小學(xué)生我愛我校演講稿3篇
我愛我校，愛他給予我家的溫暖。我愛我校，愛她賜予我的智慧的頭腦與純潔善良的心靈。有哪些關(guān)于我愛我校的小學(xué)生演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)生我愛我校演講稿，希望能幫到你。
小學(xué)生我愛我校演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自二年級二班的袁華臻，今天我演講的題目是《我愛我?！?。
我們的學(xué)校渤海實驗學(xué)校是一所集九年義務(wù)教育于一身的現(xiàn)代化新校。它位于我們?yōu)I海郊區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是我們學(xué)習(xí)的好地方。它雖然剛建立不久，也不出名，但一流的教學(xué)設(shè)施讓我們開闊了視野，增長了知識。她在我們的心目中，是我們成長的一方沃土。
我愛那寬闊的大操場。一個個、一群群的同學(xué)，在平整劃一的跑道上，如旋風(fēng)般奔跑。
我愛那安靜的圖書館。一排排整齊的書架，一本本厚重的書籍。從一年級踮著腳抬頭看，到現(xiàn)在的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。
我還愛那些可愛的同學(xué)們。每天朗朗的讀書聲，從教室里傳出，是那么悅耳，那么動聽。時而激越昂揚，時而委婉動聽，時而如清澈的溪流，時而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學(xué)們在為自己的將來，為祖國的未來，積聚知識的力量!
在語文課上教會我寫作文，數(shù)學(xué)老師教會我們做乘除法題，混合運算，統(tǒng)計……是班主任教會我做人的道理。老師，您辛苦了。假如我是一只搏擊長空的雄鷹，那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是一位擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是一只不滅的火炬，那是您給了我燃燒的火光。也許，有一天，我只是一株矮小的灌木，我也會在春天，給您一個綠色的回報。
我愛我的學(xué)校。我愛那廣闊的操場，愛那安靜的圖書館，寬敞的教室……更愛母親般的老師、兄弟姐妹般的同學(xué)。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步。同學(xué)們讓我們一起高呼吧：我愛你，渤海實驗學(xué)校!
小學(xué)生我愛我校演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年六班的張偌婕，今天我演講的題目是《我愛校園》。
時光匆匆，我升入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。這里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈美好的教師。她們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們青年路小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們青年路小學(xué)是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
小學(xué)生我愛我校演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：“愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校。”
走進學(xué)校，映入眼簾的就是跑道兩旁的大樹，不管是春夏秋冬它總是那么翠綠，那么挺拔，它像一個戰(zhàn)士，守護著我們的學(xué)校。
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩歌美文。
在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么美麗。而那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進步的力量。被陽光照得明亮的窗里，傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)，進取爭先，成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
美麗的學(xué)校，我愛您!您如詩如畫的校園美景，您浩瀚如海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首優(yōu)美的詩，您是一段感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想!
如果，天空的存在是為了顯示白鴿自由;如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么，校園的存在，一定是為了讓我們可以自由地翱翔于知識的海洋之中。
毫無疑問，我愛我的學(xué)校，愛這個小小的校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的好老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播室，是我們青春的舞臺。
我愛我的學(xué)校，我可愛的另一個家。
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