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關(guān)于青春勵(lì)志的日志

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  青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行!那么關(guān)于青春的日志你知道多少呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于青春勵(lì)志的日志,供大家參閱!

  關(guān)于青春勵(lì)志的日志:青春不苦 只是有些挫折

  心事就好象落葉,飄飄落下,最后鋪滿(mǎn)大地。

  每個(gè)人的心事那么多,也許有很多關(guān)于我的幸福。

  你知道,但是你一定不知道我最辛酸的事。

  悠悠歲月里,日子還是一樣過(guò)。平淡無(wú)奇,起碼也用不著喜怒無(wú)常。

  從早到晚,就一個(gè)空白表情,不可以說(shuō)開(kāi)心也不可以說(shuō)不開(kāi)心。

  往事已淡忘,日志已留下泛黃的痕跡,一切都變得渺小。

  不管是否愿意,都已經(jīng)不再重要。

  管它什么想念、思念、懷念。全都變得不再有意義。

  把秋天的落葉撿起,藏在書(shū)中,迷茫的看不清未來(lái),要這樣嗎?

  我在回首往事一幕幕,卻始終無(wú)法再想起。

  不管過(guò)去或現(xiàn)在,都只剩一片空白。

  從來(lái)就不渴望得到太多,并沒(méi)有遇到你說(shuō)的幸福。

  可是從來(lái)不灰心,即使天灰灰,即使要下雨。

  但是卻從不放棄我的小小世界。

  生命是美好的,沒(méi)有永恒的事,也依然快樂(lè)。

  淡淡的一天過(guò)去了,沒(méi)有陽(yáng)光的天空,好象缺少了什么

  灰色地帶的范圍越來(lái)越廣,快要吞沒(méi)一切。

  假如藍(lán)色是代表憂(yōu)郁,灰色是代表不想說(shuō)。

  黑色是代表沉默,那么灰色肯定是我所忠愛(ài)的。

  不顯眼的灰色,我喜歡灰色的安靜。

  沒(méi)有特別的事、沒(méi)有轟烈的事,日子就一天天過(guò)。

  但好像并不是什么美麗的日子。(日志)

  忙碌中,偶爾也會(huì)停頓,漸漸地從不想說(shuō),成為了習(xí)慣的不語(yǔ)。

  原來(lái)當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣安靜沉默,就會(huì)開(kāi)始越來(lái)越不習(xí)慣以往世界的喧鬧。

  把一些事置身事外,心如止水,好像也是這樣慢慢習(xí)慣的吧。

  天還是那樣的湛藍(lán),云還是那樣喜歡漂浮不定。

  偶爾,也喜歡仰望星空,看那閃爍的繁星,很美麗卻遙不可及。

  美麗的星空也許令人向往,可是卻那么虛幻。

  好像現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,也許只能去想象。

  把那些自己所期待的都去想象,然后被冷風(fēng)吹醒。

  才知道自己離終點(diǎn)是不可觸及的遙遠(yuǎn),然后又失望的離去。

  黃昏那么短,美好也太少,河流在光下,美不勝收。

  太柔弱太溫暖,從來(lái)不抱怨這幸福太短。

  只因?yàn)楸г故且患廴说氖?,如果太多抱怨,也就不能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的存在。

  時(shí)間本是漫長(zhǎng)的路,假若有太多的抱怨和等待,就會(huì)慢慢消失前進(jìn)的心。

  路有點(diǎn)長(zhǎng),但一路向北終究走過(guò)許多山坡。回頭一看,一切也只能隨時(shí)間逝去。

  一切物是人非,我們到底還是輸給了時(shí)間。假如這改變是必然,那么就從容面對(duì)。

  看著風(fēng)箏斷了線(xiàn)落在石板上,看著風(fēng)箏又飛上天。

  風(fēng)改變了什么,成全了什么。

  在地球中,藐小的我,會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。以后真的很遠(yuǎn),我不想再遇見(jiàn)誰(shuí)。

  討厭被人打擾的日子,討厭喧鬧的日子,討厭被替代的日子。

  討厭你的、我的、他的、她的的假裝,滿(mǎn)借口的美麗謊言,真令人討厭。

  我們都還是個(gè)孩子,去做做不到的事,完成不可能的事。

  我們沒(méi)有必要去花費(fèi)太多時(shí)間做沒(méi)有結(jié)果的事。

  輕易的相信,就必定受傷害,在這種世界,本來(lái)就看不見(jiàn)坦誠(chéng)。

  本來(lái)沒(méi)有的,又何必強(qiáng)求,我們都只是孩子,有太多事不能承受。

  可是難過(guò)亦過(guò),總會(huì)過(guò)去,未來(lái)那么長(zhǎng)的路,慢慢去尋找可以讓我幸福的人或事。

  為什么抹殺青春獨(dú)有的特質(zhì),幼稚有什么不對(duì),幻想有什么不對(duì)。

  我要勇敢地表達(dá)內(nèi)心的熱烈,我要敞開(kāi)心扉。不再逃避原本該有的苦澀與幸福。

  這次,一定勇敢奔向沒(méi)有預(yù)定的未來(lái)中去,不管難過(guò)或快樂(lè)都微笑去面對(duì)。

  青春不苦,只是有點(diǎn)挫折。乖孩子,慢慢長(zhǎng)大,慢慢學(xué)習(xí)。

  關(guān)于青春勵(lì)志的日志:青春是一首激昂的歌

  年輕,是生命給我最好的禮物。

  ——題記

  因?yàn)槟贻p,我們放聲歌唱,哪怕五音不全,無(wú)人鼓掌;因?yàn)槟贻p,我們展翅飛翔,哪怕電閃雷鳴,成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢(mèng)想,享受著生命的情趣。

  生命是個(gè)神圣的字眼,在看似漫長(zhǎng)卻有短暫的時(shí)光中,選擇怎樣的方式完善自己的人生?我說(shuō),我以美麗的青春夢(mèng)想來(lái)完善。

  當(dāng)一株小草擁有了自己的夢(mèng)想,它對(duì)陽(yáng)光的渴求便成了一種堅(jiān)如磐石的信念。

  當(dāng)一只小鳥(niǎo)灌注了夢(mèng)想,它便對(duì)飛翔生出一種迫切的渴望,最終直上云霄。青春應(yīng)如同風(fēng)起的大鵬,以空氣之重承載生命的厚實(shí);青春應(yīng)像劉鶚筆下白妞的嗓音,如一根陰線(xiàn)直插天際;青春應(yīng)會(huì)平地起波瀾,讓世人目睹一種美麗,一種壯觀。然而,不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈?duì)柊愕奈膶W(xué)巨匠,或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時(shí),一份小小的夢(mèng)想,正如一株野草,渴望陽(yáng)光的夢(mèng)想,一樣可以來(lái)得驚天動(dòng)地。

  野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼,小鳥(niǎo)的夢(mèng)想讓它比蒼鷹飛得更高遠(yuǎn)。我想,一個(gè)人的夢(mèng)想即便像小草渴望陽(yáng)光那么渺小,抑或像小鳥(niǎo)渴望飛翔那么異想天開(kāi)——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng),那他必能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成功地為自己的未來(lái)譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章。

  因?yàn)槟贻p,我們不怕夢(mèng)想的偉大與渺小,也不在乎夢(mèng)想的華麗與平凡。年輕,給了我們秀出自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)小世界,世界大舞臺(tái)。每個(gè)人都曾有過(guò)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的苦練。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無(wú)論是昔日風(fēng)風(fēng)火火“超女”,還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無(wú)一不在年輕的舞臺(tái)上亮出自己最輝煌的一面。

  年輕,給了我生活的熱情。夢(mèng)想,給了我生活的色彩就如同烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng),失落不會(huì)帶走我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的享受。學(xué)習(xí)上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不順而怨天尤人……

  因?yàn)槟贻p,我這株野草即使受了野火的吞噬,也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我幼嫩的芽?jī)骸?/p>

  對(duì)于蒼鷹來(lái)說(shuō),天空是上天給的最好的禮物;對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),河流是自然給的最好的禮物;對(duì)于羊兒來(lái)說(shuō),廣遼的草原是上帝給的最好的禮物。對(duì)于我來(lái)說(shuō),年輕,是生命給我最好的禮物。

  因?yàn)槭亲钫滟F的,所以我會(huì)很珍惜生命給予的這份禮物。

  青春就是一首激昂的歌,放開(kāi)你的喉嚨,滿(mǎn)懷信心的歌唱吧,向著未來(lái)的夢(mèng),向著勝利的峰,向著人生的河……

  關(guān)于青春勵(lì)志的日志: 其實(shí),你還可以和高中一樣

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,每天不情愿的早早起床,走在冬天漆黑的清晨里。食堂還沒(méi)有開(kāi)門(mén),你就去商店買(mǎi)面包和牛奶,接著快步走進(jìn)教學(xué)樓,輕聲咒罵一聲老師要求的時(shí)間太早,然后打開(kāi)一本書(shū),上早讀

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,,每天懷著虔誠(chéng)的心一步一步從樓下走進(jìn)自己的班級(jí),就向在走進(jìn)一個(gè)美麗的夢(mèng)。你知道,有一天,你會(huì)從這里在走出去,走到一個(gè)你想去卻不知道能否到達(dá)的地方,就這樣,憧憬著

  和高中一樣,每天上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師的講課。實(shí)在困了,就根據(jù)老師的嚴(yán)厲程度選擇一個(gè)合適的睡姿,小睡片刻。實(shí)在倦了,就索性自己寫(xiě)自己的作業(yè),做自己的小夢(mèng)。你也可以偷偷的把手機(jī)藏在桌斗里,一邊注意老師的動(dòng)向,一邊看著NBA文字的直播

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,在每節(jié)課的課間趴在桌上休息一會(huì),或是到樓道窗邊故作深沉的望向?qū)γ娼虒W(xué)樓里的男孩女孩,呼吸一下新鮮空氣,哼一首喜歡的小歌;或是到樓道里,在眾目睽睽之下踢毽子;或是走到一個(gè)你認(rèn)為有趣的人旁邊調(diào)侃幾句。如果他是一個(gè)愛(ài)賣(mài)萌的胖子,你還可以和大家一樣捏捏他的臉

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,心情大好的去上一節(jié)體育課。盡管冬天的瑟瑟北風(fēng),盡管夏天的烈日炎炎,盡管老師對(duì)缺課的默許縱容,你都堅(jiān)持走到操場(chǎng)。一路跑到球場(chǎng),穿上你喜歡的球隊(duì)的球衣,模仿著你崇拜的明星的動(dòng)作,混亂的打一場(chǎng)籃球。也許,你不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),就捧一本書(shū)到坐在操場(chǎng)邊靜靜地讀,和志趣相投的人閑聊兩句??淇淦湔?,道聽(tīng)途說(shuō),都沒(méi)有關(guān)系。沒(méi)有人會(huì)大煞風(fēng)景的為這樣一場(chǎng)輕松的談話(huà)求證。

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,拎著一大堆水壺去水壺打水。一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人。排隊(duì)等待的時(shí)候,你會(huì)碰到熟悉的面孔,溫馨的打一個(gè)招呼。或許,那是一個(gè)晴朗的早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)走廊。你不說(shuō),卻覺(jué)得,很美。

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,靜靜的喜歡一個(gè)男孩或女孩。你可能表示出來(lái),也可能不表示出來(lái)。家長(zhǎng)老師再三告誡,學(xué)校明令禁止,他們不懂。沒(méi)有什么時(shí)候的感情比十七八歲的男孩女孩之間的感情更純潔,不帶世俗的塵埃。在高中的那樣兵荒馬亂的年代,在名次、成績(jī)等一串串觸目驚心的數(shù)字中,能有一個(gè)人可以溫柔的想念,是多么幸福的一件事。

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,上晚自習(xí)前把飯卡塞給別人,餓著肚子去打一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的球,然后在打鈴之前滿(mǎn)頭大汗的跑進(jìn)教室,在班主任年級(jí)主任的雙重壓力下偷偷吃晚飯。不會(huì)計(jì)較進(jìn)多少球,蓋多少帽,抓幾個(gè)籃板,只會(huì)享受,那是一種奮斗的感覺(jué),讓你身體跟隨心靈奮斗的節(jié)奏。每一個(gè)轉(zhuǎn)身,每一個(gè)變向,每一個(gè)晃動(dòng),每一個(gè)出手,它的目標(biāo)都是那個(gè)圓圓的籃圈。這種看得見(jiàn)的希望,總會(huì)給人安全感。

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,晚上沒(méi)課就去去上自習(xí)。寫(xiě)著作業(yè),你可能會(huì)發(fā)會(huì)呆,想一些美好的事情,做一些美麗的設(shè)想。你可能會(huì)突然想寫(xiě)一首安靜的小詩(shī),看一本剛買(mǎi)的雜志,荒廢了一兩個(gè)小時(shí)。之后,你會(huì)感覺(jué)很后悔,加快補(bǔ)作業(yè)的速度。

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  和高中一樣,每天在12點(diǎn)之前睡著。或許你住校,宿舍里每晚會(huì)有一些輕松好笑甚至是猥瑣的閑聊,產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的典故??倳?huì)有一個(gè)人來(lái)終止這些談話(huà),大家懷揣著不同的思緒睡去?;蛘撸懔?xí)慣在睡前聽(tīng)一會(huì)兒傷感的歌,但依然能睡得很甜?;蛘?,你會(huì)藏在被窩里,遮住手機(jī)的光線(xiàn)防止被查夜的老師發(fā)現(xiàn),和某個(gè)人發(fā)短信或QQ消息,道晚安。

  其實(shí),你還可以和高中一樣。

  我們從來(lái)沒(méi)有離夢(mèng)想這么近,又這么遠(yuǎn)。那時(shí)年少,我們有無(wú)限種可能,可以隨意暢想自己的未來(lái)。而現(xiàn)在,夢(mèng)還在那里,我們卻有些迷茫,甚至懷疑自己的能力。上個(gè)十年,我們都是孩子,我們都一樣,而下一個(gè)十年,當(dāng)我們都到了而立之年,我們又會(huì)變成什么模樣?形形色色,天南海北。

  其實(shí),所有的一切,你也都可以不一樣。只有高中時(shí)那顆追夢(mèng)的心,對(duì)明天的期待,不要改變,永遠(yuǎn)不要改變......

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