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六一兒童節(jié)主持人發(fā)言稿子

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六一兒童節(jié)主持人發(fā)言稿子

  兒童的生活是游戲,大人的游戲是生活。小時候玩過家家,長大了玩愛情游戲。小時候玩捉迷藏,長大了玩網絡游戲。游戲人間,童趣無限!六一兒童節(jié)快樂!以下是學習啦小編為大家整理的關于主持人六一兒童節(jié)臺詞,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  主持人六一兒童節(jié)臺詞篇1

  (胡、張)各位老師,

  (尹、曠)各位同學:

  (四人合)大家下午好!

  (胡)剛過完粽葉飄香、龍舟竟舞的端午佳節(jié)。我們又迎來了自己的節(jié)日——

  (四人合)“六一”國際兒童節(jié)。

  (胡)每到這個節(jié)日,我們會想起歡快的歌舞、開心的笑容;

  (張)每到這個節(jié)日,我們會想起尊敬的老師、辛勤的父母;

  (尹)每到這個節(jié)日,我們會想起肩上的重任、祖國的未來……

  (曠)今天,我們在此歡聚一堂,用我們的智慧,用我們的才藝,慶祝這個幸福的節(jié)日,

  讓我們在這個充滿陽光,充滿歡樂的大家庭里茁壯成長。

  (胡)首先,讓我們細細品嘗張澤芳同學為大家準備的《甜甜的葡萄》,掌聲歡迎!

  (尹)慶六一,慶六一,我們很歡喜。慶六一,慶六一,我們齊努力。

  (曠)歡快的快板聲增添‘六一’的喜慶氣氛。有請梁玉玄等同學上臺表演快板《慶六一》。

  (胡)英文歌謠朗朗上口,非常動聽。下面有請尹婧和同伴們表演英文歌謠《you and I 》。有請。

  (張)you and I在一起很開心。那么,三個小懶人在一起會發(fā)生什么故事呢?下面,請郭子健和她的伙伴講述故事《三個小懶人》。

  (尹)二胡是我國一門珍貴的傳統民族藝術,深受各族人民喜愛。在我們班上,就有一個酷愛這門藝術的同學,她就是即將給我們演奏二胡名曲《良宵》的胡佩璇。掌聲有請!

  (曠)掌握一門外語是我們適應社會、取得成功的重要手段??墒牵腥嗽趯W外語過程中,總是鬧出一些笑話,很有意思。下面,請朱赫婷等同學給我們講述這些開心的笑話。

  (胡)我們都聽說過“竹籃打水一場空”,可是有誰見過猴子打水是什么樣子呢?今天,我們請付怡欣和她的同伴們表演這個難得一見的節(jié)目——《猴子打水》。

  (張)看完《猴子打水》的故事,讓我們欣賞唐琨同學的詩歌朗誦《七步詩》,掌聲歡迎!

  (尹)在古代,人們都是過著男耕女織的日子。男人在外耕田,女人在家縫衣織布。于是藝術家們根據這些歷史編出了許多動人的曲子。今天,我們就請譚怡菲同學用古箏演奏其中的一曲《紡織忙》。

  (曠)孫悟空偷了龍王爺的定海神針,弄得東海地動山搖。今天,龍冠宇也給我們帶來了一根定海神針,那大家猜猜是什么樣子呢?下面,就讓龍冠宇同學來告訴我們吧。有請。

  (胡)丑小鴨變成白天鵝的故事流傳全世界,但劉璨和她的同伴們表演《野天鵝》可是難得一見的。下面有請《野天鵝》登臺。大家歡迎。

  (張) “飯桶”是一句罵人的話,大家平時不要隨便說。我們做任何事情都要認真思考、多動腦筋,不要像李佳億同學笑話中的《兩個飯桶》那樣。

  (尹)自古以來,駱駝就是沙漠里重要的交通工具,于是出現了很多以駱駝為題材的歌曲。何嘉鋮同學和他的搭檔演唱的《小駱駝》就十分動聽。大家掌聲歡迎他們。

  (曠)今天,我們要碰到一群《幸運的小伙子》,他們到底遇到什么幸運的事情呢?有請周芳林同學和他的同伴來為大家揭曉答案。大家歡迎。

  (胡)動聽的歌聲唱起來,歡快的舞蹈跳起來,我們的生活每天充滿幸福、充滿陽光,讓我們熱烈歡迎潘怡帆表演她的拿手好戲——拉丁舞。有請。

  胡:我們的六一,

  張:是那么開心,

  尹:我們的六一,

  曠:是那么激動,

  胡:我們的六一,

  張:是那么幸福,

  尹:我們的六一,

  曠:是那么難忘。

  胡:讓我們一起把童年的夢想放飛,

  張:共同收獲美好的明天!

  尹:讓我們代表樟樹坪小學所有的少年兒童,

  曠:向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

  胡:xx小學3.1班

  尹:“六一兒童節(jié)慶?;顒?rdquo;

  四人合:到此結束!謝謝大家!

  主持人六一兒童節(jié)臺詞篇2

  一、主持人入場《音樂1》

  宋:尊敬的各位領導、各位來賓 劉:親愛的老師們、同學們 (合)大家上午好!

  宋:草長鶯飛的五月即將過去, 劉:火紅火紅的六月就在眼前,

  董:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來臨了!

  劉:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  (合)六一兒童節(jié)快樂!

  劉:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激:

  董:感謝祖國、感謝父母 ,更要感謝老師們的辛勤培育. 劉:是你們賦予我們搏擊長空的力量,

  是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  董:今天我們代表三小的少年兒童向你們匯報: (合)我們正在奮發(fā)、我們正在努力! 宋:赤水市第三小學“明禮知恥 崇德向善”“六一”國際兒童節(jié)文藝演出 。 (合)現在開始!

  二、文藝演出

  1、二年級(3)班舞蹈《快樂圓舞曲》2

  宋:本次演出感謝各位領導、老師的大力支持,在此,預?;顒訄A滿成功!下面,首先上場的是二年級(3)班的同學們,她們將給大家?guī)砦璧浮犊鞓返膱A舞曲》,掌聲歡迎。請學前(1)班做好準備。 2、學前(1)班《藍精靈》3

  董:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了.請欣賞由學前(1)班帶來的舞蹈《藍精靈》,請學前(2)班做好準備。

  3、學前(2)班《踏浪》4

  劉:哇,多可愛的藍精靈,多可愛的小朋友啊,讓我們再次感謝學前(1)班小朋友的精彩表演。咸咸的海風輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請欣賞由學前(2)班的小朋友帶來的舞蹈《踏浪》。請學前(3)班做好準備。 4、學前(3)班《唐詩新唱》5

  董:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像一幅畫,色彩鮮艷,童年就像一首詩,純凈、甜美。下面請欣賞由學前(3)班劉天英老師編導的舞蹈《唐詩新唱》,掌聲歡迎。請學前(4)班做好準備。

  5、文明禮儀之星頒獎

  宋:同學們,學前(3)班的小朋友表演得好不好?那就讓掌聲再熱烈點,感謝小朋友們帶來的精彩,感謝老師的辛苦編排!同學們,活動進行到這里,有的班級依舊保持集會的紀律,做文明小觀眾,有的班級的同學就開始按耐不住,不遵守會場紀律了,同學們我們一定要遵守集會紀律,將文明帶到生活、學習的每一個角落。就像他們一樣,現在即將上臺的是各班的文明代言人,也就是今天我們要表彰的文明禮儀之星,他們是(宣布名單、音樂6)

  6、學前(4)班《老鼠畫貓》7

  宋:再次掌聲祝賀這群新時代的文明代言人!希望所有同學都能像他們一樣做文明使者,我們的生活將會更美好。好的,接下來,將要上場的是學前(4)班的小朋友,她們將給大家?guī)砦璧浮独鲜螽嬝垺罚坡暁g迎。 7、一(1)《鋼琴串燒》

  劉:有這樣一顆小星,在音樂殿堂中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是一(1)班的鄒樂言小朋友,下面,她將給大家?guī)聿潘嚤硌荨朵撉俅疅罚堃?2)、一(3)班做好準備。

  8、才藝之星頒獎

  宋:哇!鄒樂言小朋友太厲害了,這么小就能演奏出這么美妙的鋼琴曲,此時此刻,我仿佛看到了一個才藝新星在這個舞臺上嶄露頭角,綻放光彩,今天會有更多的才藝新星出現在這個舞臺,那下面我們就請出他們,(宣布名單、放音樂8)

  宋:再次祝賀這群可愛的小明星,下面即將上演的是一年級(2)班和(3)班帶來的舞蹈《撥浪鼓》,掌聲歡迎!請一(4)班做好準備。

  9、一(4)《草莓娃》10

  董:同學們,草莓你們都吃過吧?那草莓娃你們見過嗎?一定沒有!沒關系,一年級(4)班的小朋友會告訴我們什么是草莓娃!有請一(4)班的小朋友們,請二(1)班、二(2)班做好準備。 10、二(1)二(2)《童心向上》11 劉:草莓是酸酸甜甜的,草莓娃是活潑可愛的,感謝一(4)班小朋友的精彩表演,接下來請欣賞由二(1)班和二(2)班帶來的校園舞《童心向上》,掌聲歡迎。請四(2)班任夏雨做好準備。

  11、《勞動之星》頒獎儀式

  宋:童心向上,快樂成長,感謝二(1)班二(2)班的精彩表演,感謝老師和同學們的辛勤勞動,是勞動創(chuàng)造了這樣一幅幅美麗的畫面,是勞動激發(fā)了智慧,創(chuàng)造了美好的世界,在這繁花似錦的五月,在這充滿生機與活力的五月,我要為勞動高唱贊歌,我要大聲告訴你們:熱愛勞動的人最美麗,熱愛勞動的人就是今天的勞動之星!讓我大聲地喊出他們的名字:(宣布名單后放音樂12)

  12、四(2)班任夏雨鋼琴演奏《致愛麗絲》

  宋:有一個恬靜的女孩兒,有一個多才多藝的女孩兒,她的手指可以在琴鍵上跳舞,她就是四(2)班的任夏雨,下面有請任夏雨同學給我們演奏一曲《致愛麗絲》。請五(1)班做好準備。 13、五(1)班《惜時》 劉:《致愛麗絲》這美妙的旋律讓我陶醉,感謝任夏雨同學的精彩演奏。下面,請欣賞五(1)班帶來的小品《惜時》。請五(2)班做好準備。

  14、五(2)《詠春》13 董:春天鳥語花香,綠草盈盈,到處充滿生機、充滿活力,春天是每一年的開始,是充滿希望的季節(jié),請聽五(2)班蒲婭文帶來的歌曲《詠春》。請五(3)班做好準備。 15、五(3)《金色童年》14 劉:童年是初生的綠葉, 童年是含苞的花蕾, 童年是金色的太陽,請欣賞五(3)班帶來的舞蹈《金色童年》,請《快樂的少先隊》做好準備。

  16、四年級《快樂的少先隊》15

  董:輕風徐徐吹,領巾胸前飛,我們是快樂的少先隊,像含苞待放的花蕾,年年與祖國同長一歲。請欣賞由四年級的同學帶來的歌伴舞《快樂的少先隊》,掌聲歡迎!請《快樂呼啦圈》做好準備。

  17、黨員結對幫扶留守兒童 宋:(音樂16起,牽著1名留守兒童上臺)多么快樂的童年,多么快樂的少先隊,看著這樣快樂的你們,我不禁想起,這個世界還有多少過得并不快樂的孩子們。他們也許是沒有父母陪伴的留守兒童,也許是被父母遺棄的孤兒,也許是失去父親或者母親的苦命孩子,也許的也許,他們就在我們的身邊,你卻從沒有關注過,同學們,童年有父母的陪伴是一種幸福,沒有父母的陪伴卻是一種災難,因此,如果擁有請珍惜,如果不幸,要學會堅強,記住,身邊有許多關愛你們的人,你的親人、你的恩師,甚至你從未謀面的、但很有愛的叔叔阿姨,你看,今天,文化( ) 來到我們的學校,他們將和我們學校的黨員教師一起,和你們同樂,同慶,并給那些在困境中依然堅強向上的孩子們帶來了禮物,下面就讓我們請出這群可愛勇敢的孩子們上臺接受愛的禮物。

  同學們,請記住這個世界上沒有人是應該對你好的。別人對你好,我們要學會感恩。懂得感恩的人才更加容易收獲幸福!所以,一句話,一個擁抱,一句謝謝都可以表達感激之情,你們也會,對嗎?行動吧!(退場后音樂停) 18、《表彰優(yōu)秀留守兒童》

  宋:同學們,苦難對于堅強的人是一筆財富,對于懦弱的人是萬丈深淵。知難而進,才能活出精彩,就像他們一樣,他們一批堅強的留守兒童,沒有父母在身邊,生活自力、學習自覺,自尊、自愛、自強,他們就是今天我們要表彰的優(yōu)秀留守兒童,(宣布名單、放音樂頒獎17)。 19、《快樂呼啦圈》18

  劉:堅強的人生最美麗,真心祝愿你們健康、快樂!同學們,從上學期開始,我們學校少年宮就開展了各種各樣的社團活動,這些活動涵蓋文體、科技、繪畫等各個方面,有乒乓球、踢毽子、象棋等等十多個項目,但在這些活動中,我最喜歡轉呼啦圈了!你別說,呼啦圈在我們的手里還真能搖出萬般姿采!請欣賞由呼啦圈社團的同學帶來的舞蹈《快樂呼啦圈》。請三(2)三(3)做好準備。

  20、三(2)、三(3)《少年中國說》19 董:百年前的春天,面對蒼老、守舊,磨難重重的舊中國,梁啟超先生振臂高呼,救亡圖存,改革自強,復興中國,時不我待。百年后勃勃英姿的少年中國,出現在了東方, 今天,中華雄獅已經覺醒雄起。請欣賞由三(2)班三(3)班帶來的朗誦《少年中國說》。請三(1)班做好準備。

  21、三(1)《沁園春.雪》20

  劉:一首詩,似乎都成為了一次事件,一段歲月,一種激情;每一首詩,似乎都是一面旗幟,一道風景。眼底六州風雨,筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史,而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。請欣賞三(1)班的詩詞朗誦《沁園春 雪》,請《紅星閃閃》做好準備。 22、《紅星閃閃》 劉:“砸碎萬惡的舊世界,萬里江山披錦繡”,“創(chuàng)造和諧新世界,萬里河山放光彩”。“牢記歷史使命,紅星閃閃,紅心在胸”。請欣賞四年級帶來的大合唱《紅星閃閃》,請六年級做好準備。

  23、六年級《每當我走過老師的窗前》21

  劉:有一種人,他給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。

  董:有一種人,他給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。

  劉:他像一陣暖流,滲入我們的心田。 董:她像一陣春風,給我們溫暖和溫馨

  劉:一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。 合:他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲“老師”。師恩如山,師恩似海!

  劉:請欣賞六年級帶來的歌曲《每當我走過老師的窗前》

  24、感恩老師及溫馨班級頒獎。 宋:(音樂22起:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;你們可曾感恩老師?老師給予知識和愛,為你揚起航船的風帆,師恩如山、師恩似海,可是,每年的教師節(jié)你可曾認真地跟老師慶祝過?每年三八婦女節(jié)你可曾道過一聲:老師您辛苦了?而為了每年的今天,老師們、特別是你的班主任老師,每天辛苦教學后,還要拖著疲憊的身體給你們編排節(jié)目,這一切究竟是為了什么?同學們,今天不是教師節(jié),也不是婦女節(jié),但我想告訴大家,過生日不只記得是自己的誕生日,還要記得那是媽媽的苦難日,過六一,不只記得這是兒童節(jié),還要記得給我們辛苦排練的班媽媽!如果你也懂得感恩,那班長們,請你們拉著班媽媽的手將她們請到臺上來!記住,拉著她們的手不松開!

  宋:這就是你們的班媽媽,和你的媽媽一樣,對你們的愛毫無保留。讓我們感恩老師,尊重老師,一起大聲地對她們說一聲:老師,您辛苦了!

  宋:請少先隊員將鮮花送到班長的手中,孩子們,親自將鮮花獻給老師,好嗎?(音樂停)

  宋:同學們,你們的成長和進步離不開老師,你們的成長和進步也離不開一個優(yōu)秀的班集體,下面,我們將給5月評比的溫馨班級進行頒獎,請趙校長宣布獲得溫馨班級的中隊名單,請獲得溫馨班級稱號的班長領獎,請學校領導頒獎!(頒獎時放音樂23) 《結束音樂24》

  宋:親愛的同學們,幸福的時光總是太短暫。 劉:快樂的日子總是那樣匆忙!

  董:祝同學們節(jié)日快樂,天天快樂! 劉:祝老師們工作順利,心情舒暢!

  宋:赤水市第三小學“明禮知恥 崇德向善”“六一”文藝演出

  合:到此結束,同學們再見!

  主持人六一兒童節(jié)臺詞篇3

  開篇:

  男:彈去五月的風塵,我們走進溫馨的六月;

  女:帶著石榴的芬芳,我們走進多情的六月。

  男:六月,一個充滿夢想和希望的季節(jié);

  女:六月,一個熱情似火、豪情滿懷的季節(jié)。

  男:走進六月,我們看到了同學們天真的笑臉;

  女:走進六月,我們聽到了伙伴們歡快的歌聲。

  男:慶祝六月,給同學們留下美好的童年;

  女:歌唱六月,為伙伴們鑄就輝煌的明天。

  合:涪陵城區(qū)第*小學六一慶?;顒蝇F在開始--

  結語

  男:一年一度的兒童節(jié)象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  女:一年一度的兒童節(jié)象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  合:同學們,拉緊小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  男:春風化雨,六月里我們一起播種希望;

  女:春華秋實,六月里我們一起放飛理想。

  男:今天,老師帶領我們走進了知識的殿堂;

  女:明天,我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。

  男:奧運圣火來了,

  女:祖國的春天來了,

  合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!

  合:朋友們,再見!

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