師生情深的勵志演講稿3篇
師生情深的勵志演講稿3篇
秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情;挺立的大樹在育林人的培育下碧玉滴翠。有哪些關(guān)于師生情深的演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的師生情深的演講稿,希望能幫到你。
師生情深的演講稿篇一
有人將老師比做園丁,詮釋"杯水杯情萬花繁"的平凡故事。
有人將老師比作燭光,演繹"蠟炬成灰淚始干"的動人篇章。
星星火燭之光,可以照亮人間,滴滴園丁之露,亦可以飄灑遍野。
遍地的郁郁蔥蔥,是您的汗水澆灌,爛漫的姹紫嫣紅,有您的雙手托護(hù),待到那桃李芬芳之時啊,卻已是桃熟流丹,李熟枝殘。
兩袖清風(fēng),手執(zhí)一支粉筆,三尺講臺,覽遍四季晴雨。
盈盈情露灑春歸,當(dāng)矯健的身影颯爽在操場(指春季運動會),我看見您期許的笑容。
融融艷陽照萬物,當(dāng)爽朗的笑聲回蕩在走廊,我看見您憐愛的笑容;
蕭蕭落紅舞青煙,當(dāng)悅耳的歌聲響徹在校園(指合唱節(jié)),我看見您愉快的笑容;皚皚冬雪飛滿天,當(dāng)朗朗的書聲縈繞在心間,我看見您欣慰的笑容……
笑對莘莘學(xué)子,笑對三尺講臺,笑對四季人生。三笑而過,帶走的是疲勞與憂傷,留下的,卻是一個個新的面貌。您能毫不遲疑的說出我們每一個同學(xué)進(jìn)步多少,卻不知頭上的白發(fā)又憑添幾分。
春蠶,蠟燭,園丁,細(xì)雨……一切人世間最高尚美好的稱謂,都屬于您,老師!這樣一個響亮的職業(yè),這樣一個響亮的聲音,它唱響理想之歌,智慧之歌,生命之歌,奉獻(xiàn)之歌!
老師的辛勞可想而知,當(dāng)我們在書山題海中奮斗時,他們也同樣在為我們不遺余力啊,不遺漏一點知識,不放過一個要點,一堂課后,也許已是唇焦口燥,也許已身心疲憊,但他們?nèi)匀蛔巫尾痪?,仍然用期待的目光望著每一個學(xué)生。
老師,感謝您,感謝您在我門迷惘時點亮一盞明燈,在我們悲觀時伸出一雙援手。
老師,感謝您,感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣,在大海上揚起風(fēng)帆平安起航。
老師,感謝您,感謝您讓我們明白沒有永遠(yuǎn)的失敗,讓我們在困難中積聚力量。
痛苦并快樂著,付出并收獲著。這就是老師——人類靈魂的工程師!
若您是園丁,我愿將你的花園裝扮的桃李芬芳;若您是燭光,我愿成為紅蠟,延續(xù)您的星星光芒。在這普天同慶的日子里,愿所有的老師度過一段難忘的時光~
師生情深的演講稿篇二
親愛的同學(xué)們,老師們,大家好!今天我給大家演講的題目是師生情。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干" .這是詩人對老師的贊頌,老師,您是多么的無私,您像一根紅蠟燭燃燒了自己,照亮了我們,把全部的精力都傾注在了我們身上,可我們有時還是那么不懂事,讓您生氣,是我們對不起您```````漸漸地淚水模糊了我的眼睛。
董老師大約二十幾歲,圓圓的腦袋,不高不矮的鼻子,他那雙烔烔有神的眼睛閃射出智慧的光芒。
記得有一次,董老師正在繪聲繪色地講課,我卻無心聽講,一直掛念剛買的精美"米老鼠"貼片,我往書包里一摸,拿出一張來,樂滋滋地把圖片一張張地地貼在文具盒上,津津有味地觀賞著,無意中被老師發(fā)現(xiàn)了,她看了一下我,目光又迅速離開。就在這時,我羞愧不已,趕緊坐端正了,老師又注視了我一下,這時,我發(fā)現(xiàn)他臉上流露出一絲微笑,事后,老師找我談心,我羞愧萬分,但更多的是體驗到了一種從未有過的關(guān)愛。
董老師對每位同學(xué)都如此慈愛有加,記得有一次,老師抽查背誦,他用柔和的目光掃視著全班同學(xué),最后點了大名鼎鼎的"拖后腿"----楊群超。楊群超站起來臉脹得通紅,同學(xué)們都抿著嘴暗字偷笑,準(zhǔn)備看他的好戲。之間歷史溫和地說:"請你背誦《浪淘沙》這首詩。"楊群超,可能是不會背,他緊張得兩手在褲子上來回搓揉著,老師鼓勵地給他開了個頭:"九曲……""九曲……黃河…萬里沙…浪淘……風(fēng)顛……自天涯。"好家伙,還真接上了。如今…直上銀河去。緊接著最后一句:"同到……同到……"我見他正著急,就在旁邊悄聲說:"同到牽??椗?quot;沒想到楊超群真的大聲說:"同到牽??椗?。"一下子全班都哄堂大笑,楊超群的臉更紅了,低者頭不敢正視老師大家以為這下老師要發(fā)脾氣了,老師卻和藹地給他鼓勵:"不要緊,大膽一點,一定行"在老師的鼓勵下,楊超群雖然還是背得斷斷續(xù)續(xù),可是聲音越來越大,當(dāng)楊超群再次背完時,全班同學(xué)都不約而同地為他鼓起掌來,這掌聲是對他的鼓勵和贊許,但更是對我們老師深深的敬意
敬愛的老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,備課、作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。
你有父親般的嚴(yán)厲~母親般的關(guān)懷,愛護(hù)我們,精心培育我們成長,為我們嘔心瀝血,日夜操勞,我們才在短短的半學(xué)期內(nèi)懂得了許多做人的道理,學(xué)會了許多知識。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會忘記辛勤培育我們的老師。
師生情深的演講稿篇三
清晨,您迎著朝露奔赴校園,夜幕,您披著星辰疲憊地回到家中。春天您帶著百花的芬芳洋溢校園,冬日您把溫暖送到每個花朵身邊。從容淡定、默默無聞、披星攬月、奉獻(xiàn)青春 為什么鮮花要感恩雨露?為什么蒼鷹要感恩長空?為什么魚兒要感恩海洋?為什么百因為海洋讓魚兒在它的懷抱徜徉;因為春風(fēng)為百花的綻放貢獻(xiàn)力量;因為你燃燒自己澆灌祖國花朵的成長。
是誰,踏著清脆的鈴聲為嗷嗷待哺的小燕覓食;是誰,讓學(xué)生們插上天使的翅膀在知識的海洋里自由翱翔;是誰,在人們都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)之后,依然在燈下批改作業(yè);在樓梯上滾落摔傷后,依然踉蹌著來為孩子們上課?? 多少年來,人們把教師比作春蠶、蠟燭,她們嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn),又有多少祖國的花朵成斑斑皺紋就是這最好的見證。是呵,一路辛勞,幾多收獲。如今您已是桃李芬芳,您的學(xué)生遍布在社會的各個工作崗位,為了祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。而你依然的奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上,為了祖國花朵的成長嘔心瀝血,您就像蠟燭一樣,燃燒自己,把光明灑向大地,把真愛灑向人間。 親愛的老師啊!因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
教師是愛的傳播者 教師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情。 "捧著一顆心來,不帶半根草去。"這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。 一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。 教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。 有人說:"疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!"我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。"教育沒有愛就成了無水之池",教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛,學(xué)生的感觸是最真切的: 你給了我整片的星空, 好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈, 為我照亮了前方的道路。 我知道一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。
看了“師生情深的演講稿3篇”的人還看了: