適合學生的勵志文章
適合學生的勵志文章
很多學生都需要多看一些勵志文章來激勵自己，要做一個積極向上的人，那么適合學生的勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。
適合學生的勵志文章：高三，感謝自己那么堅強
文/王璐
記憶的盒子總會在不經(jīng)意間打開，我試圖去抓住什么，然而時光不可逆流，純白的底色，蔚藍的勾勒，只屬于那段不可復制的風華……
劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強，才會有如今。那么，我要感謝2010年8月到2011年6月的自己，一樣的執(zhí)著與倔強，足以讓我在以后的日子里不會迷失。
或許，我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘記了為什么而出發(fā);或許，我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪……或許，走了很遠以后，激勵我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風景，而只是因為我們已經(jīng)努力地義無反顧地走了這么久，怎么能夠輕言放棄……
是的，那是白藍渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴：那個匆忙行走的身影，那些吃飯時不時瞥看手表的眼神，那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍色夢想：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的，那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也會乘風躍上云端;告訴自己，即使是在黑暗中摸索，看到對面璀璨的燈光，也只能說，很美好，但不屬于我;即使路旁有花香，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟……
是的，那是痛并快樂著的歲月。那時的我，往往苛求完美，抑或是太過執(zhí)著，所以對于分數(shù)與名次總是看得很重。多少夜晚，輾轉難眠;許多時候，會忽然覺得心中沉著什么東西，理想與現(xiàn)實的差距讓我流淚嘆息……可是，每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈，省問自己的內(nèi)心;彷徨之后總會又不由分說地安靜下來，繼續(xù)前行，默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課，慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后，依舊是那首《最初的夢想》，聽了多少遍依舊流淚，卻也能“邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐”……其實，那段歲月里，讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人，我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作，在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰，永遠對我說相信……
是的，那是我們攜手走過的歲月。其實，我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經(jīng)的路，感謝你們陪我一起走過;純白的歲月，純白的我們，一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同著壓力一起釋放和發(fā)泄……還有我想你們也不會忘記的，我們共同崇拜愛戴的風度翩翩的許老師，雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周，和我們一起辯論的歷史老師……寫到這兒，有太多的話想對你們說，又抑制不住地落淚……
是的，生命中不會再有第二段時光，比高三更加純凈，只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。
適合學生的勵志文章：高三是高山
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進了高三的學習生活，也因此來到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅難險阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標高。我們暗自點頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個個新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡，看見前面又一個，不禁又豪情萬丈，不顧全身酸痛，向前奔去。看著那一個個被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個個還未征服的陡坡，已離頂峰越來越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順，失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦，一步步地向山頂靠近時，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時，你心里會埋怨自己的不小心，更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗你的時刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起，總節(jié)經(jīng)驗教訓，再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進，在經(jīng)歷無數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加堅強，這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨著不斷的攀高，視野也越來越開闊，望著遠處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會情不自禁張開雙臂，做著《泰坦尼克號》的經(jīng)典動作咯。
這時我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們，想想吧，當你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽的萬丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅盡，白云環(huán)繞這你，微風輕撫著你!朋友們!想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者!
適合學生的勵志文章：你怎么看自己，別人就會怎么看你
文/町原
有一天，在饅頭睡著的時候，我們偷偷地在他臉上畫了一只烏龜。他醒來之后，并沒有發(fā)覺，大家看見饅頭臉上的烏龜圖案，都笑得合不上嘴。饅頭本來就長得胖，人們都說他長得喜慶。他自己不知緣由，看見人們紛紛捧腹大笑，他也跟著笑起來，然后繼續(xù)在寺廟里到處行走。
饅頭在路上遇見了老和尚，老和尚也不禁對著饅頭笑。饅頭撓撓頭，自言自語地說：怎么今天大家看見我都這么開心呢?老和尚于是把饅頭帶到池塘邊的石頭上，溫和地問饅頭：徒弟，你覺得自己長得如何呢?饅頭咧嘴笑道：嗯，我就像他們喊的那樣，長得像一個饅頭。老和尚道：那你覺得是因為你長得喜慶而讓人發(fā)笑呢，還是因為你太胖而引起別人恥笑呢?饅頭吞吞口水，說：師父，大家跟我又沒仇，干嗎要恥笑我啊?再說饅頭不是很好嗎?看著還可以止餓呢!大家肯定是因為我長得喜慶，所以才快樂地笑!老和尚微笑著點點頭，然后掏出手帕，輕輕地把饅頭臉上的烏龜圖案擦去。饅頭不明所以。老和尚柔聲道：徒弟，你臉上有些汗，為師幫你擦掉了。
我和山寧躲在門廊后，看著這師徒的一舉一動，為師父的細膩和慈悲而感動，也為饅頭的那種樂觀、自信、豁達而開心。我也隨之陷入了沉思。
我少年時特別胖，最害怕上體育課，因為要跑步?？傆X得人們會在身后嘲笑我。后來到了初中，我快速長高，人也瘦了很多。我雖然不再肥胖，但依然害怕上體育課，依然害怕聽到胖和肥這些字眼，依然覺得整個世界的人都在用異樣的眼神看著我。無論怎么照鏡子，我都覺得自己依舊是小時候的那個胖小鴨。
長大后，我上過電視，做過模特，甚至成了兼職健身教練，才慢慢認識到自己已不再是胖子了。但這么多年來，我仍承受著胖子帶來的巨大陰影，如今想來，自己怎么就那么傻呢?
據(jù)說，如果我們的心足夠虔誠，就可以在西藏納木錯湖的湖面上看到自己的前生后世。于是，無論天氣有多冷，每年都會有很多人帶著一顆不怎么純潔但一定虔誠的心來到納木錯。人們踮起腳尖，俯身去望平靜的納木錯湖的湖面，心掛前生，心念后世，心足夠純時，就可以看見自己前生后世的樣子。有一天，我跟一個喇嘛好友聊起此事，他笑呵呵地說道：欲知前生，且看當下;欲知后世，還看當下。我好奇地問：請問真的可以看到前生后世嗎?喇嘛依舊笑呵呵地說：你看自己是什么樣子，湖面就倒映出什么樣子。
世界并沒有我們想象的那么差。我們最不需要在乎的就是別人看我們的目光，但我們必須在乎的是看待自己的方式。你的心若凋零，他人自輕視;你的心若綻放，他人自贊嘆。
人言不足畏，最怕妄自菲薄，當我們以自信的態(tài)度看待自己，在別人的眼里，當下的你就是最美的。我有一個朋友，雖然面容并非很美，甚至有雀斑等瑕疵，但她每日醒來時都會跟自己說：你看，你多美。并且精心打扮自己，自信地面對同事和朋友。佛說，我們的心就像一面鏡子。世間萬象，都是鏡子所幻化出來的。自己怎么幻想自己的樣子，世間人在鏡子里看到的自己就是什么樣子。修行不是讓自己幻化成佛，而是讓自己認識到自己是一面鏡子。世間萬物、榮辱名利等無非只是過眼云煙，心不隨境轉，自己就能成為自己的佛。
山寧碰了碰我的肩膀，示意我饅頭發(fā)現(xiàn)了我們。饅頭笑呵呵地走過來，拍著我的肩膀說：走，喝茶去。
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