很經(jīng)典的勵(lì)志文章3篇
很經(jīng)典的勵(lì)志文章3篇
征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。人生就是需要一些這樣的勵(lì)志文字和勵(lì)志文章伴隨我們一路前行，一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的很經(jīng)典的勵(lì)志文章3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
很經(jīng)典的勵(lì)志文章：企業(yè)文化墻：企業(yè)文化建設(shè)的利器
企業(yè)文化墻表達(dá)著企業(yè)的形象，傳達(dá)著企業(yè)文化內(nèi)涵，也展示著企業(yè)的實(shí)力，所以要重視企業(yè)文化墻的宣傳作用，讓企業(yè)文化真正深入人心。企業(yè)文化墻是企業(yè)文化建設(shè)的一把利器，用好它將會(huì)收到意想不到的效果。
企業(yè)文化就是企業(yè)信奉并附諸于實(shí)踐的價(jià)值理念，如何把這些理念在員工心中生根發(fā)芽是企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施的關(guān)鍵。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中逐漸形成和確立并深深植根于企業(yè)每一個(gè)成員頭腦中的獨(dú)特的精神成果和思想觀念，才是企業(yè)真正的文化。否則企業(yè)文化只是企業(yè)喊出的空口號(hào)，猶如鏡花水月，毫無(wú)價(jià)值可言。
企業(yè)文化墻，包括LOGO墻、標(biāo)志墻、文化標(biāo)語(yǔ)宣傳墻等。它在于表達(dá)公司的企業(yè)形象傳達(dá)企業(yè)文化展示企業(yè)的實(shí)力，讓客戶(hù)對(duì)該公司留下深刻印象提高企業(yè)的知名度。
如果公司對(duì)于企業(yè)文化墻的設(shè)計(jì)不是很講究或者是設(shè)計(jì)沒(méi)有到位都會(huì)讓人產(chǎn)生誤解，產(chǎn)生不信任感，由此可見(jiàn)企業(yè)文化墻的重要性。
企業(yè)文化墻在向客戶(hù)和員工展示企業(yè)形象方面起到非常重要的作用。當(dāng)你進(jìn)入公司，對(duì)公司的認(rèn)知就是從企業(yè)形象墻和企業(yè)環(huán)境開(kāi)始的。
另一方面，將各種文化理念生動(dòng)地嵌在墻面上，在員工學(xué)習(xí)企業(yè)文化會(huì)收到明顯效果。那些瑯瑯上口、簡(jiǎn)單明了、令人警省的文化理念，在企業(yè)處處開(kāi)花，令文化之花香滿園，不僅充分利用企業(yè)內(nèi)各種建筑墻體，而且形成了獨(dú)具特色的“企業(yè)文化墻”。“嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)”、“有計(jì)劃、有措施、有檢查、有落實(shí)、有考核”、“干實(shí)事、樹(shù)正氣、講民主、謀發(fā)展”……一句句隨處可見(jiàn)的文化理念，時(shí)刻吸引著員工的眼球，漸漸深入人心。
構(gòu)建“企業(yè)文化墻”，不僅可以將企業(yè)文化以平面化、規(guī)范化、特色化形像展現(xiàn)在每位員工面前，在視覺(jué)上形成沖擊力，在心靈上產(chǎn)生共鳴，還使企業(yè)文化精髓在潛移默化中深植于員工心中，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化全員學(xué)習(xí)。企業(yè)文化墻營(yíng)造了一股濃厚的企業(yè)文化氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)程不斷向前。
很經(jīng)典的勵(lì)志文章：哭泣著向前奔跑
我有一個(gè)學(xué)生是學(xué)舞蹈的，她告訴我，舞蹈老師對(duì)學(xué)舞蹈的女孩子要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至到了苛刻的程度。老師曾經(jīng)這樣教訓(xùn)她們：“當(dāng)你練舞特別累想休息的時(shí)候，就問(wèn)自己：我死了嗎?如果回答是‘沒(méi)有’，就要繼續(xù)練。什么時(shí)候練死了，就可以不用練了!”
其實(shí)，不止是練習(xí)舞蹈，一個(gè)人想在他所在的行業(yè)出人頭地，都要付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人想象的努力和心血。
2002年，我在北京工作，住在清華大學(xué)旁邊的小區(qū)里。傍晚經(jīng)常去清華大學(xué)的田徑場(chǎng)散步。有一次，媽媽從老家來(lái)北京看我，我就帶她去田徑場(chǎng)散步，看到這樣一幕：一位年輕的教練帶著二十多個(gè)7-10歲的孩子來(lái)到場(chǎng)地練習(xí)長(zhǎng)跑。做完準(zhǔn)備工作，教練一聲令下，孩子們開(kāi)始一起奔跑。一圈，兩圈，三圈??孩子們都跑得大汗淋漓。有些孩子們的體力漸漸支撐不住，他們之間的距離也漸漸拉開(kāi)了。年紀(jì)大一些的孩子跑在了前面，年紀(jì)小一些的孩子跑在中間，兩個(gè)看樣子只有五六歲的孩子跑在了最后。20分鐘以后，年紀(jì)大一點(diǎn)兒的孩子都跑完了規(guī)定的圈數(shù)，只有那兩個(gè)小孩子還差兩圈沒(méi)有跑完，看得出來(lái)他們已經(jīng)沒(méi)有力氣了。一開(kāi)始我以為教練看到這兩個(gè)最小的孩子支撐不下來(lái)就會(huì)讓他們停下來(lái)休息，但是沒(méi)想到教練根本就沒(méi)有讓他們停下來(lái)的意思。雖然他們支撐不住了，但是沒(méi)有教練的命令，也沒(méi)有一個(gè)敢停下來(lái)休息。他們一邊大口喘著粗氣，一邊吃力地向前奔跑……
跑到最后一圈的時(shí)候，其中一個(gè)孩子實(shí)在太難受了，就開(kāi)始哭。隨后，另外一個(gè)孩子也開(kāi)始哭。最后兩個(gè)孩子一起哭，但是讓我震撼的是他們雖然在哭，但還是咬牙堅(jiān)持著奔跑。最后讓周?chē)腥藙?dòng)容的是——兩個(gè)小家伙手牽著手，肩并肩，一起哭著向前奔跑!看到這里，周?chē)迦A大學(xué)的學(xué)生，我的媽媽還有我，都為他們鼓掌，吶喊：“加油!”
年齡那么小的孩子居然有那么強(qiáng)大的自律能力，忍受著身體上巨大的煎熬，還是不斷地朝著目標(biāo)奔跑。這一幕，永遠(yuǎn)在我們的心中定格，化成一股永遠(yuǎn)激勵(lì)著我的力量。
眾所周知，如果想成為一名長(zhǎng)跑選手，最重要的就是自我訓(xùn)練。而自我訓(xùn)練最重要的就是強(qiáng)大的自律。如果規(guī)定早上跑一千米，有的人堅(jiān)持不了幾天就開(kāi)始找各種各樣的借口賴(lài)床，最后就不了了之。有的人平時(shí)可以堅(jiān)持訓(xùn)練，但是遇到比較大的風(fēng)雨天，還是會(huì)松懈下來(lái)。再有些人，即使遇到風(fēng)雨也堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，而且逐漸加大長(zhǎng)跑的時(shí)間和強(qiáng)度，并持之以恒……
真正的絕頂高手與普通選手的最大區(qū)別，就是兩者面對(duì)狂風(fēng)暴雨的天氣時(shí)會(huì)采取截然不同的態(tài)度。在大風(fēng)呼嘯、風(fēng)雨交加的天氣，普通選手連門(mén)外都不愿意多看一眼，舒舒服服地躺在床上休息。而高手一定是繼續(xù)在風(fēng)雨中訓(xùn)練，直到筋疲力盡才回到家里，擦把汗，換件衣服，再回頭沖進(jìn)屋外的風(fēng)雨。
絕頂高手，永遠(yuǎn)不跟別人競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)與自己競(jìng)爭(zhēng)。他們會(huì)有一種時(shí)刻都高于常人的“自我要求”，這種要求體現(xiàn)了他生命的最大價(jià)值。他會(huì)為了這個(gè)要求而釋放全部的生命潛能，充分地綻放，從而實(shí)現(xiàn)難得的自我跨越。
哭泣著向前奔跑，這就是草根青年們對(duì)待生命真諦的最真實(shí)的態(tài)度!
很經(jīng)典的勵(lì)志文章：每天問(wèn)自己10個(gè)問(wèn)題
是讓生活過(guò)得索然無(wú)味，還是積極向上，決定權(quán)就在自己的手中。每天問(wèn)自己10個(gè)問(wèn)題，然后去奮斗!
如果你想走出常規(guī)，放松心情，以積極的心態(tài)開(kāi)始每一天，那就很有必要以自問(wèn)的方式開(kāi)始一天，這些問(wèn)題會(huì)給我們帶來(lái)力量和好心情。
1、我擁有什么?
通常我們會(huì)為自己沒(méi)有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽(tīng)、可以看，可以愛(ài)與被愛(ài)，每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說(shuō)的：“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨，這樣就可以看到什么是我們擁有的。
2、我應(yīng)該為什么感到自豪?
為你已經(jīng)取得的成績(jī)而自豪。成績(jī)不分大小，每一次成功都意味著向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個(gè)挑戰(zhàn)感到驕傲，可以為幫助了一個(gè)陌生人而感到幸福，可以為幫助了一個(gè)朋友露出微笑，也可以為結(jié)識(shí)了新朋友或讀了一本新書(shū)而感到高興?？傊磺卸贾档媚阕院?。
3、我應(yīng)對(duì)什么心存感激?
每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑?，同時(shí)也有很多人值得我們感謝，因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)形中教會(huì)了我們一些事情。生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。
4、我怎樣才能充滿活力?
每天都要計(jì)劃好做一些積極的事情，讓自己充滿活力。例如，可以給那些一直以來(lái)你都很欣賞，卻很久未聯(lián)系的人打電話，對(duì)工作伙伴說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，保持微笑，或者留出時(shí)間和孩子玩耍等。
5、我今天能解決什么問(wèn)題?
設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問(wèn)題今天就解決掉，盡量在當(dāng)天完成手邊的工作，要敢于面對(duì)那些棘手的問(wèn)題，并換一種角度看待它們。
6、我能拋下過(guò)去的包袱嗎?
“過(guò)去的包袱”就是指那些長(zhǎng)年累積起來(lái)的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著這些沉重的生活包袱有什么用呢?建議你對(duì)過(guò)去做一個(gè)總結(jié)，把值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)保存起來(lái)，然后永遠(yuǎn)地卸下重負(fù)。
7、我怎么換個(gè)角度看待問(wèn)題?
人往住都是別人的建議者，卻不是自己的。很多時(shí)候，根本問(wèn)題就是我們看待事物的方式。很多人都經(jīng)歷過(guò)為一件事苦惱不堪，過(guò)后又覺(jué)得可笑的時(shí)候。悲和喜只是我們看問(wèn)題的角度不同而已。
8、我怎樣過(guò)好今天?
做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī)，學(xué)會(huì)享受生活，那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。
9、今天我要擁抱誰(shuí)?
擁抱是我們的精神食糧。曾經(jīng)有一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，要想健康，每天要至少擁抱8次。身體接觸是人最為基本的需求，它甚至可以幫助我們開(kāi)發(fā)大腦。
10、我現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)?
不要認(rèn)為這些都是“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)”的建議，也不要認(rèn)為生活很難是這樣的。其實(shí)，每天的生活都不是你想像中的那樣。是讓生活過(guò)得索然無(wú)味，還是積極向上，決定權(quán)就在自己的手中。努力幸福地生活，你又會(huì)失去什么呢?
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的很經(jīng)典的勵(lì)志文章3篇，希望大家能夠喜歡。
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