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2017夢(mèng)想的力量勵(lì)志演講稿

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2017夢(mèng)想的力量勵(lì)志演講稿

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想的力量到底有多大?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于夢(mèng)想的力量的演講稿,希望能幫到你。

  2017夢(mèng)想的力量演講稿篇一

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

  初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

  學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  2017夢(mèng)想的力量演講稿篇二

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

  著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿(mǎn)了成就和愉悅。

  說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,2001年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),2008年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

  目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

  心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

  首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀(guān)念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。

  2017夢(mèng)想的力量演講稿篇三

  夢(mèng)想,是人對(duì)美好事物的憧憬與向往;夢(mèng)想,是深藏在我們心中的秘密,是我們內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望;夢(mèng)想,是人生的正能量,它能點(diǎn)燃人生的希望,能激活人的內(nèi)在潛能和力量。

  我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,都希望夢(mèng)想成真。有一些人,他們名動(dòng)天下,創(chuàng)造光輝的事業(yè);也有一些人,還在路上,如同今天的你我。登高不是誰(shuí)唯一的專(zhuān)利,當(dāng)太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起,照耀他們,也照耀你我。每一個(gè)有夢(mèng)的人,即使平凡,誰(shuí)又能說(shuō)不偉大!

  我們從小到大都會(huì)對(duì)自己有所期待,都想得到世界的認(rèn)可和仰望。當(dāng)我們把夢(mèng)想這個(gè)詞和其他的詞相連時(shí),線(xiàn)的那一端不該只是虛幻和期冀,而應(yīng)該是計(jì)劃和付出。你無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái),但你可以造就自己的未來(lái)!《異類(lèi)》這本書(shū)提到,一個(gè)人如果想要在一個(gè)領(lǐng)域成為最出色的人物,必須至少投入一萬(wàn)個(gè)小時(shí)才行。無(wú)論是愛(ài)因斯坦,還是比爾蓋茨;無(wú)論是小提琴家,還是運(yùn)動(dòng)員。就是說(shuō),要達(dá)到這一萬(wàn)個(gè)小時(shí),如果每天能為那一個(gè)目標(biāo)花費(fèi)三小時(shí)的話(huà),必須堅(jiān)持10年。

  著名物理學(xué)家,相對(duì)論的創(chuàng)立者阿爾伯特.愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“成功的公式:A=X+Y+Z!X就是努力工作,Y就是懂得休息,Z就是少說(shuō)廢話(huà)!”著名的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”偉大的文學(xué)家郭沫若說(shuō)過(guò):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。”他們都用行動(dòng)證明自己,最終獲得了令人矚目的成就!因此我們不難看出,通向成功之門(mén)最可靠的方法就是勤奮。

  光環(huán)的背后往往隱含著無(wú)數(shù)的心酸,行動(dòng)家才是夢(mèng)想家。著名的大文豪高爾基,從小就飽嘗人間的心酸。他不僅要用他瘦小的身軀為家里做工,還時(shí)不時(shí)會(huì)受到長(zhǎng)輩的責(zé)打,但是,他有一個(gè)美麗的寫(xiě)作夢(mèng)想,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū),寫(xiě)作。他以真實(shí)生活為基礎(chǔ)創(chuàng)作的《童年》《在人間》等作品,成為文壇上閃亮的明星?! ‘?dāng)人們驚嘆于高爾基沒(méi)有被殘酷的生活壓倒時(shí),高爾基卻淡然地說(shuō):“生活越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更聰明。”我們看到:只要你擁有自己美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去追求,即使身處逆境,也終能夢(mèng)想成真。所以,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須靠自己腳踏實(shí)地去努力奮斗,因?yàn)?,這個(gè)世界不需要空想家。讓我們行動(dòng)起來(lái),將現(xiàn)實(shí)看做此岸,將夢(mèng)想看做彼岸,將無(wú)數(shù)的困難看做兩岸之間湍急的河流,將努力奮斗變成架在兩岸之間的橋梁,一步一步地走向成功!

  也許你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn),以至于它根本不可能實(shí)現(xiàn)而被束之高閣。這時(shí)候你要重新定位自己,嘗試改變一下步驟。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們于是紛紛請(qǐng)教方法。柏拉圖笑到:“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”

  有一位女孩,她的夢(mèng)想是:在自己的舞臺(tái)上唱自己的歌。但有一天,一位著名的音樂(lè)人對(duì)她說(shuō):“你的嗓音和相貌一樣不漂亮,很難在歌壇有所發(fā)展。”聽(tīng)了這話(huà),女孩并沒(méi)有離開(kāi),而是默默地留下來(lái)——端茶,倒水,做一些服務(wù)工作。有人問(wèn)她為什么,女孩鎮(zhèn)重地回答:“不為什么,這里是離我的夢(mèng)想最近的地方。”終有一天,女孩微笑地站在了自己的舞臺(tái),用并不驚艷但很溫暖的嗓音感動(dòng)了所有的人——她就是曾被評(píng)為“最具有真實(shí)感的歌手”的劉若英。事實(shí)上很多夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的,關(guān)鍵是有沒(méi)有給自己確立好目標(biāo)。堅(jiān)持你的夢(mèng)想,無(wú)論小夢(mèng)想還是大夢(mèng)想,只要專(zhuān)心致志,追隨他,并經(jīng)常激勵(lì)自己,堅(jiān)韌不拔,努力拼搏,就會(huì)夢(mèng)想成真,贏(yíng)得光輝燦爛的未來(lái)。

  我們都是這個(gè)時(shí)代里微小的塵埃,我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,終能綻放出令人欽佩的光彩?;蛟S夢(mèng)想本身不是目的,在追逐夢(mèng)想的路上,我們會(huì)真正佩服自己。所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么,并且認(rèn)真地去做,在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。

  沒(méi)有誰(shuí)天生就有一副神奇的翅膀,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。生命的每一片彩虹都是風(fēng)雨換來(lái),你也只有非常努力,才能看起來(lái)像那些成功的人一樣毫不費(fèi)力。夢(mèng)想就從現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)腳步和心同在路上,誰(shuí)也無(wú)法想象,未來(lái)和世界有多么遼闊寬廣。

  請(qǐng)相信,你的生命獨(dú)一無(wú)二,你的未來(lái)充滿(mǎn)奇跡,你的夢(mèng)想會(huì)通過(guò)你的不懈努力一一實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)相信:你,就是即將到來(lái)的日子!


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