青年勵(lì)志文章精選3篇
智者一切求自己，愚者一切求他人。人生就是需要一些這樣的勵(lì)志文字和勵(lì)志文章伴隨我們一路前行，一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的青年勵(lì)志文章精選3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
青年勵(lì)志文章精選：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧
記得著名教育專家，安文鑄教授在他的“讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)、成才、成人”講座中舉了這么一個(gè)例子：在一九八八年那次世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主的巴黎聚會(huì)上，有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是在幼兒園。”
對(duì)方問(wèn)：“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”
老學(xué)者答道：“把自己的東西，分一半給小伙伴們;不是自己的東西，不要拿;東西要放整齊;吃飯前，要洗手;做錯(cuò)事，要表示歉意;午飯后，要休息;要善于觀察，周圍的大自然……”
由此可以看出，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣有多么重要啊。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣后，你就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了!
哪怕我們只是個(gè)普通人，更應(yīng)該牢牢銘記，這句富有哲理的話語(yǔ)，并且努力把“優(yōu)秀”變成一種“習(xí)慣”，使優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成后天形成的一種天性。
把“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”具體落實(shí)到日常工作中，首先應(yīng)該養(yǎng)成以下三種習(xí)慣：
1、把微笑變成一種習(xí)慣。
微笑，是一種愛(ài)，孩子的成長(zhǎng)，需要微笑，需要愛(ài);微笑，是一束花，會(huì)使你的笑更加燦爛;微笑，是一座橋，連接了兩顆心。在提倡為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天，作為一名教師，應(yīng)更懂得愛(ài)的價(jià)值，在日常工作中，應(yīng)用微笑托起明天的太陽(yáng)。讓我們每天對(duì)自己微笑一下，每天對(duì)周圍的人，微笑一下，每天對(duì)學(xué)生，微笑一下，讓我們?cè)谖⑿χ泄餐砷L(zhǎng)吧。
2、把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。
終身學(xué)習(xí)是教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的共同要求，是人類進(jìn)入21世紀(jì)的一把鑰匙。日常生活中，一般人常忙于應(yīng)付工作、家務(wù)，忽略了學(xué)習(xí)，在新鮮事物面前，我們真的“落伍”了。在今天這樣的學(xué)習(xí)化社會(huì)里，作為一個(gè)人，更要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，把學(xué)習(xí)變成習(xí)慣的人，才能成為優(yōu)秀的人。
3、把寬容變成一種習(xí)慣。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種境界，更是一種忘卻，忘卻別人對(duì)你的指責(zé)和傷害。無(wú)論我們是做什么的，我們都要有一顆寬容的心，去面對(duì)一切，寬容其他人的個(gè)性與曲解，寬容孩子的頑皮與幼稚，寬容別人的高要求和誤會(huì)。讓我們?cè)趯捜葜蝎@得快樂(lè)!
讓我們努力養(yǎng)成以上三種好習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
優(yōu)秀的習(xí)慣，可以成就一個(gè)人的一生，優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓每一個(gè)人擁有自己優(yōu)秀的習(xí)慣吧。
青年勵(lì)志文章精選：有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)
今天班會(huì)課的內(nèi)容，無(wú)疑要我思考一番，“青春”這個(gè)詞，有個(gè)同學(xué)認(rèn)為太大了，我卻恰好持相反的意見(jiàn)，我認(rèn)為青春太簡(jiǎn)單、也太短暫了?？上部杀啻簳r(shí)代基本上就是學(xué)生時(shí)代。
“青春”，就像小青草一樣在春天里拔地生長(zhǎng)，或茁壯或萎縮、或綠或黃，無(wú)論是什么樣的草，都有機(jī)會(huì)迎來(lái)一個(gè)春天，我們也一樣，無(wú)論現(xiàn)在是什么狀況，都要竭盡全力、盡善盡美地接受一生中唯一一次的春天。在這個(gè)滿眼生機(jī)的季節(jié)里盡情奔跑，摔倒了又怎樣?不過(guò)是沾一些新鮮的泥巴和青春的氣息。
張靚穎一首《光芒》唱出了青春的旋律：“過(guò)程多快樂(lè)∕我不再那么急迫∕想要看到好的、壞的∕所謂結(jié)果∕但我學(xué)會(huì)了∕在想哭的時(shí)刻∕嘴角倔強(qiáng)地向上揚(yáng)著∕身邊說(shuō)話的人那么多∕我很懷疑他們又有幾個(gè)真的了解我∕飛短流長(zhǎng)太多我為什么一定要辯駁。”青春就是這個(gè)樣子，快樂(lè)又充實(shí)地進(jìn)行過(guò)程，不急迫追求結(jié)果，在受挫時(shí)更勇敢一分，在努力中更自信一分。我喜歡張靚穎的歌聲，也期望走過(guò)像她一樣多彩的青春。
手中不放的是什么?是尋找夢(mèng)想的燈火。這是一種怎樣耀眼的光芒，讓我們對(duì)再艱難的旅途，也驕傲地走過(guò)。我與喜歡的大學(xué)之間有很長(zhǎng)的一段距離，據(jù)初步測(cè)量還不至于牛郎織女之間的銀河遠(yuǎn)，所以我還有希望消滅這段距離，完成我和大學(xué)的六月約會(huì)，相信這要比七夕浪漫的多。期待啊，期待啊，走在這赴約的路上，我沿途欣賞風(fēng)景，也栽種風(fēng)景，等我走到終點(diǎn)時(shí)，還有其他學(xué)弟學(xué)妹們津津樂(lè)道著這些風(fēng)景的絢爛，就像我對(duì)郭嘉逸、高策的長(zhǎng)長(zhǎng)的榮譽(yù)史的無(wú)限感慨。“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)”，讓青春因有夢(mèng)想而充滿激情，讓青春因有夢(mèng)想而綻放光彩。
高策曾讓所有對(duì)他無(wú)望的人都后悔，郭嘉逸掌握這一個(gè)個(gè)電光火石的瞬間、享受著耳畔山呼海嘯般的喝彩，可這所有，沒(méi)有一樣是憑空得來(lái)的。羨慕歸羨慕，該做的一定要做。
青春，太簡(jiǎn)單了，朝著有理想的地方走一定不會(huì)錯(cuò)，管它中間多少曲曲折折。最美的愿望一定最瘋狂，未來(lái)在呼喚我，我要拿著綻放光彩的青春走向未來(lái)。
青年勵(lì)志文章精選：改變不了的事情，可以改變心態(tài)
人與人之間本身并無(wú)太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)，“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”
喜怒哀樂(lè)是人之常情，生活總是由悲歡離合組成，我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài)。心態(tài)控制了每一個(gè)人的行動(dòng)和思想，同時(shí)，也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就。
人活在世，誰(shuí)都會(huì)遭遇心理上的低谷和經(jīng)歷人生的低潮，誰(shuí)都曾一度消沉、萎靡不振。無(wú)論把人生作何比喻，從規(guī)律上講，任何事物都是呈螺旋形曲線向前發(fā)展的。若把人生比花園，也不可能每天美麗，有春的眾花奪艷，也有秋的蕭條凄清;有夏的艷陽(yáng)照熱土，也有冬的雪花結(jié)花枝。把人生比明月，可月也有陰晴圓缺。
所以，面對(duì)人生的喜怒哀樂(lè)，遭遇情緒和心理上的困擾，我們都該視之為正?，F(xiàn)象，泰然處之，從容面對(duì)。
在面對(duì)心理低谷之時(shí)，有的人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，放棄了自己的理想和追求;有的人沒(méi)有低頭認(rèn)輸，他們不停審視自己的人生，分析自己的錯(cuò)誤勇于面對(duì)，從而走出困境，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想……
命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，誰(shuí)都不可能真的一帆風(fēng)順，都會(huì)碰到各種難題，經(jīng)歷種種坎坷，有些人倒下了，可有些人仍堅(jiān)定地站著，這就是成功者和失敗者的區(qū)別。
不論遇到什么樣的困境，成功者始終堅(jiān)持用積極的態(tài)度支配自己的心態(tài)和行動(dòng);面失敗者則相反。
其實(shí)，如何看待人生，把握人生是由我們自己決定的。只有時(shí)時(shí)保持樂(lè)觀、積極的思維方式和人生態(tài)度，才能獲取成功的果實(shí)。
我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài)。就如改變不了別人，我們可以改變自己;改變不了事情，但是我們可以調(diào)節(jié)態(tài)度。
有心無(wú)難事，有誠(chéng)路定通，正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心，當(dāng)然，心態(tài)是依靠你自己調(diào)適的，只要你愿意，你就可以給自己的一個(gè)正確的心態(tài)……
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的青年勵(lì)志文章精選3篇，希望大家能夠喜歡。
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