令人熱血沸騰的勵(lì)志文章
令人熱血沸騰的勵(lì)志文章
那些令人熱血沸騰的勵(lì)志文章都是富含哲理的，很值得一讀，那么令人熱血沸騰的勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
令人熱血沸騰的勵(lì)志文章：最初的夢(mèng)想
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)，或唯美，或浪漫，翩飛在那個(gè)春暖花開(kāi)的夏季。夢(mèng)中的我們，牽著彼此的手，漫步在悠然的梧桐巷道，靜靜的聆聽(tīng)著悠揚(yáng)的旋律，感觸著來(lái)自彼此手心的溫度。每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢(mèng)，在自己最美的年華里邂逅自己的王子，然后相守，相伴，相惜，直到地老天荒。
最初的夢(mèng)想，夢(mèng)中的世界，飄飛著潔白的柳絮，茵茵綠地，陽(yáng)光明媚，我們騎著一匹白馬飛奔在一望無(wú)際的草原，似風(fēng)，似沙，晃晃悠悠蕩天涯。沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有外界的煩惱，夕陽(yáng)西下的黃昏，我們攜著彼此的手，相伴回家。在裊裊崔煙中，忙碌著我們的晚餐。晨曦的清晨，拉開(kāi)潔白的窗紗，感觸陽(yáng)光撒向臥室的愜意，聆聽(tīng)自然鳥(niǎo)語(yǔ)品味淡淡花香。
最初的夢(mèng)想，夢(mèng)中的世界總是那么唯美，我多想，就那樣睡著，甜甜的夢(mèng)著，不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心酸。在那個(gè)夢(mèng)中我是你的公主，是你甜蜜的牽掛;你是我的王子，是我溫暖的依靠;沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)復(fù)雜，沒(méi)有生活的無(wú)奈辛酸，在那個(gè)世界，只有我們和兩顆交織永恒的心。
我懷揣著最初那青澀的夢(mèng)苦苦的尋找，久久的等待，等待夢(mèng)中的春暖花開(kāi)，等待某個(gè)轉(zhuǎn)身就是一次華美的邂逅。似乎生活總是那么殘忍，割裂了最初的執(zhí)著，粉碎了青澀的夢(mèng)想。如果夢(mèng)是唯美的，那么現(xiàn)實(shí)總是傷感的，一個(gè)是童話的晴空，一個(gè)是北方的寒冬;一個(gè)夢(mèng)幻而溫馨，一個(gè)傷感而凄涼。我在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中穿梭，去找尋那個(gè)平衡點(diǎn)，也許是想在凄涼的雨季找到一抹溫馨的色彩，而現(xiàn)實(shí)中交錯(cuò)的愛(ài)恨，打碎了夢(mèng)幻的童話，生活的壓力，敲裂了最初的堅(jiān)守，我們?cè)?jīng)單純的以為相愛(ài)就可以地老天荒，有情就可以不離不棄，卻被現(xiàn)實(shí)證明我們懷揣的是多么純真的幻想，當(dāng)被現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨打濕了追夢(mèng)的羽翼，當(dāng)被生活的重壓牽扯了夢(mèng)想的腳步，還有多少人在堅(jiān)持著自己曾經(jīng)許下的誓言“不離不棄、?？菔癄€”，也許那一天我們終于在眼淚中明白現(xiàn)實(shí)的心酸，終于在無(wú)數(shù)次的失落后畏懼了那些錚錚的誓言，終于在一次次的背叛后不再期盼夢(mèng)幻中愛(ài)情的降臨。
曾經(jīng)，我們都有一個(gè)青澀的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)中，我們邂逅著童話般的愛(ài)情，像童話中的王子和公主那樣幸福和快樂(lè)是結(jié)局，在那里，當(dāng)我白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，你依然牽我雙手，傾世溫柔?？煽傆幸惶欤F(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨降臨童話的晴空，摧毀了那些純真的浪漫;我們終于在眼淚中明白，童話僅僅只是童話，它只是兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)，也許在那個(gè)純真的年代里，在那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，總需要給我們一點(diǎn)期許，一點(diǎn)向往，對(duì)未來(lái)、對(duì)生活。所以我們的世界被他們虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)童話，任現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨坎坷，我們懷抱著那個(gè)夢(mèng)，甜甜的睡著，直到有一天，他們疲累的身軀再也無(wú)力為我們搭建夢(mèng)想的殿堂，我們才明白，青澀的夢(mèng)里，在那個(gè)世界，我們只是父母的小公主，是他們甜蜜的牽掛與不棄的堅(jiān)守。
令人熱血沸騰的勵(lì)志文章：頭苦，二甘，三回味
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高，每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是人生的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
令人熱血沸騰的勵(lì)志文章：思想因行動(dòng)而深刻
看到這樣很有哲理的話：人生的風(fēng)景，就在你的腳下……
是的，風(fēng)景是雙腳走出來(lái)的，否則就不會(huì)有“移步換形”之說(shuō)，就不會(huì)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的琦麗之景。小草搖曳阡陌，泉溪鳴于僻野，芝蘭生于幽谷，雪蓮燦于峰巔，只有雙腳所及才能有人景相融的大美、物我皆忘的大境，才能領(lǐng)略到天地物候的精髓而獲得生命的頓悟，才能有寄情詩(shī)詞歌賦的快樂(lè)，風(fēng)物瀏亮的浸潤(rùn)。
同理，體魄因行走而健壯,思想因行動(dòng)而深刻，屬于精神享受的自然風(fēng)景，則賴于雙腳的描繪。讀一讀古人的詩(shī)文，就會(huì)理解其中的奧妙。但是今人惜足，于是，那“行行復(fù)行行”中的曲徑通幽之趣，那“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君”中的柳暗花明就無(wú)從體驗(yàn)了，于是那“直掛云帆濟(jì)滄海”的氣魄，那“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的浩嘆就無(wú)從享有了，剩下的就只有匆匆的行色和口腹之肆。今天為什么沒(méi)有大旅行家，為什么沒(méi)有能讓世人爭(zhēng)相傳誦的游記詩(shī)文?這難道不值得我們沉思和反省嗎?
白居易詩(shī)云：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠柳蔭里白沙堤。”這迷人的風(fēng)景不僅是用雙腳走出來(lái)的，更是用雙腳畫(huà)出來(lái)的。這就是古人所說(shuō)的“景從腳下生”啊。
王維吟道：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”仔細(xì)地想一想，若無(wú)足力所至，能有這禪意般的愉悅和超脫嗎，能有這與山水同潔的高格逸韻嗎?靠雙腳的行走才能抵達(dá)旖旎的風(fēng)景，那是發(fā)于情也溢于心的風(fēng)景，滲透著人文之采，也誦贊著風(fēng)物的燦艷、精神的永恒。
想想古人雖無(wú)豐富的物質(zhì)享受，卻有著藐視外物而俯首心靈的品性，他們登山則情于峰巒，觀海則意于波浪，凡是足力所至，無(wú)不心神俱華而慧語(yǔ)哲思迸發(fā)。啟于足下，情于風(fēng)色，是為他們?nèi)胧捞幨乐畱B(tài)啊。而今人之悲在于不愿步于山水。登山有索道纜車，游湖有機(jī)船代勞，觀景有望遠(yuǎn)鏡長(zhǎng)目……這使人一無(wú)所獲，還添了許多庸俗之氣，更失去了真與美的陶冶。
今人為什么多有雜念而少有空明，為什么多有浮躁而少有寧?kù)o，為什么多有濁欲而少有清瑩?仔細(xì)想一想，是心無(wú)風(fēng)景啊。到田野山川里走走看看，自然會(huì)提升人生的品性和修養(yǎng)。那每一片綠葉，每一枝花朵，每一泓綠水，都能給人以感慨和沉思。那每一朵流云，每一只小鳥(niǎo)，每一聲蛙鳴，都能給人以悟性和啟迪。但人們懶惰了，寧肯坐擁電視卡拉OK，也不愿走一走那阡陌小道，也不愿去經(jīng)一經(jīng)那逆水行舟的體驗(yàn)了。
司馬遷說(shuō)過(guò)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路才能德智慧勇。今人多有逐利趨惠之欲，自然就難有讀萬(wàn)卷書(shū)之心力，但行萬(wàn)里路則綽而有余，只是此行已非彼行，如此這般怎還能于山川風(fēng)物中靈以流水悟以明月而慧以心智呢?“清溪深不測(cè)，隱處惟孤云。松際露微月，清光猶為君。”“過(guò)雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對(duì)亦忘言。”古人能吟出千古絕唱鑄就高風(fēng)亮節(jié)，不僅與寄情山水有關(guān)，更與他們跋山涉水中奔走不停的雙腳有關(guān)。
風(fēng)景是雙腳走出來(lái)的，不單是自然的風(fēng)景，還有人生的風(fēng)景。在自然地行走中，人生的思想可以縱橫馳騁而靈感噴發(fā);在自省地行走中，人生的境界可以不斷提升而燦爛紛呈;在執(zhí)著地行走中，人生的意志能得以磨練攀上疊嶂峰巒。因而，你是清雅純粹還是滿身俗氣，你是孤陋寡聞還是博古通今，你是庸碌無(wú)為還是志向高遠(yuǎn)……就在于你雙腳的取向了。
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