華正茂、獨(dú)一無二的我們。

  近年來,關(guān)于名二代、官二代、富二代的丑聞?lì)l頻暴出,嘲諷90后的話語比比皆是。有人說,祖國的未來無望,祖國的花朵未老先衰。人們搖頭,唏噓不已??墒?,果真如此嗎?我所看到的地方,是一派青春融合之景,我了解的,是軍訓(xùn)時(shí)汗如雨下卻巋然不動(dòng)的傲人身姿,是灼熱空氣中整齊劃一的動(dòng)作,是清晨時(shí)分一齊邁開的堅(jiān)定步伐,是早自習(xí)時(shí)震耳欲聾的讀書聲,是午休時(shí)一抹悄聲記單詞的背影,是博古通今的才情與能力。

  我又想起市里的文明創(chuàng)建活動(dòng),作為一中學(xué)子的我們,積極宣傳參與到活動(dòng)中來,做出了自己的貢獻(xiàn)。寧愿遲到也決不闖一個(gè)紅燈,不翻越一道護(hù)欄,不橫穿一次馬路,我們?yōu)槁啡酥赶?,拾金不昧,見義勇為……每一個(gè)舉動(dòng)都盡現(xiàn)一中人的風(fēng)采。是的,我們正以莊重的青春向世人宣告我們的靈魂里,有著不可磨滅的中國烙印。

  2011年10月1日凌晨5時(shí)30分,天未大亮,秋后的涼風(fēng)掃過天安門廣場(chǎng),此時(shí),已有二十萬人佇立在這里,只為迎接建國62年的第一縷陽光。擁擠的人群中,有一些人靜靜地佇立著,他們的身上是款式簡(jiǎn)單的校服,左胸上端正戴著團(tuán)徽,臉龐上是不同于平日的莊嚴(yán)與穩(wěn)重。他們分散在人海的各個(gè)角落,卻用同樣敬畏并且自豪的目光訴說著自己對(duì)祖國的愛意?;蛟S平日里我們對(duì)普通的校服并無好感,或許我們的團(tuán)徽靜靜躺在抽屜一角,但,在那一刻,那值得被歷史銘記的一刻,無需他人叮嚀,我們就能自發(fā)地以偉岸中國人的姿態(tài)去為祖國喝彩。

  對(duì)于所謂“溫室花朵”,“頹廢一代”的說法,我要說,一葉障目,不見泰山,兩耳塞豆,不聞雷聲。我們,正在崛起的一代,比別人所想象的,要優(yōu)秀燦爛得多!我們,正是祖國的未來;祖國的未來,也只屬于我們!

  欲驗(yàn)我之才,就盡投我以盤根錯(cuò)節(jié)吧;

  欲驗(yàn)我之操,就盡投我以波流風(fēng)靡吧;

  欲驗(yàn)我之力,就盡投我以震撼折衡吧;

  欲驗(yàn)我之思,就盡投我以艱難險(xiǎn)阻吧!

  少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!少年的我們應(yīng)將“為中華之崛起而讀書”銘記于心,將滿腔愛國情懷化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓最崇高的理想化為現(xiàn)實(shí),讓中華民族偉大復(fù)興不再是一場(chǎng)空談。

  為中華之崛起而讀書,我少年中國,與天不老;我中國少年,與國無疆!

  國旗下的講話勵(lì)志演講稿篇三

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們是岳麓交警,今天來校和大家一起進(jìn)行交通安全學(xué)習(xí)。今天是第17個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。作為一名交通參與者,我們中學(xué)生在道路交通中應(yīng)注意什么呢?

  一、請(qǐng)記住兩條基本的通行規(guī)則

  在我國,有兩條基本的道路交通通行規(guī)則。一是右側(cè)通行。我國是一個(gè)右側(cè)通行的國家,行車、走路都應(yīng)該靠右。二是各行其道。由于機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人在道路上的通行方式尤其是行駛的速度差別很大,如果它(他)們都在同一車道內(nèi)行駛很容易發(fā)生交通事故,一旦發(fā)生交通事故最先受到傷害的就是非機(jī)動(dòng)車和行人。各行其道是非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕托腥吮Wo(hù)自己生命安全的最有效方法之一。

  二、請(qǐng)認(rèn)識(shí)并遵守交通信號(hào)

  交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通交通警察的指揮。它們是永不下崗的交通警察,用不同的顏色、圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。交通信號(hào)的種類很多,但請(qǐng)大家記住幾種顏色的意義:紅色是血色,代表禁止;綠色表示許可;黃色代表警示;藍(lán)色代表提示或指引;白色代表撤消或解除。

  三、左顧右盼才是良好的交通習(xí)慣

  交通要安全,在思想集中的同時(shí)還左顧右盼,要注意觀察周邊的交通狀況。一是走路應(yīng)走人行道,過馬路應(yīng)直行通過過街設(shè)施,先左后右觀察兩邊來車,不要搶道,不能看書或戴耳塞聽音樂。二是騎車要看清楚來往車輛,轉(zhuǎn)彎前,要伸手示意,不能突然猛拐,不能雙手離把,不能并行;三是乘車或下車開門前必須先查看車外、車后的交通動(dòng)態(tài),防止車門撞到他人或自己被其他車輛撞到;四是注意觀察周邊車輛動(dòng)態(tài),特別要注意已亮著指示燈、剎車燈、尾燈或向你閃燈的車輛,保持應(yīng)有安全距離,提前做好避讓準(zhǔn)備。同時(shí),汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的,前后有個(gè)輪距差,離轉(zhuǎn)彎汽車太近,容易被車尾擦到。

  四、克服在交通中的僥幸心理

  交通事故的發(fā)生往往就是在一瞬間,據(jù)我們調(diào)查,絕大多數(shù)的當(dāng)事人在事故發(fā)生前抱有一種僥幸心理。一是不要認(rèn)為其他車輛肯定會(huì)讓行。在我國,大眾的文明交通習(xí)慣還沒有形成,就在斑馬線上也常有事故發(fā)生,一定要有“寧停三分,不搶一秒”的心理。二是不要認(rèn)為汽車一剎就會(huì)停。由于慣性作用,汽車剎車后還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。何況還有可能駕駛?cè)俗⒁饬Σ患?、剎車不靈、措施不及等因素。因此,永遠(yuǎn)不要和汽車搶行。三是不要認(rèn)為你看到它它就能看到你。在車前車后,都有一個(gè)駕駛?cè)说囊暰€死角,在汽車前、后急穿或搶行,常會(huì)讓駕駛?cè)舜胧植患?,就?huì)造成車禍。

  交通安全,人人有責(zé)。今天,我們一起在國旗下宣誓,展示了中學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任的一份擔(dān)當(dāng),我對(duì)你們充滿信心和期待。讓我們攜起手來,做文明交通的倡導(dǎo)者、踐行者和傳播者,這既是對(duì)自己生命安全的負(fù)責(zé),更是對(duì)所有關(guān)心自己、愛護(hù)自己的所有人負(fù)責(zé)。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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