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小學(xué)生我的未來(lái)我做主演講稿

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  我的未來(lái)我做主,我所選擇的道路是曲折而艱辛的,但它又是一條光明的路,我將朝著這一光明的方向勇往直前。有哪些關(guān)于未來(lái)的小學(xué)生演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的我的未來(lái)我做主小學(xué)生演講稿,希望能幫到你。

  我的未來(lái)我做主小學(xué)生演講稿篇一

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我為大家演講的題目是:《我的未來(lái)我做主》

  同學(xué)們,在“青春”的未知路上,你們是否描繪過(guò)你的未來(lái)?是當(dāng)一名詩(shī)人,融天地萬(wàn)物之熱情,謳歌自己豪邁的人生?還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫(huà)筆畫(huà)盡人生的酸甜苦辣的畫(huà)家?無(wú)論多么美麗的未來(lái),都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí)。

  我的夢(mèng)想隨著中考落下的帷幕而煙消云散,這時(shí)我選擇了逃避和退縮。我痛苦的掙扎著,愿時(shí)間能倒轉(zhuǎn),我將付出雙倍努力去學(xué)習(xí)??墒牵F(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的 。那段時(shí)間,我每天都活在譴責(zé)里,埋怨著自己,覺(jué)得這一生與成功無(wú)緣,與夢(mèng)想失之交臂。

  初來(lái)中專,也許在座的同學(xué)們也和我一樣經(jīng)歷了心情的低落和彷徨,中考的失敗讓我失去了學(xué)習(xí)的信心,讓我感受到了失敗的痛苦。當(dāng)時(shí)的我?guī)缀鯇?duì)自己的未來(lái)不再報(bào)有絲毫的希望,就在我彷徨的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō): “職專不是你失敗的避風(fēng)港,它是技術(shù)的搖籃,是成功的基石,是你新的希望的開(kāi)始!”受這樣一番話的影響,我漸漸的對(duì)未來(lái)有了一些憧憬。

  是啊,成功就在于永不言棄,年輕的我難道因?yàn)橹锌嫉氖【鸵货瓴徽駟?難道我就不能拼搏一次嗎? 難道我們的未來(lái)不應(yīng)該掌握在我們自己手中嗎?在職專學(xué)習(xí)的一段時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)老師的教育理念,教育方法和初中的應(yīng)試教育完全不一樣,他們更注意我們的全面發(fā)展,對(duì)我們的身心健康特別關(guān)注。我又找回了自信,重新確立了學(xué)習(xí)方向。我學(xué)的是數(shù)控專業(yè),我立志掌握好專業(yè)知識(shí),熟練掌握數(shù)控操作、編程和維護(hù),做個(gè)生產(chǎn)第一線的技術(shù)人才。當(dāng)然學(xué)習(xí)也許有點(diǎn)兒苦,但我還是相信:付出就會(huì)有收獲!

  人生不不可能一帆風(fēng)順,也許在今后的學(xué)習(xí)或工作中還會(huì)遇到挫折,但我不會(huì)再氣餒、再彷徨,我會(huì)不懈努力,勇敢追求,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛(ài)因斯坦不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮”??ㄈR爾更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。在人生的道路上我們只有勤奮塌實(shí)一點(diǎn),才能走向成功。若是吝嗇自己的付出,怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí)?又怎么會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取,出類拔萃呢?

  也許我們?cè)?jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)以前的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!我們的未來(lái)我們自己做主!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的未來(lái)我做主小學(xué)生演講稿篇二

  老師、同學(xué)們:

  早上好!三月的瓷城,春暖花開(kāi),龍騰路上,寒風(fēng)猶存。不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)快兩個(gè)月了。400年前,顧炎武在明清易代、新舊更替之際,面對(duì)內(nèi)憂外患的社會(huì)局勢(shì),提出“天下興亡,匹夫有責(zé)”。這句話激勵(lì)了一代又一代的仁人志士。今天,站在時(shí)代前進(jìn)的浪尖,站在科技發(fā)展的前沿,臺(tái)灣的高振東先生提出“天下興亡,我的責(zé)任”,相較而言,高先生的話更能震撼我們饑渴而又脆弱的心靈。我的靈魂受到深深的觸動(dòng)。今天我演講的題目是:《我的未來(lái)我做主》。

  首先,我給大家?guī)?lái)了一個(gè)故事,故事的名字我早就忘記了,但內(nèi)容我卻一直記在腦海里。我曾嘗試在網(wǎng)絡(luò)上找到這個(gè)故事的原稿,但很可惜沒(méi)有找到。故事大概是講:有一位技術(shù)精湛的工程師,一生蓋了無(wú)數(shù)的好房子,每一棟都受到了人們的贊譽(yù)。他辛苦了一輩子,終于要退休了。在他退休的前一天,公司的老總找到他,提出要他還蓋兩棟別墅,然后再讓他退休,并許諾給他雙倍的酬勞。工程師勉強(qiáng)地答應(yīng)了,心里埋怨著:我都要退休了,還讓我跟你干。本以為可以好好休息的他,只好老大不情愿地投入到新樓的建造工作中。這一次,他的工作沒(méi)有了以往的熱情和認(rèn)真,心里只想著早點(diǎn)完工交房給老總,自己就可以早點(diǎn)退休了。大家可以想想,這兩棟別墅會(huì)蓋得怎么樣?好不容易完工了,他找到老總把兩棟別墅的鑰匙交給了他,正要離開(kāi)時(shí),老總笑瞇瞇地說(shuō):“等一下,你為公司辛苦了一輩子,這棟別墅就當(dāng)是公司送給你的。”說(shuō)完,他拿出其中的一套鑰匙遞給了工程師。工程師當(dāng)時(shí)心里感到羞愧無(wú)比。后來(lái),他搬進(jìn)了自己馬馬虎虎蓋的那幢別墅。那房子不是這里墻壁開(kāi)裂,就是漏水,要不就是地面下沉。他住在這棟到處都出問(wèn)題的別墅里,后悔不已:早知道,這別墅是給自己蓋的,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地蓋呀!

  是呀,早知如此,何必當(dāng)初呢!大家想想,我們今天所做的一切不就是在為自己的未來(lái)建房子嗎?房子不好,或許還可以換一棟,但是一個(gè)人的未來(lái)能換嗎?未來(lái)只能是靠現(xiàn)在打好基礎(chǔ)。未來(lái),聽(tīng)起來(lái)是那么的遙遠(yuǎn),現(xiàn)在你們還小,或許從不曾想過(guò)今后的路要怎么走,不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么。但是什么都不懂的你卻仍會(huì)在時(shí)間里一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

  未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)。未來(lái)的好壞,未來(lái)的美丑盡在我們自己的掌握之中。未來(lái)是一個(gè)謎,讓你捉摸不透,可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉!“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。”太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,珍惜時(shí)間,相信自己,我的未來(lái),我做主!

  我的未來(lái)我做主小學(xué)生演講稿篇三

  每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除疾病,有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更好的衣服,有的想當(dāng)人名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代……而我和大家不一樣。

  從小到大,我的個(gè)頭小小的,身體瘦瘦的。每天人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)。但是,外表瘦弱的我卻有一顆強(qiáng)勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。

  “你當(dāng)特種兵!沒(méi)搞錯(cuò)吧?”同學(xué)聽(tīng)了驚異萬(wàn)分。

  沒(méi)錯(cuò),我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。這是我的理想 ,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我的未來(lái)我做主。

  我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝,是多么神武。我羨慕他們的槍,能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛(ài)祖國(guó)的心,就算死也要保衛(wèi)祖國(guó)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,平時(shí),我搜集了許多關(guān)于他們的資料。我了解到他們做戰(zhàn)時(shí)通常是六個(gè)人出擊分為三組,每組兩個(gè)人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這六個(gè)人的血型都是一樣的。如果一個(gè)人受傷了了其他的五個(gè)人可以給他一個(gè)輸血,這六個(gè)人的任務(wù)分配也很有特點(diǎn):兩名傘兵,兩名陸軍,一名爆破手和一名衛(wèi)生員。為什么這樣配備呢?因?yàn)檫@樣他們就可以一同進(jìn)攻,一同防御,還可以自救呢。

  我還了解到他們所用的槍通常是AK47和M16,屬于半自動(dòng)步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰(zhàn)300米,適合較近距離的突擊作戰(zhàn)。而且,這六個(gè)人每個(gè)人都有一個(gè)單兵夜視鏡,能在漆黑的夜里看清所以物。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我不僅每天要快快樂(lè)樂(lè)地生活,而且要為我的理想而奮斗。但是,我的爸爸媽媽卻不同意。他們說(shuō)陸軍很苦……不管爸媽怎么說(shuō)都不能阻擋我向理想邁進(jìn)的腳步。

  每一個(gè)清楚,在街道旁,在校園里,有一個(gè)瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個(gè)想當(dāng)陸軍特種兵的小姑娘。雖然,在鍛煉的過(guò)程中,非常辛苦。而且,還遭受過(guò)多方面的打擊。但是,我不怕苦,我仍在堅(jiān)持每天的鍛煉,每天的學(xué)習(xí)。

  我的未來(lái)我做主,我要為我的理想而奮斗!


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