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大學(xué)生節(jié)約環(huán)保演講稿

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  用我們的愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓?,用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境,我們的家園會(huì)變的更美麗!有哪些關(guān)于節(jié)約環(huán)保的大學(xué)生演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的大學(xué)生節(jié)約環(huán)保演講稿,希望能幫到你。

  大學(xué)生節(jié)約環(huán)保演講稿篇一

  浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

  地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

  早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

  從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。

  大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說(shuō)草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

  草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

  大學(xué)生節(jié)約環(huán)保演講稿篇二

  曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢,能敗國(guó)、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時(shí)候,勤儉節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的話題,如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家,我愛(ài)我家,作為同益這個(gè)大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約,為家著想。勤儉節(jié)約,節(jié)能降耗,每個(gè)同益人都在思考這個(gè)問(wèn)題。

  有人問(wèn):“我能做什么?”作為一名大學(xué)生,我能做什么呢?

  答案很簡(jiǎn)單:從自我做起,從小事做起,從自身崗位做起。

  作為一名大學(xué)生,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),多思考,多想想怎樣才能節(jié)能降耗,全心全益的為學(xué)校利益盡自己最大的一份力。

  當(dāng)我在付款寫(xiě)單據(jù)時(shí),問(wèn)一問(wèn)自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將各項(xiàng)明細(xì)費(fèi)用相近的匯總填寫(xiě)憑證,打印水單盡量使用二手紙,以節(jié)省紙張?

  當(dāng)我在使用電燈、電腦、空調(diào)時(shí),問(wèn)一問(wèn)自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有在中午休息時(shí)間關(guān)閉電燈、電腦,空調(diào)是否在原有的基礎(chǔ)上調(diào)1度,以節(jié)省電費(fèi)?

  當(dāng)我在使用復(fù)印紙、公文紙、打印機(jī)的時(shí)候,問(wèn)一問(wèn)自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過(guò)的紙?jiān)倮靡淮?,可打可不打印的資料盡量不打印,盡量無(wú)紙化辦公?勤儉節(jié)約,從我做起,思想上崇尚儉樸,作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè),管理上精益求精。每位大學(xué)生都從身邊的點(diǎn)滴事情做起,形成“節(jié)約文明,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。

  大學(xué)生節(jié)約環(huán)保演講稿篇三

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”

  21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。人們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),由于對(duì)環(huán)境的不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴場(chǎng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)......空中煙囪林立,濃煙滾滾:河中死魚(yú)飄蕩,污水滔滔:地上垃圾遍布廢渣成堆......、

  偶爾也能發(fā)現(xiàn)美。“眾里尋他千百度,驀然回首,那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美,是無(wú)奈的美,更是不和諧的春天之殤。它告訴我們:人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?它給我們敲響警鐘:打造美麗的鄉(xiāng)村刻不容緩!

  身為錢(qián)庫(kù)望里人,我們是幸運(yùn)的,同時(shí)又是幸福的。近年來(lái),錢(qián)庫(kù)鎮(zhèn)望里社區(qū)按照上級(jí)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署,深入實(shí)施“四邊三化”政治工程,大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),從點(diǎn)上探索到全面鋪開(kāi),呈現(xiàn)出理念不斷創(chuàng)新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴(kuò)大~成效不斷顯現(xiàn)的可喜景象。

  看,人影綽綽,鋤頭揮動(dòng),鋤出心窩,栽出一方美世界:聽(tīng),鏟車(chē)隆隆,掃把吱吱,鏟去違章簡(jiǎn)易房,掃出一片新天地。通過(guò)有效整治,社區(qū)面貌煥然一新,公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。半港河大港河兩岸楊柳婆娑,長(zhǎng)橋臥波,古榕成蔭,有亭翼然,一派水上花園景象,再現(xiàn)“屏南山觀鯉躍精神之情趣”,望里居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。

  美麗和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)線的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧:“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑:“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。

  朋友們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。用我們的愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓梦覀兊臒崆槿鞑ケWo(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起的理念,共奏和諧之曲,齊育美麗之花,我們的家園會(huì)變的更美麗!明天會(huì)更輝煌!


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