有關(guān)于當(dāng)班長的演講稿
有關(guān)于當(dāng)班長的演講稿
班長，大家都知道是什么吧，是所在集體或團隊的主要負責(zé)人。那么下面是關(guān)于當(dāng)班長的稿子，我們一起來看看吧。
當(dāng)班長的講話稿
親愛的同學(xué)們：
你們好!
銳利的劍缺少不了打磨，成功的人缺乏不了競爭。今天，我走上這個臺上獨一目的就是競尋班級元首“——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢勇敢表示自己，這是劣勢，不外因為我不當(dāng)過班長，我會更加珍愛這個機會，為班級服務(wù)。
班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的主意。
如果我當(dāng)了班長，我會盡力進步本身素質(zhì)，以優(yōu)良的成就往返報老師跟同學(xué)的關(guān)懷。
假如我當(dāng)了班長，我會努力幫助老師，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝難題，為同學(xué)服務(wù)，用行動博得大家對我的信賴。
如果我當(dāng)了班長，我會愛護這個機遇，虛心聽取同學(xué)們的看法，發(fā)展豐盛多彩的課外生涯。
如果我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個”讀書角“提請大家讀書的興致。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，一定會讓大家加入和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再單調(diào)。
既然是山，我就要堅韌不拔;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家!
當(dāng)班長的報告稿
愛戴的老師，敬愛的同窗們：
大家好!
今天，我走上講臺的惟一目標就是競選“班級元首”——班長。我深信，憑著我的勇氣和才華，憑著我情愿為同學(xué)服務(wù)的精力，憑著我和大家風(fēng)雨同舟的信心，這次競選給我?guī)淼囊欢ㄊ歉傔x勝利的喜悅。
首先，我有豐碩的經(jīng)驗，我明白我們班各個方面所需的人才，這樣才干促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我以為班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋，能向老師提出同學(xué)們的公道倡議，向同學(xué)們傳達老師的意思。我保障做到在任何時候，任何情形下，都首先是“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急”。
然后，我認為班長必需學(xué)習(xí)好，紀律好，有很強的義務(wù)感，還要言傳身教，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、長進。班長作為一個班級組的中心人物，應(yīng)該存在統(tǒng)領(lǐng)全班的能力，我相信自己是夠前提的。
最后，我相信，我有能力處置好班級的各種事務(wù)。因為我有較高的組織能力和和諧能力，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員取長補短，互促互補，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。
談了這么多，我感到上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個起因，是因為我樂觀、豁達的個性。當(dāng)別人有艱苦時，我會熱情向前幫忙;我還會率領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起提高，一起在常識的大陸里漫游。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!流星的輝煌來自天體的摩擦，珍珠的殘暴來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的引導(dǎo)和全部班委、同學(xué)的獨特努力。
在這里，我要給每個同學(xué)們每人五千萬：千萬要快活、千萬要安全、千萬要幸福、千萬要先進、千萬要支撐我，投我一票吧!謝謝大家。
當(dāng)班長的演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我走上講臺的惟一目的就是競選 班級元首 班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學(xué)服務(wù)的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x成功的喜悅。
首先，我有豐富的經(jīng)驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們轉(zhuǎn)達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是 想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急 。
然后，我認為班長必須學(xué)習(xí)好，紀律好，有很強的責(zé)任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力，我相信自己是夠條件的。
最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當(dāng)別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導(dǎo)和全體班委、同學(xué)的共同努力。
在這里，我要給每個同學(xué)們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我，投我一票吧!謝謝大家。
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