青春奮斗勵(lì)志的文章
青春奮斗勵(lì)志的文章
畏懼艱苦，碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家為人民服務(wù)，因?yàn)檫@是我們的義務(wù)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的青春奮斗勵(lì)志的文章，希望能夠幫到你!
青春奮斗勵(lì)志的文章篇一：機(jī)會(huì)隱藏在我們轉(zhuǎn)彎的黑暗處
上世紀(jì)30年代初，他是一個(gè)無(wú)業(yè)游民，一直找不到合適工作，每天到處游蕩，每天為生計(jì)勞碌奔波，他為此懊喪過(guò)、苦惱過(guò)，甚至產(chǎn)生自殺的念頭。
由于沒(méi)有固定的住房，每隔一段時(shí)間，他就得搬一次家。
一天，他再次搬家，不小心得一只祖?zhèn)鞯墓哦善髋龅降厣?，摔成若干塊碎片。這是最值錢的家當(dāng)，已經(jīng)傳了五代，全家人視如珍寶。他看著被摔碎的瓷器，想到因?yàn)樽约旱牟簧?，將古懂毀于一旦，感到特別心疼和懊悔，禁不住流下了淚水。
好在他心靈手巧，他細(xì)心地將全部碎片揀起來(lái)，一片一片地進(jìn)行拼湊、粘合，發(fā)現(xiàn)瓷器還能恢復(fù)原樣，只是粘得不夠牢固結(jié)實(shí)，用肉眼就很容易看出裂縫。
不長(zhǎng)時(shí)間，就因粘性太差，瓷瓶再次開(kāi)裂，他往返多次，跑遍了全城的各個(gè)角落，買來(lái)市場(chǎng)上能夠買到的各種粘合劑。但這些粘合劑不是難耐高溫，就是容易受潮，而且膠液的顏色與瓷瓶不搬配，根本無(wú)法找到一種令他滿意的粘合劑。
他決定自己動(dòng)手，試制一種能抗壓抗拉、耐熱耐潮的新型粘合劑。為此，他從傳統(tǒng)的樹(shù)膠、角膠入手，先后試用了近百種膠液，不停地實(shí)驗(yàn)，花費(fèi)了三年多的時(shí)間，終于成功研制出一種粘合力很強(qiáng)的粘合劑。
他試著用自己研制的膠液把瓷瓶碎片粘合起來(lái)，不僅用肉眼無(wú)法分辨，跟剛燒出來(lái)的瓷器不相上下，而且粘合得相當(dāng)牢固，無(wú)論潑水、曬太陽(yáng)仍然堅(jiān)實(shí)如故。同時(shí)，還意外地發(fā)現(xiàn)這種新型粘合劑不僅可粘陶瓷，還可粘玻璃，甚至是鋼鐵制品，只需在粘合前將油污和其它臟物清洗干凈就行。
于是，他主動(dòng)幫鄰居和朋友們粘合各種打破了物品，名聲越傳越遠(yuǎn)，從他所住的城市到很遠(yuǎn)的地方，不少人慕名上門，要求購(gòu)買他試制的粘合劑。
他越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種產(chǎn)品用途十分廣泛，不僅日常生活中必備，不少企業(yè)需要數(shù)量亦十分驚人，市場(chǎng)前景廣闊，為此，他申請(qǐng)了專利，并籌措資金，聯(lián)系了一家專門生產(chǎn)粘合劑的廠家，生產(chǎn)了第一批粘合劑。產(chǎn)品一經(jīng)投放市場(chǎng)，就供不應(yīng)求，不少經(jīng)銷商和企業(yè)紛紛簽合同訂購(gòu)，經(jīng)濟(jì)效益十分可觀。
后來(lái)，他注冊(cè)成立了一家BBK粘合劑有限公司，不斷對(duì)配方進(jìn)行推陳出新，粘合劑性能的更加完善，不斷研制了耐熱、耐壓、耐藥品、防腐、防霧等方面的新產(chǎn)品，廣泛用于粘接、密封、防漏、固定等方面，成為機(jī)械行業(yè)不可缺少的化工產(chǎn)品，并在航空航天、軍工、汽車、電子、電氣等行業(yè)得到了很好的應(yīng)用，他的產(chǎn)品迅速占領(lǐng)了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，并大批地銷往國(guó)外，成為當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ囊患掖蠊尽?/p>
他就是美國(guó)億萬(wàn)富翁巴比克。為了粘合一個(gè)摔碎的瓷器，卻因此成功發(fā)明了一種新型的粘合劑，打開(kāi)一扇財(cái)富之門，成就人生的高度。
人們常說(shuō)，每一項(xiàng)重大發(fā)明的誕生，都隱藏在我們轉(zhuǎn)彎的黑暗處，只有不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的才能成功。
青春奮斗勵(lì)志的文章篇二：永遠(yuǎn)別對(duì)自己說(shuō)“不可能”
世界激勵(lì)大師約翰·庫(kù)提斯剛出生時(shí)，身體嚴(yán)重畸形，只有一只礦泉水瓶大。他生下來(lái)后，醫(yī)生看著他罕見(jiàn)微小的樣子，斷定他不會(huì)活過(guò)當(dāng)天。
然而，令人意想不到的是，這個(gè)“礦泉水瓶”男孩兒卻活了下來(lái)，并在父母的精心呵護(hù)和照料下一天天成長(zhǎng)起來(lái)。如今的他，不僅讓當(dāng)年一再為他的生命設(shè)限的醫(yī)生張口結(jié)舌，還成功地養(yǎng)活了自己，而且在精神方面已經(jīng)變得無(wú)比強(qiáng)悍。
更讓世人稱奇的是，這個(gè)至今“身高”還不到1米的演講天才，他受到過(guò)南非前總統(tǒng)曼德拉的接見(jiàn)，并且與美國(guó)前總統(tǒng)克林頓同臺(tái)演講過(guò)。
在他不平凡的成長(zhǎng)歷程中，他的業(yè)余生活十分豐富，他不但喜歡駕車、釣魚(yú)、看球賽，還做過(guò)殘疾人游泳、跳水、橄欖球、乒乓球教練……
因?yàn)闅埣埠筒⊥矗?970年出生的約翰·庫(kù)提斯這些年究竟吃了多少苦，受了多少罪，自己也說(shuō)不清了。他只記得早在上小學(xué)時(shí)，曾因?yàn)樯碛袣埣?，被其他健康的孩子追得到處躲藏?/p>
有一次，一群孩子把他綁起來(lái)，用膠布封上嘴，把他仍進(jìn)了垃圾桶里，然后點(diǎn)上火企圖把他燒死。那時(shí)，垃圾燃燒生出的濃煙，發(fā)出的“噼里啪啦”的聲音，把他嚇得幾近窒息，為了活命，他在垃圾桶里拼命扭動(dòng)，直到把身邊的火苗撲滅，就在他奄奄一息時(shí)，才被人發(fā)現(xiàn)救了出來(lái)。
在他17歲那年，由于下肢疾病的惡化，他不得不從腿部截肢，剩下的“身高”不足1米，從此，他成為名副其實(shí)的僅有“上半身”的矮人。
然而，更讓約翰·庫(kù)提斯難以想到的是，悲慘的命運(yùn)總是拿他開(kāi)玩笑，病魔和痛苦不去光顧別人，竟然總是在他這樣的高度傷殘者身上揮之不去，在他29歲那年，僅剩“半個(gè)身子”的他又患上了癌癥。
為了自強(qiáng)自立，更為了用他的拼搏精神和不甘向命運(yùn)低頭的意志去激勵(lì)別人，約翰·庫(kù)提斯在同命運(yùn)和自身殘疾挑戰(zhàn)的同時(shí)，喜歡上用自己“半個(gè)身子”現(xiàn)身說(shuō)法的演講事業(yè)，在8年多的激情演講中，他“走”過(guò)190個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為聞名世界的傳奇式人物，并被譽(yù)為世界激勵(lì)大師。而他在“走”向各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的演講征程中，他經(jīng)常會(huì)用一只胳膊支撐著“全身”，騰出另一只手推動(dòng)滑輪，驅(qū)動(dòng)不到1米高的軀體在地面上快速前行，頭始終高昂著，神情中甚至有幾分驕傲。
有人對(duì)他如此“賣力”和不珍惜自己的身體有些不解時(shí)，他總是充滿自信地說(shuō)：“我這樣做的唯一原因就是為了激勵(lì)別人，證明自己沒(méi)有不可能!”
為了激勵(lì)別人，約翰·庫(kù)提斯在8年的演講中曾不止一次地講述過(guò)他早年申請(qǐng)駕照時(shí)的一段“趣聞”。當(dāng)時(shí)他坐在椅子上，接待他的小姐坐在柜臺(tái)里，只能看見(jiàn)他的上半身，便問(wèn)他有沒(méi)有殘疾。
“怎么跟你形容呢?”約翰·庫(kù)提斯煞有介事地說(shuō)，然后猛地雙手撐住柜臺(tái)跳了起來(lái)：“這算不算殘疾?”當(dāng)時(shí)嚇得小姐幾乎暈過(guò)去了。
他在對(duì)人介紹自己時(shí)說(shuō)：“你們看到的我沒(méi)有雙腿，但我卻能做很多的事情，而有的人四肢健全，卻什么也做不成，整天抱怨，為什么我不能這樣，不能那樣。”
在到一些地方演講時(shí)，他不止一次地對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)到這里，就是想用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)別人——無(wú)論你現(xiàn)在的狀況有多差，要永遠(yuǎn)想念明天可以更美好!我現(xiàn)在每天都很忙，在世界各國(guó)演講，我是在激勵(lì)別人也是在激勵(lì)自己，別對(duì)自己說(shuō)‘不可能’，這是我這樣一個(gè)高度殘疾人永恒的信念，但愿通過(guò)我的演講激勵(lì)，它也會(huì)成為許多身體健全者的信念。”
約翰·庫(kù)提斯被冠以世界激勵(lì)大師這一稱謂，他以不足1米高的殘軀周游世界進(jìn)行勵(lì)志演講的行為堪稱舉世無(wú)雙。更為可敬的是，他除了擁有永遠(yuǎn)激情的語(yǔ)言，激勵(lì)別人的還有他一貫的行動(dòng)。
面對(duì)世界各國(guó)的觀眾，約翰·庫(kù)提斯總給人一種“激情洋溢”的印象，他好像擁有永不枯竭的斗志，眾多聽(tīng)過(guò)他演講的人，常常會(huì)這樣評(píng)價(jià)他。近年來(lái)因?yàn)檠葜v，約翰·庫(kù)提斯到過(guò)中國(guó)若干座城市，讓很多中國(guó)人見(jiàn)證了他的“傳奇”。7年前，他第一次來(lái)到中國(guó)，一句漢語(yǔ)也不會(huì)說(shuō)，中國(guó)助理成為他的第一位漢語(yǔ)老師，經(jīng)過(guò)不停地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在約翰·庫(kù)提斯已經(jīng)可以準(zhǔn)確地說(shuō)一些漢語(yǔ)了。
前不久，約翰·庫(kù)提斯再一次來(lái)到中國(guó)，他在山東濟(jì)南進(jìn)行演講時(shí)對(duì)記者說(shuō)：“在中國(guó)，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)朋友們說(shuō)‘我今天過(guò)得很不開(kāi)心’。但什么是不好的一天呢?對(duì)我而言很少。就像自己的命運(yùn)，不管你覺(jué)得多么不幸，這個(gè)世界上總會(huì)有人比你更加不幸。我當(dāng)然也會(huì)有傷心和沮喪的時(shí)候，因?yàn)槲沂钦５娜?，但這只是人生的起起伏伏，人生的起伏有高低，才會(huì)繼續(xù)下去。”
是的，人生有起伏有高低，自己的路才會(huì)繼續(xù)走下去，人生沒(méi)有什么不可能!無(wú)論是坎坷，還是平坦，只要自己像約翰·庫(kù)提斯那樣高昂著頭堅(jiān)持走，就會(huì)摘取到成功的果實(shí)，品嘗到美好生活的滋味。我想，像約翰·庫(kù)提斯這樣高度殘疾的人，之所以能夠在挑戰(zhàn)命運(yùn)中取得成功，是因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)不對(duì)自己說(shuō)不可能的強(qiáng)者，而且在他的心靈中，他還會(huì)像花朵一樣溫柔，像火一樣熱烈，又像水一樣博大，唯有擁有這些，才能成為人生競(jìng)技場(chǎng)上的勝利者。
青春奮斗勵(lì)志的文章篇三：這是上帝對(duì)你的恩賜
殘疾和傷痕，也有另一種解讀，可以說(shuō)成是厄運(yùn)，也可以說(shuō)成是上帝的恩賜?？梢猿蔀橐粋€(gè)人自暴自棄的理由，也可以成為一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)的契機(jī)。
辛格爾是當(dāng)今印度最為著名的軟件開(kāi)發(fā)商。在印度，他是軟件開(kāi)發(fā)的代名詞，也是財(cái)富的代名詞，同時(shí)也以熱衷慈善和教育事業(yè)為社會(huì)尊重。
但是，也許沒(méi)有人相信，他是一個(gè)右手只有兩根手指的殘疾人，而且曾經(jīng)因?yàn)樾r(shí)候在學(xué)校常常遭受同學(xué)凌辱而幾次輟學(xué)。
現(xiàn)在，辛格爾毫不隱瞞自己殘疾的右手，每當(dāng)他做演講的時(shí)候，或者在一些正規(guī)的場(chǎng)合，他不是刻意隱藏自己的殘疾，而總是頻繁地舉起右手，告訴人們，你們誰(shuí)比我更快地展示“勝利的手勢(shì)”?
他的這個(gè)舉動(dòng)，這種對(duì)殘疾傷痕的另一種解讀，這種對(duì)人生的樂(lè)觀，不僅僅感動(dòng)了每一位現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾，也成為印度青少年，特別是殘疾人自強(qiáng)不息樂(lè)觀面對(duì)殘疾的旗幟。
已經(jīng)無(wú)數(shù)次了，辛格爾向人們講述自己的故事。
他出生在印度東北部曼尼普爾邦一個(gè)貧窮的農(nóng)民之家，作為家里唯一的男孩子，他出生以后備受家庭的疼愛(ài)。可是，在他長(zhǎng)到兩歲的時(shí)候，不幸發(fā)生了。
一天，在姐姐帶他去街上玩的時(shí)候，他們遇到了一只瘋狗，那只瘋狗跑到他們面前一口咬住了小辛格爾的右手。
辛格爾拼命地哭喊，姐姐奮力用拳頭打瘋狗。后來(lái)，瘋狗跑了，可是，小辛格爾右手的前三個(gè)手指頭被瘋狗咬掉了，他的右手僅僅剩下了無(wú)名指和小指。
幼年的時(shí)候，街上的小伙伴就笑話他的右手，他慢慢變得不敢把右手伸出來(lái)，在人前總是習(xí)慣性地把右手藏在身后或者衣服的袖子里。
到了上學(xué)的年齡以后，情況就更加糟糕了。他成了學(xué)校里同學(xué)嘲笑的異類，特別是一些女同學(xué)盯著他的右手看的時(shí)候，他感覺(jué)特別難堪，這也讓他本來(lái)開(kāi)朗的性格變得畏縮而沉郁，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也不好。
三年級(jí)的時(shí)候，他實(shí)在忍受不了同學(xué)的嘲笑，輟學(xué)了。后來(lái)，在老師的極力勸說(shuō)下，他不得不回到學(xué)校。可是，同學(xué)們對(duì)他的嘲笑并沒(méi)有改變，五年級(jí)的時(shí)候，他對(duì)家人發(fā)誓再也不回學(xué)校了。
不久，學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)到了他的家里。校長(zhǎng)年齡很大了，他曾是辛格爾父親的老師，他也是一個(gè)殘疾人，他是一個(gè)瘸子，可是，他卻是當(dāng)?shù)刈钣忻娜恕?/p>
校長(zhǎng)了解到了他輟學(xué)的原因，沒(méi)有直接勸說(shuō)辛格爾返校上學(xué)，而是把辛格爾全家的人都召集到客廳里，他說(shuō)他要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他說(shuō)，大家都知道什么是勝利的手勢(shì)，就是把右手的三根手指握起來(lái)，伸出兩個(gè)手指。那么，我現(xiàn)在開(kāi)始喊，看我們誰(shuí)伸得最快。
校長(zhǎng)說(shuō)完，大家忙著握手指，再伸出來(lái)。顯然，不論你握得多么快，也沒(méi)有辛格爾快，因?yàn)樗挥米鋈魏蝿?dòng)作，直接舉起右手，就是“勝利的手勢(shì)”。
校長(zhǎng)注視著辛格爾，把辛格爾的右手展示給大家，嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)能比辛格爾更快地舉起勝利的手勢(shì)!”
“孩子，你還有什么自卑的呢?這是上帝對(duì)你的恩賜，你將最先最快地到達(dá)勝利彼岸，你是上帝的寵兒!”
辛格爾告訴人們，也就是那一天，他熱淚盈眶地聽(tīng)完校長(zhǎng)的話之后，就跟著校長(zhǎng)返回了學(xué)校。他從此不再在意同學(xué)們的嘲笑和目光，一心用到學(xué)業(yè)上，成績(jī)突飛猛進(jìn)，初中、高中，他都是全校的模范生，并以優(yōu)異的成績(jī)考取了印度最著名的大學(xué)印度理工學(xué)院。
辛格爾后來(lái)的故事就為人們熟知了，他靠自己堅(jiān)韌不拔的意志，成為了印度軟件業(yè)的領(lǐng)軍人物。
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