最新建黨節(jié)教師演講稿
穿梭血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改造的風(fēng)雨浸禮，巨大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她的誕辰。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的最新建黨節(jié)教師演講稿，僅供參考。
最新建黨節(jié)教師演講稿【篇一】
同志們：
今天我們迎來(lái)了我們黨的九十二周歲華誕，在這火紅的七月的美好的第一天，我們一起為黨祝福，祝福我們的黨生日快樂(lè)!
1921年7月1日，南湖紅船上的星星之火，如今正以勢(shì)不可擋的燎原之勢(shì)，在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)著他獨(dú)具特色的魅力。
自1921年至今，中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力，帶領(lǐng)著中國(guó)人民沖破艱難險(xiǎn)阻，自強(qiáng)自立于世界民族之林，這是一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的政黨，92年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個(gè)集體的每一名黨員，也用實(shí)際行動(dòng)，踐行著自己對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾，是他們不斷詮釋著“為人民服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)象一只浴火重生的鳳凰，掙脫了三座大山的重重枷鎖，展勤勞和智慧之翼，乘改革與開(kāi)放之風(fēng)，在和諧的陽(yáng)光下盡情展現(xiàn)著自己生命的光輝，作為一名普通的黨員，我們感到驕傲和自豪，作為一名普通的黨員我們同樣感到重任在肩，如何在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，如何讓自己的言行無(wú)愧于中國(guó)共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)，是我們每一名黨員應(yīng)該也是必須要思考的問(wèn)題。
戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，在和平年代里，我們正在面對(duì)一系列新的挑戰(zhàn)，我們的黨之所以能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國(guó)人民不斷前進(jìn)，是因?yàn)樗且粋€(gè)屬于人民的政黨，人民的利益高于一切是我黨的一貫宗旨，戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們可以為人民的利益拋頭顱灑熱血，和平年代我們同樣可以為了人民的利益奉獻(xiàn)自己的青春乃至生命，黨員是一面旗幟，是一面引領(lǐng)人民群眾走向富裕的旗幟，是一面讓所有的貪欲、腐朽汗顏的旗幟，我們欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國(guó)各條戰(zhàn)線上高高飄揚(yáng)，人民不會(huì)忘記那些用自己的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士，不會(huì)忘記在震后的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使，更加不會(huì)忘記五星紅旗在香港、澳門(mén)上空冉冉升起的時(shí)刻，他們已經(jīng)化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中，中華民族的強(qiáng)大凝聚力讓世界矚目!
作為一名普通的人民教師，我感到自豪，因?yàn)榻處熓俏幕途竦膫鞑フ撸侨祟?lèi)靈魂的塑造者，我們傳播的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更加重要的是我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去;作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我感到責(zé)任重大，因?yàn)楹臀揖哂型瑯臃Q(chēng)號(hào)的同志中有太多優(yōu)秀的個(gè)體，他們激勵(lì)著我不斷完善和超越自己，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于黨，這將是我一生追求和奮斗的目標(biāo)。
黨員是一面旗幟，讓我們重溫入黨誓詞，以一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的名義再次向人民鄭重宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
謝謝大家!
最新建黨節(jié)教師演講稿【篇二】
朋友，您知道什么人的臂膀最有力量嗎?也許您會(huì)說(shuō)，是雄風(fēng)吶喊力舉千鈞的舉重運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)，我要說(shuō)的是身邊一位年近花甲的老教師。她幾十年如一日，仔仔細(xì)細(xì)授課，認(rèn)認(rèn)真真做人，又無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著她身邊的每位學(xué)生。為了學(xué)生，她會(huì)在深夜里亮起居民樓唯一一盞燈光;為了學(xué)生，她曾汗?jié)褚卤称疵ぷ饕灾劣诶鄣棺∵M(jìn)了醫(yī)院;為了學(xué)生，她曾因其玩物喪志痛惱不已哭紅了眼睛――她把自己最多的血汗和心淚都流給了自己最?lèi)?ài)的學(xué)生。在退休之前最后一課后，她含著淚水不舍地和每一位學(xué)生擁抱，把自己深深的愛(ài)和祝福傳遞給他們。一位學(xué)生哭著對(duì)她說(shuō)：“老師，我能在您走之前，叫您一聲媽媽嗎?”她熱淚盈眶，和這位學(xué)生緊緊相擁在一起。這緊緊的擁抱，承載了她對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)意和期望，這樣的臂膀難道不是最有力量的嗎?
朋友，您知道什么樣的聲音最為動(dòng)人嗎?也許您會(huì)說(shuō)，是天王天后從絢爛的舞臺(tái)上飛揚(yáng)的天籟之音，不過(guò)，我要說(shuō)的是身邊的一位年輕的男教師。有一次，他聲音嘶啞，疼痛難忍，但卻沒(méi)有因此而停課，仍然在三尺講臺(tái)上為學(xué)生朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》，當(dāng)朗誦到一小段時(shí)，他的聲音突然破了，他停了下來(lái)，沒(méi)有喊疼，而是無(wú)奈地?fù)u頭：這么難聽(tīng)的聲音，怎么能讓學(xué)生聽(tīng)到。一位學(xué)生遞過(guò)一盒含片，關(guān)心地說(shuō)：“老師，不要緊，您的聲音，我們喜歡。不過(guò)，您還是歇一歇吧，剩下的我們自己來(lái)讀?！睘榱撕⒆拥倪@份愛(ài)，也為了你愛(ài)著的孩子，你愛(ài)著的課堂，沒(méi)有什么能讓你停下來(lái)，不再猶豫，你又繼續(xù)朗誦。老師啊，就是這樣，即使喉嚨嘶啞，也愿意為學(xué)生歌唱，雖然沒(méi)有絢麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，還是那么激情澎湃，那么熱血沸騰，這樣的聲音難道不是最為動(dòng)人的嗎?
朋友，您知道什么樣的身影最為閃亮嗎?也許您會(huì)說(shuō)，是t型臺(tái)上苗條模特嫵媚貓步的款款身影，不過(guò)，我要說(shuō)的是身邊的一位已為母親的班主任教師。經(jīng)常，電話旁，她在這一頭，生病的孩子或是需要照顧的老母親在那一頭，這個(gè)家需要她，哪怕她回到家里待上一會(huì)兒也好啊?？墒牵３：鴾I，匆匆撫慰幾句便又融入到了自己的班級(jí)里。多少次，她不斷地在心里罵自己：我不是一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽?zhuān)乙膊皇且粋€(gè)孝順的好女兒。多少次，她默默地在心里頭懺悔：對(duì)不起，對(duì)不起……下一次，我一定早點(diǎn)回家?？墒嵌嗌俅蔚谋负蜎Q心到頭來(lái)仍是為家人留下那個(gè)為學(xué)生忙碌的孜孜不倦的身影。這樣的身影，難道不最為閃亮嗎?
教師，這個(gè)名稱(chēng)再平凡不過(guò)，再普通不過(guò)了，那么，是什么讓我們的教師如此偉大，如此動(dòng)人，如此閃亮呢?那是因?yàn)?，我們是人民的教師，我們無(wú)愧于天地!無(wú)愧于父母!無(wú)愧于國(guó)家!無(wú)愧于人民!!
師愛(ài)無(wú)聲，黨性無(wú)價(jià)，黨輝鑄師魂，我們用責(zé)任和愛(ài)詮釋著它深刻的內(nèi)涵。
它可以讓身邊一位年青男教師這樣詮釋睡眠質(zhì)量。經(jīng)常在辦公室的座椅上或是公交車(chē)上，你能看到他背靠著椅子或是把著扶手沉沉地睡去了――如此香甜。你能想象得出有多少個(gè)夜晚他沒(méi)有按時(shí)休息，而伴著一盞孤燈伏案工作。困不困?困!累不累?累!但是，不能停歇，因?yàn)檫€有那么多渴求知識(shí)的孩子等著他精心設(shè)計(jì)的課堂，等著他細(xì)致批改的作業(yè)。他要對(duì)得起“辛勤園丁”的美好稱(chēng)謂，對(duì)得起家長(zhǎng)學(xué)生們的信任期待，對(duì)得起太陽(yáng)底下最神圣職業(yè)的崇高稱(chēng)贊，對(duì)得起自己作為一名人民教師的道德良心。
它可以讓身邊一位科任教師這樣詮釋作業(yè)批改。“老師，真對(duì)不起，我沒(méi)有完成您的周記，但這不是我不愿，而是我的父親不讓我寫(xiě)，她把我寫(xiě)好的文章當(dāng)著我的面一頁(yè)頁(yè)撕得粉碎……”這樣一篇含淚有些絕望的周記作業(yè)換來(lái)的竟是非班任的他一次次和家長(zhǎng)耐心的交流，一次次對(duì)學(xué)生熱情的鼓勵(lì)。后來(lái)，全國(guó)“葉圣陶杯”作文大賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)讓那顆飄搖失落的心終于找到了幸福的方向。老師啊，就是歸家的一盞燈火，就是人生的山高水長(zhǎng)!
它也可以讓身邊一位新婚的班主任這樣詮釋真正幸福。沒(méi)有享受新婚蜜月，更沒(méi)有陪伴自己的丈夫，辦公室里忙碌的她面對(duì)不解綻放笑顏：“我不能走，還要那幫孩子們呢，他們好了，我便幸福了。”
它可以讓身邊一位指導(dǎo)教師這樣詮釋授業(yè)解惑，在輔導(dǎo)學(xué)生《離騷》詩(shī)朗誦表演時(shí)，他竟然以身示范，跪在地上用膝蓋前行讓學(xué)生體會(huì)屈原心境。就這樣跪下去了，也沒(méi)考慮過(guò)什么卑微低賤，什么尊嚴(yán)臉面。圖個(gè)什么呢?他會(huì)搖搖頭。為什么還要這么做呢?他沉默不言，覺(jué)得也說(shuō)不出什么原因甚至驚天動(dòng)地的話語(yǔ)，就這么樸樸實(shí)實(shí)真誠(chéng)自然地做了!當(dāng)那位學(xué)生星光四射表演結(jié)束時(shí)，籠罩在學(xué)生成功榮耀的光環(huán)里，他沒(méi)說(shuō)什么，他覺(jué)得以前付出的一切都值了!
我們的教師啊，就是這樣，日日在課堂上為學(xué)生歌唱，月月在生命里為學(xué)生奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，任勞任怨，一站十幾年甚至幾十年。他們站老了容顏，站多了皺紋，站彎了嵴背;卻也站來(lái)了兩袖清風(fēng)，站來(lái)了桃李芬芳，站來(lái)了希望幸福!這便是黨輝鑄就的師魂，這便是平凡偉大的師魂!
此時(shí)此刻，我不禁想起幾句歌詞：“風(fēng)是你的歌/云是你腳步/無(wú)論白天和黑夜/都為人類(lèi)造?！笔前?，這是平凡而又偉大的人類(lèi)事業(yè)，我們?cè)敢庥米约旱碾p手默默不懈地耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)，共鑄美麗師魂，共唱生命贊歌!( 書(shū)村網(wǎng)
最新建黨節(jié)教師演講稿【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志：
大家上午好!當(dāng)歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)到20**年7月1日時(shí)，我們將欣喜地迎來(lái)黨九十歲的生日。
值此大喜之日，我謹(jǐn)代表全體黨員表達(dá)我們的心聲，獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福。 在這個(gè)特殊的日子里，我被評(píng)為優(yōu)秀黨員，并且有幸站在這里發(fā)言，向黨傾訴心聲，我感到萬(wàn)分榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀黨員”這一殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲的忐忑不安，因?yàn)槲以诮處熯@個(gè)崗位上還是一個(gè)新生力量，在工作中還沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座地各位黨員愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2016年9月，我有幸踏進(jìn)了xxx中這個(gè)和諧的工作環(huán)境，開(kāi)始我的特崗教師之路。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，我擔(dān)任了初2016級(jí)3班的班主任。在這一年的工作時(shí)間中，我和學(xué)生形影不離。這期間，有歡笑，有眼淚。當(dāng)同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我和他們一起歡笑;當(dāng)同學(xué)們生活中遇到困難時(shí)，我和他們一起承擔(dān);當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，我毫不猶豫地伸出援助之手。不管遇到多大的困難，我都沒(méi)有退縮。我愛(ài)哭，但我更明白“哭過(guò)之后要堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)道理。 凡事不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力做到最好。在一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中，我履行著一名教師的職責(zé)，詮釋著一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)：每天早餐之后，我都會(huì)親自到男女生寢室、公共區(qū)域、教室去檢查衛(wèi)生打掃情況;每天午睡鈴一響，我就即刻到教室組織學(xué)生午睡;每天晚睡之前，我都會(huì)到男女生寢室去清點(diǎn)人數(shù)，并且詢(xún)問(wèn)同學(xué)們當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況;每天我都會(huì)利用課余時(shí)間找同學(xué)們談心......
有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。的確，只有真正做了教師的人才能深刻體會(huì)。在這一年的班主任工作中，我深切地體會(huì)到，教師的工作不能簡(jiǎn)單地用時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間，還有思想和靈魂。只有真正做了教師的人才能真正體會(huì)到什么時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞：多少次夢(mèng)中出現(xiàn)的是學(xué)生的身影，多少次再夢(mèng)中為學(xué)生排憂解難，和學(xué)生觸膝談心。 要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他的學(xué)習(xí)還有他的精神他的生活。所以，我平時(shí)就注意開(kāi)展各種有益的班級(jí)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的歸屬感。從“放松心情，快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“輕松由我、自主學(xué)習(xí)”、“圣誕晚會(huì)活動(dòng)”到“學(xué)習(xí)在于積累、快樂(lè)在于分享”這些班會(huì)活動(dòng)，從室內(nèi)到室外，從組織編排到最后實(shí)施，從最開(kāi)始由我?guī)е鴮W(xué)生一個(gè)一個(gè)步驟地做，到最后學(xué)生能自主地參加、積極地為學(xué)校策劃活動(dòng)：我班學(xué)生主動(dòng)參加“碧山鎮(zhèn)建黨九十周年文藝匯演”活動(dòng)、積極為學(xué)校策劃“‘活力青春、給力五四’五四表彰大會(huì)暨游園活動(dòng)”?？粗鴮W(xué)生們活躍在舞臺(tái)上的身影，在活動(dòng)中開(kāi)始嶄露頭角，看著他們飛速成長(zhǎng)，我倍感欣慰。 愛(ài)心是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，任何形式的交流都比不上與學(xué)生心靈的溝通。與其說(shuō)學(xué)生需要的是一個(gè)嚴(yán)格是師長(zhǎng)，倒不如說(shuō)學(xué)生需要的是一個(gè)從心靈到生活上都能給予他引導(dǎo)和幫助的良師益友?！皩W(xué)高為師，身正為范“，教師的學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，權(quán)力只能維系短暫的順從與親近，外表只能吸引膚淺的注意。真正能打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來(lái)的立身之本。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴。
成績(jī)和榮譽(yù)都屬于過(guò)去，只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
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