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中學(xué)生國旗下演講勵志演講稿7篇

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中學(xué)生國旗下演講勵志演講稿7篇

  很多中學(xué)生經(jīng)常要在國旗下演講,這就需要一些勵志演講稿,那么適合中學(xué)生國旗下演講的勵志演講稿都有哪些呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的中學(xué)生國旗下演講勵志演講稿吧,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  中學(xué)生國旗下演講勵志演講稿:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孕育成功的人生

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孕育成功的人生》。

  我們經(jīng)常耳濡目染的一句話:習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

  那么何為習(xí)慣呢?

  習(xí)慣是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的,短時間時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。它是我們每一個人的“心靈路徑”,每經(jīng)過它的一次就會使這條路更深一點(diǎn)。

  俗語言“習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。”而構(gòu)成良好性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)?!独罴握\傳》記載大實(shí)業(yè)家李嘉誠的手表永遠(yuǎn)比標(biāo)準(zhǔn)時間早10分鐘,而每做成一筆業(yè)務(wù),他慶祝的方式是在記著招待會上當(dāng)眾請自己吃一塊兒餅干,他投資辦了汕頭大學(xué),卻拒絕留下任何自己的標(biāo)志,正因?yàn)樗B(yǎng)成了時時早,事事早的時間習(xí)慣,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的積累習(xí)慣,養(yǎng)成了謙虛謹(jǐn)慎的處事習(xí)慣,并伴隨終身,努力奮斗,才成就了華人商界的實(shí)業(yè)奇跡。

  在中國南方發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中有學(xué)歷高的,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)長期從事管理工作,業(yè)績突出的人。但是到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)總裁卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說:“一個有好習(xí)慣的員工就是一座金礦,有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,習(xí)慣于愛護(hù)公共財(cái)物,有利于養(yǎng)成集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,形成強(qiáng)大的凝聚力。主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;說聲“謝謝”“你好”“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣,每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄。同學(xué)交往中多理解、寬容,培養(yǎng)冷靜寬廣的胸懷,用心觀察形成好的觀察能力,習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

  人們常說“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣:播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格:播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)”。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”

  同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子早早播下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  謝謝大家

  中學(xué)生國旗下演講勵志演講稿:愛護(hù)公物 做一個文明的中學(xué)生

  當(dāng)早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我們常常伴隨耳邊形容愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地朗誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園的一切顯得那么明快。被陽光照射得閃光的窗里傳來朗朗讀書聲。多么像一組組跳躍的音符,這些構(gòu)成了一幅美麗、和諧的圖畫。然而我們之中的少數(shù)同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無意地破壞了他們。

  綠化帶被隨意踐踏,浪費(fèi)水電的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重,課桌上經(jīng)常會看見格式各樣的涂鴉。面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問那些下手的同學(xué),當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候,難道你能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向樓道扶手道的時候,難道你就能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時,難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?

  愛護(hù)公物是一個高尚品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個學(xué)生的道德水準(zhǔn),體現(xiàn)一個團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)修養(yǎng),愛護(hù)公物也是榮辱觀的體現(xiàn),社會主義榮辱觀涵蓋了愛國主義以及中國人民應(yīng)有的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。在全社會道德水平提高的同時,我們學(xué)生更應(yīng)增強(qiáng)主人翁意識,以具體的行動踐行社會主義榮辱觀。我們學(xué)生愛國的表現(xiàn),首先應(yīng)該體現(xiàn)在愛自己學(xué)習(xí),生活的校園,愛護(hù)校園的一桌一椅,一草一木上。

  如果說愛國是一個空泛的活題。那么愛校園就最現(xiàn)實(shí)不過了。誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完善的人格,更是一種最直接有效的愛國。我們在家里從沒有見過的“到此一游”之類的旅行用語,更沒有見過前面所謂的“拳壇高手,畫壇巨匠”。其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如家,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。

  同學(xué)們,讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我們攜起手來愛護(hù)身邊的公物,做一個文明的中學(xué)生。  謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下演講勵志演講稿:全力以赴 決戰(zhàn)中考

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  六月是考試月,也是收獲的時節(jié),上周長郡本部順利完成了高考工作,高二學(xué)業(yè)水平考試還在進(jìn)行中。本周六開始,我校將迎來首屆初三畢業(yè)會考,接著是初二生地會考,可以說,萬米賽跑到了百米沖刺的時候,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的六月收獲成果。最后幾天的拼搏,既是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。在此,我提三點(diǎn)建議與同學(xué)們共勉:

  1、認(rèn)清形勢,樹立信心。戰(zhàn)爭的勝利需天時地利人和,同學(xué)們恰好具有這些獲勝的因素。身為長郡學(xué)子,同學(xué)們享受著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。長郡中學(xué)百余年來的辦學(xué)為同學(xué)們創(chuàng)造了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);這里的老師兢兢業(yè)業(yè),為了同學(xué)們茁壯成長,他們付出了辛勤的汗水,在這個校園里有太多讓人感動的教書育人的故事,這些感動匯集起來將為同學(xué)們的中考提供無窮的動力(昨天初三年級組給全體老師發(fā)短信,號召老師們繼續(xù)加油努力,堅(jiān)持到勝利,這種團(tuán)結(jié)向上的精神值得我們同學(xué)們敬佩和學(xué)習(xí))。

  我也欣喜地看到同學(xué)們沒有辜負(fù)長郡學(xué)子的稱號,在備考的這些日子里,同學(xué)們踐行“樸實(shí)沉毅”的校訓(xùn),踏實(shí)、勤奮,一直在為自己的目標(biāo)拼勁全力,相信功夫不負(fù)有心人,你們的努力一定會得到回報(bào)的,就像2011年生地會考,全體師生共同努力獲得人均96.3分優(yōu)異成績一樣,帶上這份長郡學(xué)子特有的自信去迎接中考,你們必將獲得成功。

  2、沉著冷靜,堅(jiān)持細(xì)心。以前有的同學(xué)有的科目的考試成績離A等線只差一兩分,而丟失這一兩分的原因是自己過于粗心。這不禁讓我想起一句話:事故發(fā)在易處。在我們提高警惕的地方,我們常能避免事故的發(fā)生,而那些我們掉以輕心的地方常是事故多發(fā)地帶。為了讓自己的水平得到正常發(fā)揮,考后不后悔,請同學(xué)們時刻提醒自己戒驕戒躁,靜下心來,一絲不茍地對待你的學(xué)習(xí)、考試。細(xì)心是你通往成功路上最好的朋友,請記得帶著這個朋友上考場。

  3、調(diào)整心態(tài),保持平常心。

  中考臨近,心理上有一定的緊張是正常的,但要做到緊張卻不壓抑,每天的學(xué)習(xí)、生活要有條不紊,這方面年級、各班已有科學(xué)安排,照做即可。中考只是我們求學(xué)路上面臨的第一個較大的考驗(yàn),人生的路還有很長,同學(xué)們要學(xué)會保持良好的心態(tài),用微笑應(yīng)對中考,這會使你更加氣定神閑,發(fā)揮出最佳水平。

  同學(xué)們,帶上你的信心,發(fā)揮你的細(xì)心,保持你的平常心,勝利一定會屬于你們!我堅(jiān)信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛!

  最后我提議給初三、初二年級的同學(xué)們熱烈掌聲,祝他們在畢業(yè)會考中取得優(yōu)異成績!謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下演講勵志演講稿:誦讀經(jīng)典美文 享受詩意人生

  老師們、同學(xué)們、來自瑞典雪德波特中學(xué)的朋友們:

  上午好!

  今天,正值我校第三屆校園讀書節(jié)開幕之際,我非常榮幸地站在這里和大家一起分享讀書心得。我發(fā)言的題目是《誦讀經(jīng)典美文享受詩意人生》。

  記得曾經(jīng)有一位偉人說過:“一個人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”我想說:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無限希望的社會,而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康、積極而充滿活力的校園。”為了營造濃郁的校園文化氛圍,讓我們的“校園有書香氣,老師有書卷氣,同學(xué)有書生氣”,讓我們的學(xué)校通過“書香校園”建設(shè)而更加“高雅、儒雅、文雅”,讓我們的同學(xué)懂得“讀書是一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責(zé)任”!學(xué)校教育處、校團(tuán)委聯(lián)合語文教研組舉辦第三屆校園讀書節(jié),這實(shí)在是非常有意義的一件事情。在此,讓我們預(yù)祝長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆校園讀書節(jié)圓滿成功!

  下面,我想就我個人讀書的一點(diǎn)心得談三個方面的內(nèi)容。不當(dāng)之處,敬請批評、指正!

  一、讀書的目的:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)

  從“開卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉;從“熱愛書吧,這是知識的泉源”的激情召喚,到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱。我們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。

  讀書可以豐富一個人的有限人生。書中乾坤大,書中日月長。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn);讀書不能改變?nèi)松奈锵螅梢愿淖內(nèi)松臍庀蟆?ldquo;學(xué)習(xí)改變?nèi)蓊?,讀書造就人生”,每讀一本書都是一次精神的體驗(yàn)。正如我的一位學(xué)生曾經(jīng)在她的讀書筆記中寫道:“有人說,蒼茫的天空中,鷹是最美麗的風(fēng)景;廣闊的曠野上,樹是最美的風(fēng)景;愚昧的人世間,書是最美的風(fēng)景”。我給她的評語則是:“讀書是一種文化,有文化才有底蘊(yùn),有底蘊(yùn)才有底氣,有底氣才有靈氣,有了靈氣才會有自己獨(dú)特靈動的美。”

  二、讀書的方法:我心一片磁針石,不指南方不肯休

  有人說:將一個正確的選擇堅(jiān)持到底,是一種境界;將一種好的習(xí)慣堅(jiān)持下去,是一種品德;將一種優(yōu)勢堅(jiān)持下去,會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。我認(rèn)為:堅(jiān)持閱讀,就是堅(jiān)持一種境界,一種品德,一種優(yōu)勢,它會使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  閱讀,還需邊讀邊思。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的,沒有反思的過程,對讀書、對學(xué)習(xí)、對人生的認(rèn)識就很難進(jìn)入一種高層境界。我們在讀書的過程中,應(yīng)當(dāng)思索屬于我們自己的知識體系,剔除糟粕,汲取精華,化為己用。

  讀、寫、思的過程就是自己成長的過程,就是回眸凝視、收藏自己文化腳印的過程。

  三、讀書的態(tài)度:舊書不厭百回讀.熟讀精思子自知

  著名作家陳四益先生有一奇文,曰《站著讀還是跪著讀》。讀書之心態(tài),歸納有以下四種:

  坐著讀——從從容容、坦坦蕩蕩,一切以朋友的心態(tài)對待之;

  站著讀——指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,一切以對手的心態(tài)對待之;

  跪著讀——頂禮膜拜、俯首帖耳,一切以信徒的心態(tài)對待之;

  騎著讀——橫刀立馬、針鋒相對,一切以敵人的心態(tài)對待之。

  選擇何種心態(tài)與文字對話,決定著你的讀書品位與收獲。我認(rèn)為“跪著讀”,是只知叫好、只知聽從、只知鼓掌、只知悅納,于是缺點(diǎn)成了優(yōu)點(diǎn)、謬論成了真理,這樣的讀書心態(tài)就是“死讀書、讀死書”;“騎著讀”,則是只知叫陣、只知反對、只知瞪眼、只知革命,于是無字在其眼前,無文在其胸中,這樣的讀書心態(tài)就是“夜郎自大”,不知謙虛無法進(jìn)步;而“坐著讀”呢,則是以平等的觀點(diǎn)去看待所讀的書,與書的作者進(jìn)行情感的交流,心靈的對話,或贊賞、或稱奇、或意會、或困惑、或質(zhì)疑、或建議,這樣讀書最為舒適、愜意。因?yàn)樽x書應(yīng)是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,一種溫暖的生命體驗(yàn)。我想我會努力坐著讀書或站著讀書,去品味那清風(fēng)徐來,品茗展卷的書韻;體驗(yàn)窗外疏花,暗香入字的美妙;體驗(yàn)大雪無痕,圍爐夜讀的溫馨;體驗(yàn)竹影搖曳,月光照書的意境。

  我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。佛家說:“一花一世界,一葉一春秋”。而我要說,“一書一世界”。因?yàn)樯荒艹惺芷降p,需要夢想附于生命的意義與征途,所以讓我們懷著夢想繼續(xù)讀書吧;讓文字的甘露滋潤著我們饑渴已久的靈魂,與精粹的文本對話,與杰出的人物對話,與高尚的靈魂對話。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野——讓閱讀成為我們精神生命的呼吸!

  同學(xué)們,請讀一本好書,好好讀一本書吧!

  謝謝大家!

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