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適合晨讀的經(jīng)典勵(lì)志文章

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  行動(dòng)創(chuàng)造火花

  如果你希望這輩子可以過得平淡無奇,那么就讓自己的行動(dòng)越少越好,因?yàn)橹灰悴蛔瞿臣?,就什么都不?huì)發(fā)生,不會(huì)發(fā)生可能會(huì)令你討厭的事情,但同樣地,那些原本可能會(huì)發(fā)生的好事也不會(huì)發(fā)生了。

  回想一下,自己是否曾經(jīng)在做了某一件事之后,然后再去做另外一件事,最后才發(fā)現(xiàn)先前做的那件事原來對(duì)自己后來做的那件事有點(diǎn)幫助。

  人生就是這樣無法預(yù)期,很多原本你覺得沒什么用的事情,在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,居然成了你救命的良藥,如果當(dāng)初沒有行動(dòng),或許就無法造成這樣的火花。

  當(dāng)你人生的某幾件事,前后產(chǎn)生關(guān)聯(lián)、連結(jié)的時(shí)候,就替你的人生產(chǎn)生了火花,所以,產(chǎn)生火花的關(guān)鍵就是不斷行動(dòng),因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己所做過得哪些事會(huì)在未來拉你一把、救你一命。

  人生要多學(xué)一點(diǎn)

  同樣的火花也發(fā)生在閱讀上,人生要多學(xué)一點(diǎn),因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法知道今天學(xué)得東西,可能在未來的某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,成為指引你明燈的知識(shí)。

  知識(shí)跟知識(shí)之間也可以產(chǎn)生火花,當(dāng)管理碰上創(chuàng)業(yè)就變成一件好玩的事情,一個(gè)創(chuàng)業(yè)家在周末的時(shí)候選擇去報(bào)名一個(gè)管理課程,他所學(xué)到的管理知識(shí)就有機(jī)會(huì)在他創(chuàng)業(yè)的路上替他制造火花。

  他可以將管理技巧、工具、知識(shí)等等落實(shí)在他創(chuàng)業(yè)的路上所碰到的問題。

  一個(gè)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,容易時(shí)時(shí)替自己制造火花,因?yàn)樗X中有很多知識(shí)可以讓他發(fā)揮,還可以有些加減乘除的作用,一個(gè)人的知識(shí)越多,就越知道什么事情行得通,什么事情行不通,當(dāng)你替自己制造越多火花,就越容易克服難關(guān),替自己創(chuàng)造火花,創(chuàng)新就是這么來的。

  人際關(guān)系也可以創(chuàng)造火花

  你永遠(yuǎn)不知道誰會(huì)在未來某個(gè)時(shí)間點(diǎn)幫上你一個(gè)忙,別吝嗇多主動(dòng)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)你想認(rèn)識(shí)的人,因?yàn)閷?duì)方有可能在未來某個(gè)時(shí)候成為幫助你的貴人。

  行動(dòng)是創(chuàng)造火花的關(guān)鍵

  不管是做事也好、閱讀也好、吸收新知也好、主動(dòng)認(rèn)識(shí)別人也好,都出自于行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)才能創(chuàng)造火花,沒有行動(dòng)什么都不會(huì)發(fā)生,人生也會(huì)變得平淡無奇。

  因此,告訴自己,不斷行動(dòng)、不動(dòng)行動(dòng)。每個(gè)人每天都有二十四小時(shí),但是真正你把握住的時(shí)間只有你充分利用的那幾個(gè)小時(shí)而已。

  有些人一天可以充分利用十二個(gè)小時(shí),而有些人卻只有充分利用2~3個(gè)小時(shí),這在未來便造成很大的差距。

  只有不斷行動(dòng),才能更快創(chuàng)造火花、不斷創(chuàng)造火花,當(dāng)你創(chuàng)造越多火花,就有可能產(chǎn)生某個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),將你帶到下一個(gè)人生更好的地方。

  學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力

  學(xué)習(xí)是永恒的主題,是開啟成功之門的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步,要想成功,想超過千萬個(gè)甘于平庸的人,你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力,“逆水行舟,不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化,在知識(shí)飛速發(fā)展的今天,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),將無法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì),更無法把工作做好。華羅庚教授曾經(jīng)說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。”是的,不聰明沒有瓜葛,只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有一天會(huì)成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。

  美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林,是家中12個(gè)男孩中最小的。由于家境貧寒,12歲就到哥哥開的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),從不叫苦。在他閱讀了許多書籍后,由最初化名練習(xí)寫作,直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報(bào)上發(fā)表受到人們稱贊,到很有名氣后,他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟。“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事,自己干。”這是鄭板橋所言。學(xué)習(xí)是自己的事,只有要勤奮好學(xué),才會(huì)有所收獲。

  學(xué)習(xí)是自己的事,是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新的周期越來越短,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷攝取能量,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能生存下來。要善于思考,善于分析,善于整合;向成績(jī)好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問,可以組成學(xué)問。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來。

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