1000字大學(xué)青春勵(lì)志作文
很多大學(xué)生會(huì)有需要寫(xiě)一些關(guān)于勵(lì)志青春的1000字作文,那么1000字大學(xué)青春勵(lì)志作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
1000字大學(xué)青春勵(lì)志作文:燃燒青春,綻放光彩
有人說(shuō):“青春,是一團(tuán)綠色的火焰,是一股燃燒的熱情,是一種膨脹的驕傲,沒(méi)錯(cuò),青春不單單是生命里的一段時(shí)光,它人生是坐標(biāo)里一道無(wú)比美麗的曲線。青春里有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。青春是剛長(zhǎng)齊羽毛的雛鷹,即將振翅飛向萬(wàn)里長(zhǎng)空,去追逐夢(mèng)想。深埋在我們心底,即將破土而出,在我們心中萌發(fā)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。對(duì)于擁有青春的你我將你一句話:“青春是生命之晨,是日之黎明,要燃燒青春,讓你的青春綻放光彩”!
燃燒青春,需要遠(yuǎn)大的理想。
青春是一顆長(zhǎng)滿可能性的樹(shù)而這遠(yuǎn)的理想是使其從稚嫩的幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的力量之源,是理想讓17歲的毛澤東走出狹小的韶山,開(kāi)天辟地締造了一個(gè)青春的中國(guó),是理想讓19歲的周恩來(lái)只身東渡日本,救亡圖存,譜寫(xiě)我泱泱中華的崛起篇章,正所謂“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這既是百年來(lái)代代人的使命,更是我們這代青年人義不容辭的責(zé)任,就讓我們?cè)谶@最璀璨的年華,以百倍的努力與付出,無(wú)愧與青春,無(wú)愧與理想。
燃燒青春,需要有拼搏奮斗的精神,
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求卓越的的心靈,就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,青春也只有在拼搏與奮斗中度過(guò),才能釋放最璀璨的光芒,就讓我們一天天忘我的拼搏,一步步踏實(shí)的前進(jìn),一次次把自己超越,一點(diǎn)一滴匯成江河,一土一石筑成一座座高山巍峨。
有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,把握好每次演出,這便是對(duì)人生最好的珍惜。當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪的說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò),可以無(wú)悔的面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)憾”。
國(guó)家主席在2013年5月4日青年節(jié)這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說(shuō),人的一生只有一次青春,現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái)青春是用來(lái)回憶的。人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí),溫暖,持久,無(wú)悔的青春回憶。
1000字大學(xué)青春勵(lì)志作文:青春紀(jì)念冊(cè)
當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去,眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子,浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉,同學(xué)們,你可知道我是多么的想念你們?
童年,在我心中好似一潭深水,當(dāng)我回想起這段往事的時(shí)候,平靜的湖面不免泛起層層漣漪。
(1)捉魚(yú)·掀螃蟹·童年樂(lè)趣多
末春--初夏,同學(xué)們不約而同的來(lái)到小湖邊。你要問(wèn)為什么?你看那石頭下的螃蟹,游動(dòng)的魚(yú)兒就知道了。中午,吃完午飯。午休的時(shí)間同學(xué)們想方設(shè)法的“哄騙”家長(zhǎng),去河邊玩,同學(xué)們一手一個(gè)塑料袋,左邊的裝螃蟹,右手的裝魚(yú),大家好像要把湖掀翻似的,玩得不亦樂(lè)乎。但往往下午上課的時(shí)候,已經(jīng)睡得呼呼的了。
童年,在我眼中就像一把火,它激勵(lì)了我們的精神,使我們受到了極大的鼓舞,成為我們成長(zhǎng)之路上的一塊基石。
(2)不屈不撓的六·一班
我們班在學(xué)校那是出了名的難管,如果任課老師不兇的話,極少時(shí)候能管住我們。不過(guò),大家在一起比學(xué)習(xí),比積極。每次上課的時(shí)候,班上的氣氛是非常的活躍,有人站起來(lái)舉手搶答,甚至有人一個(gè)勁的往前湊,一浪更比一浪高,課堂上的氣氛達(dá)到了高潮。
童年在我手中好似一把琴,當(dāng)我輕輕的撥動(dòng)它的琴弦,彈奏出那沁人心脾的樂(lè)聲,不知不覺(jué)陶醉了我的心靈。
(3)小迷糊
在我們班人人都知道小趙是一個(gè)小迷糊,作業(yè)忘帶,漏寫(xiě)這是常有的事。有一次,我們幾個(gè)小伙伴在一起玩,沒(méi)有什么好玩的,無(wú)聊之際玩起了捉迷藏。小趙在南墻數(shù)數(shù),偌大的院子里沒(méi)有什么藏身地方,怎么辦呢?嗯,有了!我在北墻角蹲下,用水桶擋住身體,但頭和手擋不住呀!發(fā)愁之際,我發(fā)現(xiàn)了兩棵白菜和一頂鍋蓋。于是,我就頭頂鍋蓋手拿白菜。小趙數(shù)完后,轉(zhuǎn)身,然后朝我這兒看,我的心里怦怦的跳,他看了一會(huì),然后緩慢的走過(guò)來(lái)。一個(gè)拐彎從我身邊擦身而過(guò),我忍不住笑出了聲,我站起來(lái),大喊一聲:“我在這!”小趙看看我,撓撓頭,問(wèn):“你怎么在這里呀!”
小學(xué)六年一眨眼就匆匆而過(guò),但它還深深的存在我的腦海。那天,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了,同學(xué)們也走了。
(4)分別那天
那天,天很高,風(fēng)很清澈,跑不完的操場(chǎng)原來(lái)也就這么長(zhǎng),畢業(yè)的狂歡是青春的盛宴,饕餮的盛宴以為一生延綿,只想對(duì)母校說(shuō)一聲:“我們不想走!”
長(zhǎng)亭外,
古道邊,
芳草碧連天,
問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),
來(lái)時(shí)莫徘徊,
天之涯,
地之角,
知交半零落,
人生難得是歡聚,
唯有是多離。
你,還記得那些年歡樂(lè)的時(shí)光嗎?
1000字大學(xué)青春勵(lì)志作文:青春的旋律
輕輕地,悄悄地,春天來(lái)了。
春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飄飄,神采飛揚(yáng),將萬(wàn)縷春光灑向校園,驅(qū)散了瑟瑟的寒冷,給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī),她送走了冬日的凄涼,為人們帶來(lái)了信心,讓我們?nèi)计鹆讼M?hellip;…
不知何時(shí),小草兒從泥土里頂出,面迎春風(fēng),在風(fēng)中搖滾!蒙眬的我們走出童年的迷夢(mèng),迎來(lái)了那有旋律的青春年華,瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春,又有一絲舍不得的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳,一個(gè)個(gè)花骨朵攢足了勁兒綻放。青春,要的就是這股勁兒!
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),香風(fēng)陣陣,在風(fēng)中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來(lái),沉睡了一冬的大地,倏地也睜開(kāi)了眼睛。讓春的舞者都來(lái)到了校園里,校園里的小草仿佛聽(tīng)到了“集結(jié)號(hào)”,一下子全都披上綠軍衣,花兒耐不住一冬的沉默,爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑容,把校園裝扮得如同童話中的城堡,而我們這些小公主們,小王子們都快快樂(lè)樂(lè)地在城堡中學(xué)習(xí)。小鳥(niǎo)也應(yīng)和著美妙的旋律,盡情地放聲歡唱,快樂(lè)地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的氣息感染了整個(gè)校園。
置身于怡人的春色,呼吸著沁人心脾的氣息,我在校園中踏著春的節(jié)湊漫步,走著走著,我的思緒隨風(fēng)清輕揚(yáng)——
在我們的春天,在我們的季節(jié),在屬與我們的青春中,要的就是這股勁兒!
百折不撓,有的是勁兒,即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學(xué)海間,鞭撻著征程,向前奔馳,即使失敗,也倔強(qiáng)。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前,這是勇敢,是青春那青澀的味道。累了,倦了,來(lái)到校園的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收斂心情,一片一片的云朵在空中流動(dòng),心中的憤怒與疲憊隨著流云遠(yuǎn)航,而我們,繼續(xù),遠(yuǎn)航……
如果說(shuō)人生是四季,那么擁有青春便擁有了生機(jī)勃勃婀娜多姿的春天,如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么擁有青春便擁有了畫(huà)中最絢麗的色彩,如果說(shuō)人生是一條河,那么擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們,心中有著青春的無(wú)限憧憬我們有著為夢(mèng)想努力的一腔熱血……
輕輕地,悄悄地,春天來(lái)了。
就讓我們?cè)谶@美好的季節(jié),用汗水刷新成績(jī),用知識(shí)譜寫(xiě)樂(lè)章,用青春——演奏旋律
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