畢業(yè)典禮要用的勵志文章

　　在畢業(yè)典禮上我們會需要用到一些勵志文章，那么畢業(yè)典禮要用的勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

　　畢業(yè)典禮要用的勵志文章：你有5年的幸運時間

　　——寫給20歲出頭剛剛畢業(yè)的你

　　大學畢業(yè)以后，真正的教育畢業(yè)之后才剛開始。而接下來的那“5年小窗”，將會基本決定你未來50年的生活狀態(tài)。

　　什么是“5年小窗”?

　　“5年小窗”說的就是當20歲出頭的你畢業(yè)的時候，對自己的未來十分迷茫，而你會用什么樣的態(tài)度，怎樣努力，去對待接下來的5年。

　　我的建議是：你進入了自己人生最美好的幾年，這應該是你人生當中最理想主義的時候，應該去嘗試做人生當中看起來“最最最最最有風險”的事情。

　　它可能對一些人來說是3年，對于一些人來說是8年，但我把它們統(tǒng)稱為“5年小窗”。在我看來，它也是努力去實現(xiàn)自己夢想最容易的階段。

　　但是，現(xiàn)在很多人會十分在意那些“短期收益”。

　　比方說，某人在一個月薪1萬且他很喜歡的工作和一個月薪1萬6但十分無聊的工作中選擇了后者。我就不太清楚，他每個月想要那多余出來的6000塊干嘛?不用賣腎買一部新iPhone嗎?

　　我們的人生都只有一次。而現(xiàn)在是應該去探索：自己到底是什么樣的人?喜歡什么?并做哪些符合最真實的你的東西。而你做的這一切，都將影響你之后的幾十年的生活。

　　你不用在意自己每個月會少得到那6000塊錢，你更應該在意自己當下是否在做喜歡的事情。是否能把自己的想法實現(xiàn)在一個產品上，是否能和最好的朋友組建自己的樂隊，是否能嘗試不同“新鮮”且“冒險”的事情。因為這段時間就應該是“風險導向”的。

　　我知道，當你畢業(yè)，身旁的很多“過來人”都會告訴你：畢業(yè)了，你也長大了，成熟了，是時候去真正了解這個社會了。我給你說哈，社會是這樣的：!@#¥%……&*…

　　可事實上，你要面對的這個世界并不是爸爸媽媽老師朋友告訴你的那個世界。因為這個世界每時每刻都在變，你不會想讓和你生活在不同世界的人告訴你世界是怎樣的。

　　而且，不管你怎樣看這個世界，它都是那個樣子。而你對待它的態(tài)度，才會影響你的未來。

　　所以，你現(xiàn)在唯一要做的事就是意識到：我還能輸?shù)闷?。至少在這“5年小窗”里，你的夢想還不該被現(xiàn)實榨干。

　　很多人在后臺會發(fā)過來自己最近的想法，問問我的建議。他們都會先說自己想法怎樣怎樣，然后完成對自己來說意味著什么什么… 但是，我還是有點...

　　我懂，因為我也是你們其中的一員吶。但你們需要知道的是：不管你是去冒著風險做自己喜歡的事情，還是聽媽媽的話做個好孩子，孤獨永遠都會在那里。因為每當你做了一個決定的時候，你肯定會把自己從另一個圈子里孤立出來。

　　我認為，如果你想要把握好自己的“五年小窗”，首先你需要了解自己，花時間獨處，并理解你到底是怎樣的人，要到哪里去，最后接受現(xiàn)在的自己，并朝著那個方向去努力。

　　如果你喜歡并享受和自己相處的時間，人們最終也會愿意和你度過時光。

　　所以，我并不認為迷茫就一定是壞事。那些總喜歡刨根問底問“為什么”的勤奮少年，一定會比那些過早進入“人生舒適圈”，且待在里面不愿出來的人，生命充滿更多的寬度廣度，以及可能性。

　　我愿意去相信：每一個年輕人，其實都有自己的夢想，和心中的不妥協(xié)。而大部分最終放棄自己的夢想，選擇和大家一樣的道路，都是因為周圍聲音的影響。請努力尋找敢于追夢的人，并和他們成為朋友。

　　不要誤解我提到的“最最最最最有風險”的事情。有風險的事情，不是指去做“危險”的事情。例如，在沒有任何戶外經驗的情況下，獨自去徒步穿越沙漠。

　　最有風險的事，應該是：你現(xiàn)在想做，但有點害怕;50歲還想做，但不太可能的事情。

　　過去16年，我們在學校里學習、檢測的都是結構框架下的東西，和這個世界相比，真的是太簡單了。但問題來了，這和上文提到的很矛盾很矛盾很矛盾啊!為什么你還說，這是去實現(xiàn)夢想最好且最容易的時刻?

　　因為你沒有那些“ 包袱 ”。

　　如果一位40、50歲的叔叔阿姨看到這篇文章，根本不太可能第二天起來就告訴自己：好的，讓我重新出發(fā)。

　　因為，16歲的兒子學費還要交，8歲的女兒上幼兒園還有有人接送，年過70父母高昂的醫(yī)藥費還要墊付，房貸車貸要還，自己手頭還要留些錢應急…… 成百上千的事情，將會在你的身后拖著你。

　　但是朋友們，如果你20歲出頭且剛剛畢業(yè)，對于自己的未來一片迷茫。你，就是這個世界最幸運的人。

　　畢業(yè)典禮要用的勵志文章：我沒有成功錦囊，但有三個心法與你們分享

　　演講時間：2016年6月30日上午8時

　　——李嘉誠在2016年汕頭大學畢業(yè)典禮上的勵志演講稿

　　尊敬的姚明先生、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學們：

　　每年參加畢業(yè)典禮，感受你們壯志滿懷的興奮，我總是覺得自己很有福氣，謝謝你們和我分享人生這重要時刻。

　　大家今天畢業(yè)了，四年努力，是時候給自己一些掌聲。是時候給愛你們，為你們付出的父母、老師們熱烈感謝的掌聲。

　　踏出校門，你將邁進急速銳變的年代，科技催迫全方位的改變，以往熟悉的模式不斷更新重塑，全球在世局變幻不定、經濟不穩(wěn)的大氣候中謀求轉型發(fā)展;這“以往不再，未來沒來”的關頭，是契機還是危機?

　　濫竽充數(shù)已經沒有市場，沒有解決方案的雄偉愿景更是“有毒組合”，貽誤資源、時間還未最可怕，你知道我最害怕是什么?我最害怕主觀、因循的“心向”。我們對“閉塞傾向”要時刻高度戒備，功能凝固及慣性定向的惰性判斷，是走向未來的障礙和負累，錯誤的政策或計劃，只會把未來困鎖在永無盡頭而又徒勞無功的迷惘中。

　　大家都知道科技創(chuàng)意帶來高增長機遇，但世界依然困擾重重，環(huán)境難以持續(xù)，不公平、不公正、不安、焦躁處處，令人畏懼。你如何把恐懼轉化為促動力，成為未來的想象者，和困難的解決者─承擔各種不可能的挑戰(zhàn)和任務─不輸給風雨?

　　我沒有成功錦囊，但有三個心法希望和你們分享。

　　這高增長的年代，要脫穎而出，必須不斷強化謙遜的學習態(tài)度。當人工智能讓機器也有觀察力和邏輯力時，心智、心像力是你擁有洞見，有先見之明潛力的關鍵。

　　科技是高增長的基石，人才創(chuàng)意是發(fā)動機，但社會的包容是燃料，三者合一，孕育出共同習、共同迭代，讓新觀點引向新洞見，有升級增值力，有協(xié)變力的社會，才能享受連續(xù)鏈良性循環(huán)的紅利。

　　銳變的年代，也同時是人格力量的年代，在理想大道上趕路時，希望你們有悲天憫人的心懷。

　　不要忘記有能力幫助別人是福分。

　　近日我對福氣一詞有真切的領悟，一場小病，在家休息期間，我迷上了在虛擬世界抄經─迷上了懷素的狂草。虛擬空間里真爽，筆鋒意連，生生不息。回到現(xiàn)實世界里，我感謝大家對我的厚愛，親情友誼關懷的珍貴，令熹微晨光，倍感殷殷相迎，夜里蟲聲唧唧，從前種種，易上心頭，一切毫不容易，但我沒有嘆息，我始終是個快樂的人，因為我作為一個人、一個企業(yè)家，我盡了一切所能服務社會。

　　各位同學，我知道你們大家一切準備就緒，預祝你們在建立自我，追求無我的過程中，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。我期待中華民族因為有你而變得更美好，人類因為有你而增加福分。今天，你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。

　　謝謝大家!