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勵志演講優(yōu)秀的范文

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  理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。——托爾斯泰。小編整理收集了一些關(guān)于勵志的演講,歡迎閱讀借鑒,希望你喜歡。

  吃苦的境界

  在學校里,我們含苞待放,在家里,我們被呵護在手心,那時候的我們肯定是衣來伸手飯來張口的,一點點煩惱都沒有!當我們邁入職場,甚至從校園踏出的那一步,也許就能真正體會到“吃苦”這兩個字的含義!我們會漸漸的感受到這“苦”所帶來的滋味,相信大部分的這個時候,我們很掙扎,會想盡一切辦法去躲避,甚至會時不時的懷念在校園里的我們是多么的天真無邪,多么的開心!

  其實我們所不知道的事,那時候不是沒煩惱,而且父母行形成了一個天然的屏障,生生的將那些苦壓在了他們身上!如今的我們,長大了,他們也沒有之足夠的精力來保護我們!可是他們又明白,沒有經(jīng)歷過吃苦,那么一生將是有缺陷的!

  正所謂怕吃苦的人苦一輩子,不怕吃苦的人苦一陣子。即使有時候懂得這個道理,但是真正敢去面對的卻是少之又少,即使去面對了,也是心不甘情不愿的!說到底,不管你是否愿意去面對,事情一旦來了,即使能躲過一陣子,但是躲得了初一躲不了十五,終究還是得面對!拖拖拉拉的將“苦”無限延長,這是何必呢?為啥不抬頭挺胸的面對,然后逐個擊破!

  我們要做一個不怕吃苦的人,更要做一個勇敢的人,將每次的“苦”化作動力,那么以后遇到同樣的事情,就不再怕束手無策了!

  唐駿勵志演講之“上班”的研一學生

  因為性格的緣故,我大學時丟失了一個非常重要的機會——雖然成績第一,卻沒有拿到出國資格。但我沒有放棄可能屬于我的機會。

  因為當時大學的出國名額經(jīng)常有用不掉的,于是我給每個學校打電話詢問是否有出國名額。幸運的是,我居然發(fā)現(xiàn)了一所學校有——北京廣播學院。當我發(fā)現(xiàn)這個機會時,就趕緊把廣播學院寫上我的第二志愿。北廣的研究生老師問我:我覺得你的考試成績很不錯呀,為什么要來廣院呢?我說我是為了中國的廣播事業(yè)而來的。(笑)(唐駿關(guān)于小發(fā)明的勵志故事)

  他不理解:那么好的學校,那么好的分數(shù),居然不在本校,要來廣播學院?我們可以接受你,但你要記住一點:這里只是研究生班,不能拿碩士文憑。我當時就表白:為了中國的廣播事業(yè),有沒有學位沒那么重要。我來的目的很明確!(笑)

  把資料全部轉(zhuǎn)到北京廣播學院后我就開始爭取出國機會了。如果出不了國,我就會變成一個只讀過碩士班、沒有文憑的學生呀。我問老師:聽說學校出國研究生名額還沒用完。他說:對。但已經(jīng)過期了。你不是為廣播事業(yè)而來嗎?怎么跟出國有關(guān)?我一本正經(jīng)地說:中國的廣播事業(yè)很落后,需要去國外學習一些先進的理念、先進的技術(shù)回來呀!(笑)(勵志故事)

  雖然已經(jīng)過期,但我還是立刻準備到教育部去反映這個情況。(www.lzdaxue.com)我拿著資料跑到教育部出國司。他們說工作已結(jié)束,已經(jīng)報部委領(lǐng)導(dǎo)了,不可能有特例。

  于是我開始每天到教育部去上班——當然只是在部門口。每天早上我都比司長提前到,他7點半上班,我就7點到,每天早上都問候他:早安。中午他出來吃飯,我就說:李司長,您吃飽一點。他覺得奇怪,因為他早就不記得我了。吃完飯,我會說:中午還早,您休息一會兒。晚上下班時,我會說:明天可能下雨,您別忘了帶傘。但他仍然沒有理會我。第二、第三、第四天我繼續(xù)這么做。

  人不怕狠,就怕被惦記。當時我采取暴力行動,可以嗎?犯法。我寫信有用嗎?沒用。我直接找他,強勢姿態(tài)對他?不可能。人類最原始的溝通方式是什么?是感動,是“曉之以理,動之以情”。人同此心,心同此理。一個人無論成長到什么高度,他為之感動的東西都是相似的,你要做的,只是用自己的方式來表現(xiàn)。

  很多天過去了,他已經(jīng)頂不住了,連我都快頂不住了:每天這么早上班,還這么晚下班。第五天,他問我:同志,你到底要干什么?我回答:我就是廣播學院那個,關(guān)于出國研究生的事曾找過您。下午時,見我還站在那里,他也開始跟我打招呼:跟我上來一下!就這一句話,我就知道有門了。

  下午我就把新的資料交給他。就這樣:通過努力,把一個在外人看上去根本遙不可及的機會,變成了我的機會??康氖鞘裁?靠的是勤奮,靠的是執(zhí)著,靠的是熱情。

  當有一個機會離你一步時,你不妨學唐駿的方式試試?很多人不知道碰到這種壁壘該怎么做?離它遠去?那機會肯定離你遠去。直接的沖撞?一定是頭破血流。那既不能去撞,又不能跑開。到底怎么辦?繞過去!

  我和“宏觀經(jīng)濟學”緊密相關(guān)

  昨天我在日本跟幾大證券公司開會,聊到一些宏觀經(jīng)濟方面的事。他們很奇怪:沒想到唐駿對宏觀經(jīng)濟也有了解。我說不是了解,而是親身經(jīng)歷過。(笑)

  1985年-1990年,我去日本留學。當時80年代初的日本,沒人看得上。但是突然有一年,日本經(jīng)濟一下子騰飛了。1985年歷史上發(fā)生過什么事?我說:沒什么事。1985年在世界范圍、日本范圍確實什么事都沒有發(fā)生。但是有一個細節(jié)發(fā)生了:有個人來到日本。(笑)

  我接著問他:日本經(jīng)濟崩潰是哪年?1990年。1990年發(fā)生什么事了?我們自己也都糊涂,但是實在不知道日本經(jīng)濟為什么一下子崩潰了?我說:提醒一下,有個人離開日本。(笑)

  我說:再問你,美國經(jīng)濟什么時候開始騰飛?他說:1990年呀,1990年你在哪里?我說,你應(yīng)該能猜出來。(笑)我再問你,美國經(jīng)濟走下坡路是哪一年?1997年。你不會是1997年離開美國吧?我說,你現(xiàn)在還有點腦袋。

  我說:問你一下,中國的經(jīng)濟高速穩(wěn)定增長,你覺得應(yīng)該從哪一年開始?他說,差不多是1997年年底吧,那年你回國了?我開玩笑:你現(xiàn)在還像個證券分析師,有頭腦了。

  我經(jīng)常開玩笑說:我現(xiàn)在都不敢離開中國。雖然我知道我離開中國可能什么都不會發(fā)生,但是如果離開了,發(fā)生點什么,我真的要吃不了兜著走了。經(jīng)過五年日本、七年美國,又回到中國。再回過頭想,挺有意思的。

  于是,我經(jīng)常開玩笑說:比爾蓋茨聽了我的故事后,非常擔心我離開微軟后,微軟會出現(xiàn)類似的經(jīng)濟低谷,所以趕緊給了我“微軟終身名譽總裁”的稱號。

  勵志人物柴靜的演講稿

  去年我認識一個人,我們在一起吃飯,這個六十多歲的男人,說起來豐臺區(qū)一所民工小學被拆遷的事兒,他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了,然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍布手絹,擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當大隊的出納,后來當教授,當官員。他說他所有做這些事的目的,是為了想給農(nóng)民做一點事。他在我的采訪中說到,說征地問題,給農(nóng)民的不是價格,只是補償,這個分配機制極不合理,這個問題的根源不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話,說這個人就算說的再尖銳,我們也能播。我說為什么,他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文,中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。

  五年前,我采訪了一個人,這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說:“我們火車上自古就沒有發(fā)票”。然后這個人把鐵道部告上了法庭,他說:“人們在強大的力量面前,總是選擇服從,但是今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就可能被-迫放棄我們的土地權(quán),財產(chǎn)權(quán),和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話,權(quán)利就只是一張紙?!保髞碲A了這場官司,我以為他會和鐵道部結(jié)下梁子,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這個飯菜端到她的面前說,您是現(xiàn)在要發(fā)票呢還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重,我靠為我的權(quán)利所作的斗爭。這個人叫郝勁松,三十四歲的律師。(勵志人物柴靜的霧霾調(diào)查)

  七年前,我問過一個老人,我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒有走當?shù)匕才诺穆肪€,然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個老農(nóng)民說因為太窮了,沒錢治病,就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說我講這個故事給你聽是要告訴你,中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個人叫溫家寶,中華人民共和國總理。(勵志人物)

  十年前在從拉薩飛回北京的飛機上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而離開拉薩.下了飛機下很大的雨,我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她,她說她的病已經(jīng)確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個箱子,她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當中,走遍西藏各地,跟各種人—官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她沒有任何職業(yè)身份,也知道這些東西不能發(fā)表,她只是說,一百年之后,如果有人看到的話,會知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個人姓熊,拉薩一中的女教師。

  一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?,能夠獨立思考的人,能夠記錄真實的人,能夠不計利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美但仍然不言乏力,不言放棄的人,只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)樽鎳湴?。只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們有信心讓明天更好。


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