優(yōu)秀特崗教師主題演講稿
優(yōu)秀特崗教師主題演講稿
特崗教師和普通教師相比,是一份更辛苦的職業(yè)。他們肩負(fù)著使命,到中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)任教。這對(duì)整個(gè)中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展有著很重大的意義。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的優(yōu)秀特崗教師演講稿,希望能幫到你。
優(yōu)秀特崗教師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
晚上好!今天能夠在這兒和各位領(lǐng)導(dǎo),以及各位特崗老師交流這些天的感想,非常的激動(dòng)!
8月25號(hào)來到XX,興奮又忐忑;8月29號(hào)見到王校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo),受到各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎和招待;8月31號(hào),我們懷著無比激動(dòng)和不安的心情,來到了西山中心校,正式開始了我們的特崗教師生活!
開學(xué)以來,無論在生活上或是工作上,王校長(zhǎng)和李校長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我們?nèi)焕蠋熀艽蟮膸椭?,為安心開心工作提供了很多幫助!
生活上,領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間為我們安排了住處,幫助我們熟悉學(xué)校環(huán)境,關(guān)心我們的生活,買了廚具,為每個(gè)宿舍配置了網(wǎng)絡(luò),也解決了周末無法回家的老師三餐問題,給每位老師準(zhǔn)備了即將到來的辦公裝置!在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們生活上的幫助,理解和支持!
工作上,第一天,學(xué)校開展了教師大會(huì)。校長(zhǎng)還安排我們談話,通過講述自己的教學(xué)生涯,向我們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),傳遞教學(xué)思想,引導(dǎo)我們從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熒矸荩龑?dǎo)我們正確對(duì)待困難、挫折!
安排課程方面,由于我校教師資源缺乏,我們都擔(dān)任了除本專業(yè)課程以外的其他科目,也做了的人生第一次“主任”,也就是班主任,因此我們的壓力與責(zé)任也變得很大,但同時(shí)又有了無盡的動(dòng)力!作為新上任的班主任,很多工作上的問題也不熟悉,茫然無措,不知道該做什么,不該做什么,但是學(xué)校很多領(lǐng)導(dǎo)、辦公室的同事、學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都給予了很多幫助,提出了很多很好的教學(xué)建議,及時(shí)糾正我們不足之處,彌補(bǔ)了我們的失誤!
開學(xué)短短2周以,雖遇到很多困難,但因?yàn)橛辛藢W(xué)校各方面的關(guān)懷,我們才能安心的快樂的工作;每當(dāng)看見孩子們認(rèn)真聽課,積極的配合我們,看到孩子們渴望求知的眼神,路上遇見學(xué)生,親切叫我們老師,心里特別溫暖!或許以后有很多難題,很多失誤,但我堅(jiān)信,通過自己的虛心求教,努力學(xué)習(xí),不斷改正,同事領(lǐng)導(dǎo)的理解幫助,我們會(huì)一一解決,一一克服!讓我們從稚嫩逐漸變得成熟,由茫然變得穩(wěn)重!同時(shí)我們也正在不斷摸索和積累,我也堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,不斷請(qǐng)教身邊的老師,按照學(xué)校要求落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),積極備課,拓展開發(fā)自己潛能,努力教好每一位學(xué)生,積極勇敢面對(duì)失誤與未知的挑戰(zhàn),將工作中潛在的“危機(jī)”、“難關(guān)”轉(zhuǎn)變讓我們成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源!我相信凡事只要用心投入,不斷虛心學(xué)習(xí),充實(shí)武裝提高自己,關(guān)愛呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),我們一定能干好工作,教育好學(xué)生,成為一名合格稱職,優(yōu)秀的教師!
謝謝!
優(yōu)秀特崗教師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
有幸能在這里和大家一起交流,心里面感到很激動(dòng),也有些緊張,首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來對(duì)我的關(guān)心、幫助和支持。到今天為止,我當(dāng)特崗教師已經(jīng)有半年多時(shí)間了,在初為人師的這半年里,我既體會(huì)了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了教師的艱辛和勞累,心里面有很多的話想說。
去年通過省里面的統(tǒng)考,分配到鯉魚中心學(xué)校工作。剛到這里時(shí),還是感覺到有些不適應(yīng),學(xué)校離家遠(yuǎn),交通也不大方便;另外,由于我大學(xué)時(shí)學(xué)的是非師范專業(yè),對(duì)教學(xué)工作也不怎么熟悉,當(dāng)時(shí)心里面感到很著急,覺得壓力很大。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的工作和生活給予了的關(guān)心和幫助,我也開始慢慢地適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和生活環(huán)境!
我是2009年7月大學(xué)畢業(yè)的,學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),先后在深圳、株洲、郴州市等地從事過室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)。當(dāng)老師后,切身地體會(huì)到,隔行如隔山,當(dāng)老師不容易,當(dāng)個(gè)好老師更不容易,每次面對(duì)幾十雙純潔的眼睛,心里就會(huì)感到老師這兩個(gè)字的份量,自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到孩子們的一生,因此,半年來,我通過各種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自己、完善自己,努力適應(yīng)工作崗位的需要。
當(dāng)老師來,也讓我體會(huì)到一份特別的幸福與快樂。當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我“老師好”,心中會(huì)有一種甜甜的感覺,當(dāng)下課后圍在我身邊給我講他們生活中的趣事,我又會(huì)有與他們同樂的感覺,會(huì)有一種幸福感,那種精神上的愉悅是他人不能體會(huì)的。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是一名老師,我要當(dāng)一名好老師。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
優(yōu)秀特崗教師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同事們:大家好!我是來自后寨中學(xué)的吳江華,非常榮幸能參加今天的演講,我的演講題目是“特崗,我無悔的選擇”。
“如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛,你沒有體會(huì)過,就不知道其中的快樂;如果有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的幸福”,這是近一年的特崗生活所帶給我的感悟。
2009年9月份,我有幸成為了織金縣后寨中學(xué)的一名特崗教師,在近一年的特崗生活中,我收獲著、成長(zhǎng)著,有過歡笑,也有過淚水……
對(duì)于剛剛畢業(yè)走上工作崗位的我來說,當(dāng)?shù)谝淮巫呱现v臺(tái)的時(shí)候,心里感覺無比的緊張與激動(dòng)。緊張,是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)學(xué)生,不知道說什么,怎樣說才好,有一種驚慌失措的感覺;激動(dòng),則是因?yàn)榈谝淮我岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上。對(duì)于“老師”這個(gè)平凡而偉大的稱呼,我還感到有些害怕,因?yàn)槔蠋?,她代表著一份?zé)任,代表著一個(gè)使命。所以,我覺得很沉重,我不敢說今天我是老師。
說實(shí)話,老師并不是我小時(shí)候的理想,也并非我高考時(shí)的志愿。也許是緣分的選擇?也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇……對(duì)于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,不是因?yàn)橄矚g而選擇,卻是因?yàn)檫x擇而喜歡,當(dāng)然,這一切主要是來自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨,學(xué)生們那句:“老師,早上好!”的問候給我?guī)砹艘惶斓目鞓?每一天放學(xué)后,隨著一聲聲那一句:“老師,再見!”給我留下了明天的希望。
記得有一次,09年期末的一堂課上,我告訴學(xué)生,說:“同學(xué)們,因?yàn)閷W(xué)校工作的關(guān)系,你們下學(xué)期的語文課會(huì)換另外一位老師來給你們上……”我的話還沒有說完,就被學(xué)生們打斷了,學(xué)生對(duì)我說:“吳老師,如果下學(xué)期你不上我們課的話,那么我們?cè)诼飞弦姷侥愣疾粫?huì)叫你了”。我就被學(xué)生們的話給震住了,我沉默了,就在那一分鐘,那一刻,一件看似微不足道的小事,卻讓我真正意識(shí)到我已喜歡上我的學(xué)生,愛上了教師這一職業(yè),同時(shí),也讓我感受到了作為老師的責(zé)任與使命。
沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就不會(huì)教育。我明白只有關(guān)愛學(xué)生,才是一名合格的特崗教師。我知道,每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的關(guān)愛、認(rèn)可與肯定,理解與支持。沒有不想當(dāng)將軍的士兵,同樣,也沒有不想做好學(xué)生的孩子,所以,在教學(xué)相長(zhǎng)的過程中,盡管學(xué)生的基礎(chǔ)很差,我從來都沒有放棄過他們,而是走進(jìn)他(她)們,了解他(她)們,與他(她)們談心、聊天,盡量的給與他(她)們物質(zhì)上的幫助,精神上的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑?,在每一個(gè)問題學(xué)生的背后都有一個(gè)故事,他(她)們就像一只斷了翅膀的小鳥,只要有老師們關(guān)愛與幫助,它們就不會(huì)停歇,就能飛翔。
如果說當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)時(shí)所帶來的壓力的話,那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸,我無悔當(dāng)初的選擇。今天站在這里,我想說的是:我會(huì)用行動(dòng)去證明,為我選擇的職業(yè)而努力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
任前方荊棘叢生,我將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我爭(zhēng)取做勇敢的水手,與所有老師一起,乘風(fēng)破浪,共赴前程。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),讓我們把握好生命中的每一天,以激情為旗,用青春作注,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
看了“優(yōu)秀特崗教師演講稿”的人還看了: