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關(guān)于愛學(xué)校三分鐘演講稿三篇

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關(guān)于愛學(xué)校三分鐘演講稿三篇

  學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些水平各異、素養(yǎng)參差的未萌學(xué)子。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于愛學(xué)校三分鐘演講稿三篇,歡迎閱讀。

  篇一

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是《成才先成人,愛國先愛?!?

  一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。

  曾經(jīng)看到過這樣一則報道:某大公司招聘一名員工,因為待遇好,來應(yīng)聘的人很多。最后,是一位其貌不揚,學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服,就問公司老板。老板說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一,他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二,他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應(yīng)聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”

  這個報道告訴我們,在現(xiàn)代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯,也會使人與成功失之交臂。

  學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些水平各異、素養(yǎng)參差的未萌學(xué)子。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期堅持。

  有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學(xué)隨手就把它撿起來,放到垃圾箱里。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意,而有的同學(xué)一到校就主動清掃衛(wèi)生;有的同學(xué)課上聽不懂就想說話,而有的同學(xué)是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,惟恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個別同學(xué)影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然,以上所述中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

  成才先成人,愛國先愛校。一個人的言談舉止不是小事,它代表著一個人的文化修養(yǎng)和教養(yǎng)水平,學(xué)校對我們的學(xué)習(xí)生活嚴(yán)格教育,不正是幫助我們成為一個有文化、有修養(yǎng)的人嗎?不正是幫助我們成為社會的棟梁之才嗎?讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,在學(xué)校的培養(yǎng)下養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們的校園一定會更加美麗!我們的明天一定會更輝煌!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  篇二

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

  從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有10年的時間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準(zhǔn)備一下第二天的課,那時學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。

  今年在送走六年級畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術(shù)我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經(jīng)歷、體會、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。

  因為偶然的機(jī)會,我外出去學(xué)習(xí)了一段時間,當(dāng)時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛。回來后,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們?;貋淼哪翘煺娴淖屛腋袆?,孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進(jìn)班級,沒白沒夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,周末馬上召開了家長會,準(zhǔn)備迎接期中考試。因為學(xué)校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

  作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學(xué)校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進(jìn),更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

  有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!

  篇三

  秋意漸濃,迷蒙雨霧里的一中頗有一番“層林盡染”的韻味。我不由得想起,在一中生活的這九十多個日日夜夜。

  還記得我們踏著金色的季節(jié)進(jìn)入一中,帶著滿酬的壯志,火熱的情懷,將我們的青春安放在這里。那些懵懂而充滿希望的少年,將在這里張揚生命的光鮮,領(lǐng)略知識的無限。古老的校園里跳動著我們年輕的容顏,帶著成長的疼痛與愉快,我們要在這兒,在一中,揮灑三年汗水,實現(xiàn)自己的人生理想。

  每一天,我們在晨曦中醒來。朗朗的讀書聲層層疊疊地響起,奏響了校園的第一曲樂章。旭日東升,校園里的一切都開始忙碌了起來???,一支粉筆,兩袖清風(fēng),那是一中老師們真實的寫照。看,指點江山,激揚文字,那是一中學(xué)子們靚麗的風(fēng)采。夜晚來臨,燈影稀疏。結(jié)束了一天的忙碌與學(xué)習(xí),夜幕下的一中,寧靜而不同。我們褪去一身疲憊,也開始醞釀下一個美好的明天。

  人來人往,潮起潮落。我們要在一中度過三年春秋。在一中的三年里,每一輪太陽都是新的,每一片葉子都是綠的,每一顆心都是堅定不移的。拋開過去,一中是我們新的起點,它不是囚禁我們?nèi)甑睦位\,它是讓我們放飛夢想的沃土。它的每一滴露水,映射出我們的笑容。每一縷輕風(fēng),凝載著我們的思緒。一中,這個即將承載我們?nèi)隁g笑與淚水的家園,這個即將呵護(hù)我們?nèi)甑谋茱L(fēng)港灣,這個讓我們揮斥方遒,盡情揚灑的樂園。我愛它,愛它的古老,愛它的穩(wěn)重,愛它給予我的一切,愛它無私奉獻(xiàn)的歲月。我愛一中,我不要等到三年過后要離開要失去的時候才說我愛它,我不要等到流淚哭泣時才記得它給我的感動。一中用它寬容的心容納我們,用它樸實的心教育我們,用它仁厚的心孕育我們。一中的點點滴滴,我們要從現(xiàn)在開始珍惜。

  春華秋實,落葉歸根。深秋里的一中氤氳著一層淡淡的水汽,窗外隱約的山峰柔和而美麗??諝庵械臎鲆鈹巢贿^我們鏗鏘有力的心跳。

  一中,一中!讓我們大聲的呼喊:一中,我愛你!


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