高中勵志類文章精選3篇(2)
高中勵志類文章精選3篇
高中勵志類文章精選·90多條學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟
網(wǎng)絡(luò)上一博士學(xué)霸分享的從小學(xué)到博士的90多條學(xué)習(xí)感悟,超實用!
本人985高校在讀博士,回首這十幾年的求學(xué)路,以及自身和同學(xué)的經(jīng)歷,頗多感悟。為了方便看,我就以點的形式寫出來,不寫成長篇大論。
1、小學(xué)時代如果能寫一手工整的字,具有準確的數(shù)學(xué)運算能力,OK,完美了。對以后的學(xué)業(yè)生涯夠用了,所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。。。。。
2、小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,都是幾百年甚至幾千年以前(阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾)人類創(chuàng)造以前的東西,思辨性不高,真的不難。
3、如果想要拿諾貝爾獎或者當選兩院院士,這個要看天賦和智商,但是學(xué)那些幾百年以前的東西,考個好的大學(xué),基本和智商無關(guān)。和什么有關(guān)?情商!
4、學(xué)習(xí)不好的同學(xué),基本都是嚴重拖延癥患者,今天的事能拖到下個學(xué)期。
5、勤奮永遠是真理嗎?!教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念,看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好,玩的反而學(xué)的好的,不要驚訝。
6、總是期待天才,我就讀的都算是不錯的高中大學(xué),讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)的差距是有的,差距在哪里?接受能力和專注程度,這些都是情商的范疇。
7、時代發(fā)展的當今,似乎城市里面的孩子更容易在學(xué)習(xí)方面出人才,我大學(xué)的同學(xué)只有不到三分之一的農(nóng)村孩子。
8、但是農(nóng)村的孩子要么不讀,讀就會讀的非常好。“寒門出才子”是真理!高中、大學(xué)里面學(xué)習(xí)拔尖的一般家境都不好。我就是地道的農(nóng)家子弟(是不是自戀了,原諒我哈)。
9、女孩子小學(xué)一般成績都不錯,到了初中就不是太好了。這個是什么原因?!教育學(xué)給出的是生物學(xué)解釋,The law of the nature.
10、有鑒于第9條,女孩子上了初中一定要對數(shù)學(xué)引起高度重視。哎,多少曾經(jīng)優(yōu)秀的女同學(xué)最后學(xué)業(yè)毀在數(shù)學(xué)上。。。。嗚嗚。
11、對于成績不好的同學(xué),家長總是期待出現(xiàn)奇跡,成績突然“冒起來了”。什么樣的同學(xué)容易冒起來?似乎一般是男生并且一般很調(diào)皮。
12、初二真的很關(guān)鍵。基本是分水嶺,所以要重視初二的學(xué)習(xí)啊。。。
13、初中時形成思想觀和價值觀的時候,這個時候有人帶壞就帶壞了。與其多花時間給孩子找家教找輔導(dǎo)班,不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走,鬼攙飛奔!”多關(guān)注孩子的生活吧!
14、家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害,請參照13條。
15、“網(wǎng)絡(luò)是是把雙刃劍,有好有壞”。我的看法是:千萬不要任由孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)!沉溺于網(wǎng)絡(luò),學(xué)業(yè)必然受影響!不過,現(xiàn)在的孩子,已經(jīng)視網(wǎng)絡(luò)為我們時代的電視,父輩時代的收音機,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)常態(tài)化、工具化,節(jié)制是關(guān)鍵。
16、孩子沒考上理想的高中,該不該交擇校費讓他繼續(xù)讀?!這個要分類討論。如果的確是自然災(zāi)害,孩子臨場沒發(fā)揮好,那砸鍋賣鐵都要交。如果是確實已經(jīng)不想學(xué)了,那就不用拿血汗錢養(yǎng)活一幫教書先生吧,此類擇校生考上好大學(xué)的是特例,自己申請退學(xué)或是被開除的到是很多。。。。
17、剛才說“砸鍋賣鐵都要交”是不是過分了?!我覺得,小學(xué)、初中在哪個學(xué)校讀不重要。高中真的太重要了。。。。為什么?因為高考是選拔性考試,其他的不是。
18、英語怎么學(xué)好?我的經(jīng)驗是多聽,就像我們從小聽方言所以就會說一樣。英語也是一門語言,不要過分強調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊、我認識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法(我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補?!),請不要妖魔化英語。
19、我真的要強烈建議多聽英語,每晚睡覺前聽半個小時。長期以往,英語保證不會差的。
20、插播一段自己的小故事:記得我小時候是個調(diào)皮大王,初一的時候英語總是不及格,后來家里發(fā)生變故,母親重病一下子家境窘迫一貧如洗,十四歲的時候母親去世對我打擊很大,自己開始知道好丑了。
惡補英語,每晚都在聽,我喝學(xué)校免費的照見影子的稀飯,總是把早上買包子的錢拿去買電池(話說那個時候電池質(zhì)量不好),看著別人吃包子,肚子真的好餓啊……
后來我中考英語滿分,高中英語接近滿分,大學(xué)獲得了全國大學(xué)生英語競賽一等獎。非英語專業(yè)第一人哈。由于專業(yè)排名第一,我跳過碩士,被直接保送博士了。
很多人問我有沒有學(xué)習(xí)英語的竅門?我只是給兩個字:多聽(話說我現(xiàn)在還在每晚聽英語。)
21、孩子要不要住不住宿呢?!我的建議是還是住宿好(批注:這個要因人而異,損友一堆,也許會帶壞。),集體的氛圍有利于孩子更加培養(yǎng)團隊意識,知道怎樣和其他人交往。這個社會,死讀書的人不招待見的。但是要關(guān)心孩子的成長,請參見13條。
22、如果讀書好算是成才的話,那么成才的人畢竟是少數(shù),不要太苛責(zé)孩子。只要努力的都是好孩子,但是一定要成人,人品不管什么時候,都是最重要的。
23、應(yīng)試教育的體制下,你不會還真的相信“素質(zhì)教育”吧?!小學(xué)時代可以過的五彩繽紛,但是上了中學(xué)……還是現(xiàn)實點吧。
24、我和我學(xué)生的一段對話:
“我對數(shù)學(xué)這門科目沒興趣……嗚嗚。”
“孩子你二十歲了,都高三了,不到一年就高考了,你和我說你對數(shù)學(xué)沒興趣,我給你講講科學(xué)家小時候的故事?!再給你培養(yǎng)興趣?!”
25、我都讀博士了,至今不知道興趣為何物。而那些天生對數(shù)理化感興趣,而對玩游戲打籃球不感興趣的名人典故,從人性角度出發(fā),我更愿意相信只不過是訛傳。在應(yīng)試教育的體制下,我的解釋是“不討厭就是興趣”。所以咯,其實考大學(xué)就是看誰對自己更狠……你信不信?!
26、早戀都是壞事?!我不覺得,在我身邊就有一對高中同學(xué),一起努力互相勉勵互相加油走過苦難的高三,最后都考上了很好的大學(xué)(我怎么可能會告訴你那個男主角就是我!)。
27、我在提倡早戀?!錯了。我還沒說完,就我身邊的例子而言,這種單純美好勵志向上的戀愛發(fā)生的概率基本和你買彩票中了五百萬一樣。所以,還是花花腸子收起來,好好讀書吧。但是還是有許多人會買彩票……愛情來了真是擋也擋不住啊。
28、數(shù)學(xué)怎么學(xué)?!我數(shù)學(xué)一直都不錯,我覺得這是一門技巧性的學(xué)科,小學(xué)要求要運算準確就行,中學(xué)主要由四個思想方法:數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。
29、那個四個思想方法,是我上大學(xué)在一個月黑風(fēng)高之夜,總結(jié)高中學(xué)業(yè)和高考經(jīng)歷悟出來的(夸張啦?!哈哈哈),可惜已經(jīng)遲了。我曾經(jīng)斷言,只要把這四種方法掌握了的,永遠不要為數(shù)學(xué)而擔(dān)心。話說我本科時期輔導(dǎo)過一個高中學(xué)生三年,本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般,最后這么一灌輸,考上了中科大!擦,比我考得還好。
30、如果英語的秘籍是多聽,那么數(shù)學(xué)就是整理錯題。
31、太重要了!整理錯題。我最輝煌的戰(zhàn)績,是輔導(dǎo)一個初二的女生,一開始期末數(shù)學(xué)只有36分,最后期末考試考了115分!!那位家長期末獎勵了我五千大洋。。。。。我是怎么做到的?我勒令她訂正所有遇到的每一個錯題,最后考試時候就基本沒有錯題可訂正了……
32、為什么訂正錯題這么重要?!因為其實初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多,把盲點都找出來就無敵了。。。。這是為什么。請參見第2條。
33、你以為你數(shù)學(xué)只能考一般,你只是學(xué)會了一般的知識?!錯了,你掌握了一大部分知識,只是有幾個沒掌握。就是那個沒掌握的,總是做錯。而考試,考的都是綜合題,一個知識點沒掌握基本就一票否決了、、、、、錯題啊,真的是太重要了。
34、話說我初高中數(shù)學(xué)錯題本寫了五本,那個我輔導(dǎo)三年的最后考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的高中生寫了七本。大概這就是為啥他高考數(shù)學(xué)考的比我好的原因吧。。。。。。
35、數(shù)學(xué)學(xué)得不好的同學(xué),一般都很兩個明顯的缺點:粗心、沒有毅力。英語學(xué)得不好的同學(xué)有個共性的缺點:懶!
36、我至今沒看到學(xué)習(xí)很刻苦,但是英語差的,如果您遇到過請您給我引見一下,增加我的閱歷。學(xué)習(xí)認真但是數(shù)學(xué)差的有幾個,主要還是不得要領(lǐng),做的是無用功。參見第6條。
37、英語的學(xué)習(xí),有很多方法,但是多聽無疑是最快最有效的。這個要堅持,而且真的要堅持。每次想到自己切身學(xué)英語的經(jīng)過,再看看一些教育磚家們總是喜歡把學(xué)英語上升到形而上學(xué)或者上升到方法論的境界,真是玄之又玄。我,只能莞爾一笑。
38、英語的提高,真的是個長久的過程,提高的速度較慢,但是考試的穩(wěn)定性能好。尤其是高中,發(fā)現(xiàn)沒有,班上拿英語第一的總是她或者他?!
39、你問我英語聽什么好?我的回答是:小學(xué)隨便聽聽,不要太有目的性,培養(yǎng)興趣為主;初中聽課文,高中聽歷年高考題。
40、還是有人想和我聊聊興趣。小學(xué)的時候,強烈還是不要太壓迫孩子了,真的。著名的“起跑線”理論不知道扼殺了多少美好的童年,童年剛至心先老,長使英雄淚滿襟啊……在我大學(xué)同學(xué)中,不乏從小家境很好的同學(xué),我看到的真相是:凡是小時候的家人強迫學(xué)(鋼琴、小提琴、六弦琴等等各種琴)的幾乎沒有堅持下去,把其當成事業(yè)的。而他們回憶起來的時候,只剩下一段灰暗壓迫的歲月,這就是藝術(shù)的熏陶?!真的有這種必要么?
41、初中強烈要聽課文啊!!初中是義務(wù)教育階段,要知道,中考是必須保證很高的及格率的!!所以,很多中考試卷的真題都是來自課文原句的改寫或者同一題材的改寫,主要考固定搭配、語法(主要是從句)、一詞多義、習(xí)慣表達,因為知識點就那么多。如果哪一次出卷老師出的都是課本以外的知識點,這先生必火無疑,他沒法向全市人民交代。。。。。
42、當年明月在,曾照彩云歸啊。記得那時我把自己的早飯錢全部奉獻給了社會主義現(xiàn)代化電池廠事業(yè),每晚都聽課文,以致最后課文每篇都能背上,后來你知道了,不自吹自擂了……
43、我按照這樣的英語學(xué)習(xí)方法,勒令我的學(xué)生背課文,真的要求嚴格啊,一開始他說自己很痛苦,各種尥蹶子,我還是能HOLD住他的,他初三的課文現(xiàn)在背的滾瓜爛熟。教了不到一年,現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定在115+,毫無壓力(過幾天他就參加中考了,我在重慶教的最后一個學(xué)生娃,祝他好運!)。
44、其實中考英語拿高分真的很簡單:如果哪位參加中考的同學(xué),能把初二上學(xué)期到初三下學(xué)期的所有英語課文背的滾瓜爛熟,也每天都在聽英語,正常發(fā)揮的狀況下中考竟然沒有考到110+,我絕對要振臂一呼,號召不明真相的群眾們?nèi)ソ逃峙c英語出卷老師當面交涉。不肖生立此貼為據(jù)。
45、高中其實和初中區(qū)別很大的,因為即使在大學(xué)如此擴招的今天,重點大學(xué)錄取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是:初中只要能把課本看明白就能考得不錯,高中即使把書本看爛可能也只是及格分。。。。
46、高中切記要多聽聽高考歷年真題,太重要了,能背誦更好。高考很坑爹的,真的,選拔性考試壓力太大。,我高三后期看到每一個選擇題我都能說出這是哪一年哪一個省份的。高中想考名牌大學(xué)的(全國前二十是名牌。全國前五十是重點。全國前一百是知名),一定要認真研究高考真題,你會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西,江蘇高考每年出題目的幾乎都是那幫名師們,能沒規(guī)律嗎?!?!但是不要到了大學(xué)才后知后覺。很神奇的,你信不信?!
47、該說數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)真的是個大問題。做家教時我寧愿那個孩子語文英語物理化學(xué)地理政治生物歷史乃至音樂體育美術(shù)都不好但是唯獨數(shù)學(xué)好,也不希望孩子數(shù)學(xué)很不好其它都好的。因為,經(jīng)驗表明,數(shù)學(xué)的提高似乎我要花更多的功夫,尤其是把數(shù)學(xué)提高到一個穩(wěn)定發(fā)揮的水平,實非一日之功。
48、小學(xué)數(shù)學(xué)沒啥說的,家長多管管吧,我甚至認為小學(xué)生根本沒必要找家教找輔導(dǎo)班。我以前開家教班,從來不招小學(xué)生,也沒教過小學(xué)生家教。不想扯淡,誤人子弟,參見第1條。
49、那些總是忙著做生意、忙事業(yè)不顧小孩子的家長們,總讓我聯(lián)想到小時候玩坦克戰(zhàn),自己在外面殺敵,老家即將被人轟了還蒙在鼓里,繼續(xù)開心的馳騁疆場。不知道他們奮斗是為的啥?!近年來留守兒童屢次出現(xiàn)各種端倪,我只能說,社會有時候真無奈。
50、如果硬是要我給一個小學(xué)數(shù)學(xué)的建議的話:學(xué)學(xué)奧數(shù)吧,對于開拓思維確實會起到作用。沒有壞處的,而且要是一不留神,發(fā)現(xiàn)了自己孩子原來是個難得一見的數(shù)學(xué)神童,直接保送大學(xué)自不在話下,要是給國家爭光了,豈不是舉家幸甚、萬民幸甚。。。。
51、初中幾何基本上可以作為中國教育的縮影,玩文字游戲和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎更多余實用性。我這學(xué)期還有過一次,做一道初三幾何證明題沒做出來的(好沒面子啊),那個題目是圓和相似性的結(jié)合,不容易想到輔助線的做法。屬于腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎一類的,奇技淫巧,不足道也。
52、高中是不學(xué)幾何(空間幾何除外)的,不會遇到初中那種坑爹的數(shù)學(xué)證明題,方法性和方向性比初中突出很多,不會讓你因為沒想到輔助線的做法,就被判0分。感謝黨,感謝政府,感謝YCTV,感謝JSTV,將來還有可能感謝CCTV,對寒窗苦讀苦求功名的學(xué)子們厚愛與仁慈!!
53、即使那種坑爹型證明題也只有五分(一般是試卷倒數(shù)第三題的第二小問)。初中沒啥特別難的,二次函數(shù)基本算最難得了吧,二次函數(shù)屢次被選作中考的壓軸題,很鍛煉思維,這個一定要多練。尤其是想考名牌高中正取生的同學(xué)們。。。。。。、、、
54、語文這是個尷尬的學(xué)科,尤其是上了中學(xué)。先插播一段坊間流傳的一則軼事:話說北京某年中考選用了巴金先生的一篇文章作為現(xiàn)代文閱讀材料,有好事者就把這篇現(xiàn)代文閱讀讓巴金先生做(巴金先生05年去世,緬懷一下),最后這篇現(xiàn)代文閱讀滿分二十分的情況下,巴金只得了七分,最難理解的是,有一個題目問“此處作者這樣說的深層含義是什么?!”,巴金作為文章的作者,給出的答案與標準答案竟然相去甚遠,被判不得分。。。。。
55、語文基本只要把字寫好了,基礎(chǔ)知識(拼音、名句、成語、病句)掌握了,就成功一大半了。語文的改卷主觀性很大,不要花太多時間,這個意義不大,實踐表明這個科目只要認真發(fā)揮不怎么拉分的。
56、我在擔(dān)心上面一段話,會不會引起語文老師們集體對我口誅筆伐。我在讓大家忽視語文的學(xué)習(xí)?!我們可能不會要求早餐店的師傅給你做個周長為十六內(nèi)切角為八十度的正七邊形黃橋餅,我們可能一輩子也不會達到和外國人交流無礙的境界(要那些學(xué)英語翻譯專業(yè)的干啥?!),但是我們每天都在寫漢字,說漢語。其實,語文是人生中最重要的一門學(xué)科,一個文采斐然、出口成章的人,走到哪里都會受歡迎。要怪的是這種工業(yè)化大生產(chǎn)的、急于求成的教育體制。
57、腹有詩書氣自華。多讀課外書吧,天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界,中國古典文學(xué)讓人陶冶情操,心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)理科學(xué)習(xí)特別好的都喜歡讀課外書,而且知識全面,充滿靈氣,我覺得兩者不無關(guān)系。
58、如果培養(yǎng)孩子的興趣愛好,我弱弱的建議讓孩子學(xué)一些中國風(fēng)的吧,民族的才是世界的。不要一窩蜂的學(xué)鋼琴、小提琴、舞蹈,學(xué)學(xué)書法、戲劇、國畫吧。尤其建議寫書法,學(xué)習(xí)學(xué)的心氣浮躁,寫上一段名人字帖會讓人清靜,我一直熱衷于臨摹趙孟頫,但是仍不得要領(lǐng)慚愧慚愧,淮劇也能唱上《談寒窯》《珍珠塔》《買油條》那么經(jīng)典的幾段,藝術(shù)細菌作祟啊。
59、我從來都不覺得初中的物理、化學(xué)屬于理科的范圍,尤其是初中化學(xué)。因為題型之固定、題材之簡單、思維方式之單一、計算之粗略讓人不忍心把他們歸類到理科的范圍。
60、如果哪位孩子初三化學(xué)沒學(xué)好,和英語一樣,基本就是一個字:懶。
61、讀書從來就是一件很單純的一個人的事情,和你的家境、出身、人品、父母關(guān)系不大。我上了大學(xué),慢慢接觸社會,我常想如果所有事情都能像高考那么單純簡單就好了。
62、讀書真的和有沒有錢關(guān)系不大,這一段是給家境不好的孩子看的,衣食無憂的孩子們可以繞過去,直接下一條。從初中到大學(xué),我在班上一直家境是最差的,母親早逝,父親在外地打雜工。我是爺爺奶奶把我培養(yǎng)大的,和他們打電話他們常常戲言,我就象他們的小兒子一樣。我大學(xué)學(xué)費自己貸的國家助學(xué)貸款,我這人重臉面,從不接受助學(xué)金或者開口向同學(xué)借錢,大一最辛苦的時候一天只吃兩個饅頭就白開水(現(xiàn)在想來真的好傻啊!!!)。后來可能家教做的還算用心細致有效果吧,酬勞都給的不低,“出場費”也水漲船高。加上每年的國家獎學(xué)金(八千大洋),生活費自己足夠花,有時還會給家里寄一點?,F(xiàn)在我有幸拿到了全額獎學(xué)金攻讀碩博連讀,我想可能我以后再也不用為沒錢讀書而擔(dān)憂了,但我很感謝這段日子,以及那些曾經(jīng)在我最困難的時候幫助過我的人,我這輩子都不會忘記的。和我以前的同學(xué)相比,雖然現(xiàn)在我沒房沒車沒家庭,但是我真的很知足。我喜歡單純的讀書學(xué)習(xí)寫字,我把自己的興趣當做自己的事業(yè),夫復(fù)何求?!
而這一切,都是自己一個人努力奮斗起來的,我已經(jīng)沒啥遺憾了。任何時候?qū)γ魈於家錆M美好的希望,樂觀點,豁達點。天下寒門學(xué)子勉乎哉!!
63、英語聽什么,這個是問的最多的一個問題。這個第二篇里面已經(jīng)闡述了:小學(xué)隨意聽什么、初中聽教材課文、高中聽歷年高考題。
64、不要讓孩子太早接觸網(wǎng)絡(luò),這個真的不是什么好東西。
65、有人發(fā)消息問我“我孩子嚴重偏科,其他科目能考130幾,但是英語只能考50幾,馬上中考了,怎樣讓他中考成績不偏科呢?!”我開玩笑的回答道:“讓他其他科目都考50幾就可以不偏科了啊”。我想說的是:這是一個長期的過程,應(yīng)該早點關(guān)注,采取有效地學(xué)習(xí)方法,把偏科扼殺在搖籃之中。
66、我敢說:如果您的孩子能夠每天做個學(xué)習(xí)計劃,每天列出需要完成的任務(wù),睡覺前逐一打勾,他的學(xué)習(xí)效率會快兩倍,也會更加喜歡學(xué)習(xí)。你信不信?!
67、實踐表明,調(diào)皮自負的孩子比沉默自卑的孩子要更好帶些,成績提高的更快。
68、關(guān)于報考志愿:除非家庭經(jīng)濟情況已經(jīng)到達財團的境界、或者關(guān)系已經(jīng)強硬到出路已經(jīng)內(nèi)定了、或者對某一門專業(yè)抱著非此專業(yè)不讀大學(xué)的決心,我不是很建議男生讀文學(xué)、英語、哲學(xué)、政治、環(huán)境、生物工程等“形而上”的專業(yè)。
69、我不否認三百六十行行行出狀元。但是我更不否認在社會分配如此不公、就業(yè)壓力如此大的今天,男生入錯行,怎么能說是悲劇呢?!那簡直是慘劇啊!我在的本科大學(xué)是一所綜合型大學(xué),這幾乎是所有畢業(yè)生的共識。
70、大型考試比如高考、中考、研究生入學(xué)考試,那種感覺和平時考試是完全不一樣的,必須承認臨場發(fā)揮的重要性,你平時一定要刻意訓(xùn)練這一點。怎么樣算是訓(xùn)練合格了呢?!平時就是中考,中考就像平時。
71、粗心只是你做的還不夠,熟練程度還沒達到!我從來不知道什么是粗心,我也不覺得世界上有粗心這回事。“粗心”二字,不知道多少次被當做借口掩蓋了事實的真相,害死了多少英雄好漢。你以為你會做了,其實你還沒有那么熟練很容易“粗心”,這在大型考試里面會害死人的!!!
72、我和我學(xué)生的對話:學(xué)生說“老師,我本來可以考140+的,因為粗心最后只考了120+”我問“1加1等于幾?”他回答道“等于2。”我說:“題目只有會做和不會做兩種,不得分就是不會,這個在大型考試里面從來都是這樣。為什么你1加1等于2沒有粗心?!所以你要做的是把你的熟練程度和對知識點的認識再提高一個境界,這些題目對于你來說都是1加1等于2的問題你就無敵了,把這些錯題認真的謄寫到錯題本上,這個就是你最寶貴的財富。”話說這孩子后來數(shù)學(xué)考試只要會的就是對的,再也沒有因為“粗心”丟過分。
73、你現(xiàn)在知道為什么你的錯題本總是那么幾張紙就沒有再訂正了吧?“哎呀,這個題目其實我是會做的,只是粗心了,計算出了點問題,下次注意就行了。沒必要謄寫到錯題本上吧”。那我只能起到文殊菩薩保佑你中考高考不粗心吧!
74、坊間似乎總是把考試臨場發(fā)揮的作用擴大化,常見的夸張版本就有:“額,那個細小的額,本來能考上清華大學(xué)的,高考肚子泄頭昏,最后沒考上清華大學(xué),考上清華廚師培訓(xùn)職業(yè)學(xué)校學(xué)廚師了”。“額,我寶寶一個同學(xué)咯,本身成績不如我家寶寶的,高考我家寶寶沒發(fā)揮好。最后他考上了南京大學(xué),我家寶寶考了南京職業(yè)大學(xué)了”。
75、經(jīng)濟學(xué)里面有個理論叫做“價格圍繞價值上下波動”,具體例子就是一盒火柴再怎么漲價,也不可能比一輛汽車貴,因為固有勞動時間不一樣。這個可以用來說明這個大型考試發(fā)揮的問題。我讀書讀到現(xiàn)在,沒看到過黑的發(fā)亮的馬或者白的刺眼的馬,小黑馬或者小白馬很常見。
76、高考、中考實際上是對你學(xué)習(xí)、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力等綜合能力的考察,不光考察學(xué)習(xí),我想這也是高考中考存在的合理性之一吧。
77、那些抱怨自己因為考試當天過度緊張、腹瀉、失眠、頭疼、失戀、遭人暗算等總總原因沒發(fā)揮好而與理想學(xué)校擦肩而過的同學(xué),如果有這種認識,是不是那些念茲在茲的糾結(jié)和遺憾釋懷了很多?!
78、中考、高考幾乎是我所有已知的國內(nèi)考試中最公正公平的了,尤其是對于農(nóng)村的孩子,是一個很好的也幾乎是唯一的改變命運的機會。所以我看到很多農(nóng)村的、家境一般的孩子也跟著叫囂取消高考,改變現(xiàn)行人才選拔方式的時候,我,表示不能理解。
79、我有點后悔在以前過度強調(diào)英語多聽,實際上除了多聽以外還有一個大問題:詞匯量。不背單詞只聽英語的人想學(xué)好英語,我不大相信有這種可能。
80、我敢說,高中英語得詞匯量者,得天下。我曾經(jīng)把一個暑假的時間背完了一本星火英語單詞冊,我高考的時候,一份高考英語試卷沒有我不認識的單詞,與看中文別無二致。我都是這么要求我高三學(xué)生背誦課外常用單詞,起碼要達到大學(xué)四級單詞水平,效果很好,一勞永逸,發(fā)揮穩(wěn)定,高三后期英語根本不用操心。每一個高中生都被要求去背課本單詞,但是高考是選拔性考試,你知道為什么只背課本單詞HOLD不住高考了吧?!
81、一份模擬考試卷子,假如你考了一百四十分,你是不是很開心?!我不覺得,因為實際上你花了兩個多小時去考試,又花了很多時間聽老師改卷、評獎,而實際上對你學(xué)習(xí)進步有意義的只是那個丟掉的十分,知道了這一點,你還會輕視錯題么?!
82、改寫一位偉人的名句。‘錯題本的步伐應(yīng)該再邁大一點“,你覺得只有數(shù)學(xué)有必要訂正錯題?!
83、在錯題本訂正錯題的時候,請用不同顏色的筆,注明題目當時為什么寫錯了,以及心得體會,不要干巴巴的只是錯題而已。
84、學(xué)自然科學(xué)的都知道,哲學(xué)是一切自然科學(xué)的本源,數(shù)學(xué)思想方法其實屬于哲學(xué)方法論的范疇。我們國家的中等教育很忽視數(shù)學(xué)思想方法的講解與提煉,卻經(jīng)??疾煲恍┥婕皵?shù)學(xué)思想方法的題目,這個本身就是一對矛盾。數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、化歸與轉(zhuǎn)化這四種方法,高三我會專門講一個學(xué)期,初中我會講半個學(xué)期。說實話,效果好的有時候我自己都不敢相信,就是能明顯感覺到學(xué)生突然開竅了。
85、是不是經(jīng)常有一些題目(比如大型考試的壓軸題),會出現(xiàn)沒有思路,不知道怎么下手的情況?如果基礎(chǔ)過關(guān)的情況下,那就是數(shù)學(xué)思想方法還不到位,就是常說的“不開竅”。
86、我如果是數(shù)學(xué)教師,我一定不按教學(xué)計劃講課,我會專門講一個月的思想方法,磨刀不誤砍材工,真的太有用了。
87、對數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)思想方法掌握后,學(xué)生能夠高屋建瓴的角度看題目,幾何和代數(shù)已經(jīng)沒有明確的界限,有的時候看到一些題目,就有思想方法像蟲子一樣在腦子里蠢蠢欲動,比如看到數(shù)列我就想到用函數(shù)的方法去解答,看到一個函數(shù)解析式,我就試圖作出它的圖像,數(shù)形結(jié)合看看它的性質(zhì)。大有裨益啊!
88、小學(xué)五六年級其實挺重要的,承上啟下,尤其是一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題,考驗?zāi)愕某橄笏季S,而智商最重要的考核標準就是抽象思維。
89、字一定要寫好啊!從小就要寫好,這個也是一勞永逸。我所在的大學(xué),每年都被選作高考中考的閱卷點,同樣的卷子,卷面整潔與否判分也迥然不同,這是我有幸進高考閱卷現(xiàn)場后觀察得出的結(jié)論。
90、奮斗永遠都是一個連續(xù)的過程。我的意思是沒有包括中考、高考在內(nèi)的任何一場考試可以作為學(xué)業(yè)的一個節(jié)點,如果你覺得過完了中考或者過完了高考我就輕松了,那你真的需要再去成熟一下。路遙《平凡的世界》一句話一直激勵著我:把辛勤的耕作當做生命的必要,即使沒有收獲的指望依然心平氣和的繼續(xù)耕種。
91、話說我高中那些發(fā)揮不好的同學(xué),研究生都考的是清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等名校。所以高考很重要,但是也沒“一考定終生”那么離譜。
92、學(xué)途漫漫,考試多如牛毛,發(fā)揮或好或壞,或喜或悲也很常見。即使不能做到“不以物喜,不以己悲”的境界,也要好好考慮堅持的價值。
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