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高三沖刺勵志文

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  高三的日子,如清泉般汩汩流動,純凈而美好。雖然有過痛和淚,有殘忍的競爭和排名,但是,多年以后回首,卻發(fā)現(xiàn)再也找不到那段如當年般純凈的時光。以下小編分享給大家的關(guān)于高三沖刺勵志文章,一起來看看吧!

  那年高考,瘋狂3000小時

  高考至今,年歲漸長,那崢嶸歲月依舊不忘。

  我所就讀的中學(xué)是云南省最好的中學(xué)之一,昆明市第一中學(xué),她有逾百年的歷史,我的高考故事從這里開始。高考對我來說確實是一件難事,由于高中一二年級參與各種各樣的學(xué)生工作、社會活動,我的成績一直萎靡不振,這個狀態(tài)一直伴隨我到了高三上學(xué)期,每天機械的復(fù)習(xí)和毫無動靜的各科分數(shù)讓我迷失和彷徨——我不得不承認,我差太多了!說實話,我甚至想過隨便考個一本,有個大學(xué)上就罷了。

  當然,一切從那次突然的自我覺醒發(fā)生了改變。

  高三我們開始有各種評優(yōu)和保送的機會,就我在學(xué)校各種活動中的表現(xiàn),我當時自認為完全有競爭力,結(jié)果保送北大,以及省優(yōu)秀學(xué)生干部(高考加分15分)的“好事”都和我完全絕緣,老師給我的理由是:你的學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀。這樣的評價突然讓我意識到,衡量高中生的核心價值觀就只有一個:你考了多少分。

  于是我的奮發(fā)之路開始了。

  一、規(guī)律生活,規(guī)律學(xué)習(xí)。

  下定決心在余下的不到10個月里只為高考磨一劍之后,我前所未有地感覺到時間對我來說如此珍貴。然而因為時間對于每個人來說總有終點,所以它總是不夠的。想到這我便坦然了,我沒有給自己訂立一定要考某某大學(xué)的終極目標,只暗暗發(fā)誓要有規(guī)律地用好還剩下的3000多個小時,于是我開始制定各種長期中期短期的學(xué)習(xí)計劃。

  學(xué)習(xí)計劃表

  有了這些計劃而不去執(zhí)行,它們沒有任何價值,執(zhí)行力就靠兩個字,世界上最難的兩個字:堅持。下面給出堅持的方法論。

  其一,明其志。最好給自己一個開始執(zhí)行新計劃的標志。我的做法很極端:剃了光頭。涼涼的亮亮的腦袋提醒我從頭做起,像是一種宣誓。大家大可不必像我這般,但是必須告訴自己,從今天開始我和從前不一樣。其二,自我鼓勵。我總對自己說你連這個表都填不好你還能做什么?這種反激勵對我很有效,大家可以自尋其法自我鼓勵。其三,自我懲罰。當我們沒按時完成計劃時,我們必須給自己必要的懲罰,否則計劃表立即失效。不必頭懸梁,錐刺股(因為我們這代人大多數(shù)是做不到的),不讓自己做自己喜歡的事就夠了。我的方法是不讓自己吃肉,對于我這個絕對的“食肉動物”,不吃肉是最不可忍的,所以這也成了最有效的懲罰措施。

  大家要根據(jù)自己的實際情況想出自己對付自己天生惰性的法子,溫柔地“折磨”自己,那么你就成功了一半了。

  二、不可獨善其身,高考結(jié)伴而行。

  我要說的并不是白居易“丈夫貴兼濟,豈獨善一身”之類的浩然正氣,而是一個絕對可行的小命題:高考需結(jié)伴而行。我高考的成功經(jīng)驗告訴我,高考是一個絕對的協(xié)作過程,任何孤軍奮戰(zhàn)的人的效率將遠遠低于“攜子之手,與子偕考”的高考伴侶(同學(xué)們不要誤解為“情侶”)。

  高三時我有一班非??蓯鄣耐瑢W(xué),我是班長,英語還成,所以主動承擔(dān)了每天早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的任務(wù),每天給同學(xué)們準備聽力材料,給同學(xué)講解新概念英語,甚至在老師有事不能上課時客串英語老師。這迫使我比同學(xué)學(xué)得更多,更仔細,而同學(xué)們也能從中些許受益。這也為我日后進入新東方奠定了第一塊基石。

  另外,我有一個“穿一條褲子”的好哥們兒,從高一開始我們就一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起去英語角,一起吃飯,一起補課。雖然高三分在了兩個班,但依舊親密如初,一起走過整個備考歲月。我們交換學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)心得。學(xué)累了一起在教室門外看著天上的星星,唱唱《Wherehavealltheflowersgone》,一加一遠遠大于二。神奇的是我和他最后的考分一分不差,他現(xiàn)在上海復(fù)旦大學(xué)中文系。

  多年未見,我們依舊心系對方。人生難遇知己,回首高考同行人你一定會感慨萬千,趕快尋找你的戰(zhàn)友吧!

  三、多練習(xí),多總結(jié),多求教。

  這似乎是一個不需要我在此小文里強調(diào)的一個大眾觀點,然而在我的回顧中,還是決定將此老調(diào)翻出,重新彈奏。

  我認為特別對于像數(shù)學(xué)這樣的科目,“做題——總結(jié)——再做題——再總結(jié)”的漫長過程是必不可少的,每個人都會享受難題在筆下迎刃而解時的巨爽快感,也都會抱怨難題的BT,出題者的毫無人道主義精神。大家都做題,但有人考600分,有人考100,為什么?因為600分的愛總結(jié),100分的不總結(jié)。事必做于易,成于實,而精于細。對于細節(jié)錯誤的鍥而不舍讓我進步最大,我會把沒搞懂的問題剪下來,抄下來,拿去問同學(xué),問老師,直到明白。我想這和我的個性有關(guān),高一高二時經(jīng)常不交作業(yè),遲交作業(yè),但我從來不抄作業(yè),因為我不做無用功。所以做錯了題不反思這種事我也是不干的,這個有錯必問的習(xí)慣也希望同學(xué)們能養(yǎng)成。

  四、與音樂同行,煉最舒服的獄。

  高考備考過程中最重要的是高效率,不是長時間。我們在學(xué)習(xí)的時候要保持一個盡可能好的精神狀態(tài)。保持一個好的精神狀態(tài)的方法有很多:注意飲食、增加營養(yǎng)、改善睡眠等等,而我還有自己的一個獨門秘方,那就是音樂。

  在備戰(zhàn)高考的漫長煉獄過程中,我不得不承認,如果沒有音樂我可能在某一個時點會崩潰,幸而有音樂,特別是經(jīng)典音樂的陪伴,使得我能夠及時的調(diào)整自己的狀態(tài)。


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