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勵志優(yōu)秀文章大全(3)

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勵志優(yōu)秀文章大全

  勵志優(yōu)秀文章:挫折改變了我

  湛藍的天穹下,蛹在一截枯枝上結(jié)了一個繭,很丑陋,也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了,但那只蛹還是不肯出來,不是不肯,而是不敢……

  昏燈、苦雨、黑夜

  面對試卷上那紅的刺眼的分數(shù),我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目啊!怎么就考敗了呢?想著考前爸爸千叮萬囑的樣子,想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時刻提醒:

  “這在小學最后一年,你們一定要考上理想中學。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫,我該何去何從?我多么希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分數(shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂,我感到自己快要崩潰了,渾身一點力氣也沒有。

  這樣的日子渾渾噩噩的過著,我還在想著那樣差強人意的成績,心里沉甸甸的。直到有一天,爸爸把我?guī)С鰜?,說是到湖邊放松下,我便去了。撐著小船到湖中央,坐在船頭,望著荷葉,它把我的視線全遮住了。我便愈發(fā)感覺到我的渺小,整個身體仿佛只剩下空殼,微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。

  “瑞陽快看!”爸爸指著遠處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊!”我不由的直起身站了起來向遠處望去。

  多美啊!眼前那翠綠的荷葉,一片一片仿佛綠色的絨毯,蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、輕松、快樂。和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣,我努力呼吸著這自由、輕松和快樂的氣息,閉上眼睛,感受著……爸爸語重心長問我“這與剛才看的有什么不同?”是啊,坐著就一葉障目,只有打好自己的根基才能站得高,望著遠。。。我怎么能為一個小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢?

  從那以后,我變了!我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖,變得活潑了,開朗了,也自由了,我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步,也是永恒的一步!挫折往往讓我們學會堅強,學會自信。

  湛藍的天穹下,那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開了,飛出了一只漂亮的蝴蝶,它與伙伴們飛舞著,飛向那遙遠的天際,在它身后,卻留下不可磨滅的印記。當然,還有那截枯枝上的空繭……

  勵志優(yōu)秀文章:成功總在挫折后

  大海,如果失去了巨浪的翻滾,就會失去澎湃的雄渾;沙漠,如果失去了飛沙的狂舞,就會失去炎狂的壯觀;人生,如果僅僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

  人生是一條布滿荊棘的崎嶇之路。面對布滿荊棘的人生,面對人生的挫折與失敗,應(yīng)該毫不畏懼,知難而上,因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。

  我們不希望在人生的旅途中出現(xiàn)磨難,每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘,也沒有挫折與失敗,可是,挫折可以磨礪人的意志,使人堅強爬起來,通向喜悅的成功。途中的風浪,不要埋怨,因為它是通向成功的階梯。翻開歷史畫卷,古今中外有哪位偉人不是飽經(jīng)風霜的?司馬遷,身受酷刑,毫無畏懼,用大半人生堅持寫出了《史記》,被譽為“史家之絕唱”;華羅庚,家境貧寒,用馬類紙在墻角計算研究,成為舉世聞名的大數(shù)學家;貝多芬,兩耳俱聾,卻沒有喪失信心,“緊緊扼住命運的咽喉”,譜寫出氣勢磅礴的《命運交響曲》;比爾·蓋茨,富有天賦,自主研制,越過無數(shù)澎湃的風浪,走上了微軟之路。

  “滴水穿石”,啟迪我們要克服風浪的束縛,追求成功要鍥而不舍;“千條江河歸大海”啟迪我們要有一往直前的勇氣和堅定執(zhí)著的精神,攀登挫折之路去實現(xiàn)自己的目標;水遇寒而結(jié)為冰,啟迪我們在越是困難的時候,越要增強自信心永不退縮,只有這樣,才能克服困難,走向成功。

  太陽每天都是新的,今天跌倒了,并不意味著明天也會跌倒;今天失敗了,明天的成功可能正向你招手,昨天的挫折,其實是邁向成功的階梯。失敗一次,離成功就更近一步。只要永不放棄,永遠拼搏,早晚會奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。應(yīng)把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象作一種幸運,不去自豪。就這樣,微笑著彈奏生活的樂章,去面對挫折,戰(zhàn)勝憂傷。

  沒有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;舞沙的沙漠,絕不是真正的沙漠;沒有波折的生活;也絕不是真正的生活。只有敢于面對挫折,用于迎接挑戰(zhàn),才能飛得更高,走得更遠,鼓起勇氣去撞擊成功的大門。

  勵志優(yōu)秀文章:在反思中成長

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已不是昨日那個天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩,或是整天無所事事、打牌玩鬧的無知小伙了。我看著鏡子前那個高高帥帥的自己笑了。我知道,我長大了,我成熟了。

  當時光總是于不知不覺中在我們的指尖滑落,我們告別了許多的無知,那一張張稚氣的臉也在成長的歲月中漸漸褪去。從天真到成熟,我度過了人生極為美妙的十多年,這是逝去的歲月將伴著我成長,伴著我朝著夢想之顛攀爬。

  無數(shù)次的挫折,教會我堅強;無數(shù)次的失落教會我樂觀,無數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長。成功了,我不再驕傲,而是學會謙虛;喜悅時我也沉穩(wěn),不希望之間得意忘形——這些都是生活教會我的,我要在不斷的反思中成長。

  那些已經(jīng)過去了的生活不應(yīng)該消失,它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn),找出對于我們有價值的結(jié)果。

  記得小時候的我很頑皮,常常結(jié)群成隊亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當場抓獲,綁著我的手見我父親去了。父親沒打我、沒罵我,而是向田主道了歉、賠了錢,然后向他買了100多斤番薯堆在家里。說我喜歡番薯就吃多一點,不夠還能再買,就是不要去偷別人的。

  那一次,父親沒打我,我不應(yīng)該哭,而我趨勢被他的臉色和行動嚇哭了。父親的教育,至今記憶猶新。從那時起,我不再偷別人東西了。在不斷地反思中,我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的真諦。

  縱觀歷史,大凡卓有成就的王侯將相,或是名聲蜚物的文人騷客,無不又在反思中進步的。漢武帝一生征戰(zhàn)無數(shù),弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在憫忠臺上的落淚,讓百姓原諒了他,歷史也成就了他;現(xiàn)代著名文學家巴金,在他的懺悔錄中的文字,不得不讓人對這位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個高度;德國在猶太人紀念碑的一跪,更是讓這個國家,這個民族得到全世界的尊敬和肯定……

  人生或者,如果不懂得反思,就更不用談懺悔和進步了。日本民族對二戰(zhàn)暴行采取不負責的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個很好的例子。

  在反思中,我將不斷地超越自我,成就自我,我在成長中進步。


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