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青春勵(lì)志題材的文章

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青春勵(lì)志題材的文章

  有條件的同學(xué)不妨多找一些青春勵(lì)志題材的文章來(lái)看看,那么青春勵(lì)志題材的文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

  青春勵(lì)志題材的文章:無(wú)悔的青春

  時(shí)間剝奪了他們的生命和色彩,卻永遠(yuǎn)剝奪不去他們的尊嚴(yán)與無(wú)悔的青春。——題記

  一首【滿江紅】:怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉;笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。使我想起了他們。

  一日,我去“百度”搜點(diǎn)東西。一不小心將“髕”敲成兵了,隨之而來(lái)的便是一連串與兵相關(guān)的信息。正準(zhǔn)備重新輸入關(guān)鍵字,余光卻瞥見(jiàn)“第八奇跡——兵馬俑”的字樣,權(quán)當(dāng)是增加點(diǎn)課外知識(shí)便點(diǎn)開(kāi)了。

  在灰褐色的土坑道中,陶制的軍隊(duì)威嚴(yán)的立于其中。怒目圓睜,兵器在握;威武不屈,甲胄錚亮。在這暗色的光影中,給人一種神秘卻不失威嚴(yán)的感覺(jué)。我不知?jiǎng)?chuàng)造者有怎樣的鬼斧神工,能將這泥制的陶俑弄得這樣栩栩如生。我不太了解這沉眠于地下如此之久的陶制兵馬俑曾是多么輝煌,他們?yōu)閲?guó)家獻(xiàn)出了無(wú)悔的青春!沉眠于地下千百余年,再次出世時(shí)卻仍然無(wú)法抹去他們無(wú)悔的青春與尊嚴(yán)。這一種無(wú)法抗拒無(wú)形的吸引力把我吸的愈來(lái)愈深。

  我瀏覽著這擁有無(wú)悔的青春陶制兵馬俑,邊閱讀旁邊的文字。轉(zhuǎn)眼間,一行文字使我為之一振:其實(shí)秦始皇兵馬俑在完成之后本是有色彩的,只因長(zhǎng)年陂深土埋沒(méi),挖掘出來(lái)日曬風(fēng)吹,色彩隨之脫落。我不禁為之感嘆,如果色彩還存在這將是無(wú)比華美。我把照片放大,再放大,他們表情肅目,這些為了國(guó)家的存亡,保衛(wèi)國(guó)家的勇士為國(guó)家獻(xiàn)出了自己的青春。他們?cè)谝黄鹌床^(guò),一起失敗過(guò),一起成功過(guò)卻從未后悔過(guò)把自己寶貴的青春獻(xiàn)給國(guó)家。他們唯一的愿望就是天下太平,與家人過(guò)上幸??鞓?lè)生活。

  回頭望向我們,現(xiàn)在國(guó)家太平安康,不用我們視死如歸的上戰(zhàn)場(chǎng)。與在古代之時(shí)視死如歸們的戰(zhàn)士相比,我們可以說(shuō)是幸運(yùn)。他們的青春過(guò)得無(wú)悔,我們就更得無(wú)悔!

  青春一去不復(fù)返,別等自己后悔了才醒悟。從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在所有,不浪費(fèi)不揮霍時(shí)間。即使會(huì)感到痛苦,但是請(qǐng)享受著無(wú)法回避的痛苦。

  有這么一句話:當(dāng)你回首往事時(shí),你不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞恥。時(shí)間飛逝,請(qǐng)君珍惜。

  青春勵(lì)志題材的文章:青春與夢(mèng)想同步起飛

  16歲的花季即將到來(lái)之際,突然想問(wèn)自己一句話。你,你的夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想可以有很多,但并不是都可以實(shí)現(xiàn)。但它們,都曾陪伴著我甜美入夢(mèng)。

  那么,專屬我的甜美夢(mèng)境,都有過(guò)哪些呢。

  時(shí)光呵,請(qǐng)帶我走進(jìn)你的長(zhǎng)廊,拾起那些散一地的碎片。

  5歲

  時(shí)光隨腳步定格,我看見(jiàn)在家門口蹦蹦跳跳的我。還沒(méi)我現(xiàn)在一半高的小鬼頭,你在想些什么呢?

  我觸摸到那個(gè)夢(mèng)境,便深陷其中無(wú)法自拔。

  毫無(wú)顧忌綻放的笑容,肆意揮灑的童真,嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。5歲,我夢(mèng)想自己是個(gè)公主。

  有著旁人無(wú)法比擬的優(yōu)雅,月牙般的眼睛中盛放著璀璨的星辰。我吃著一顆顆的巧克力糖,穿著花樣繁復(fù)的公主裙,驕傲的凌駕在眾人之上,像個(gè)不可一世的女王。

  我享受著同齡人投來(lái)的羨慕嫉妒的目光,它們炙熱而又怨毒,像蜜糖里攙著毒藥。我是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),我就是全天下。

  童真與夢(mèng)想完美融合。

  10歲

  倒帶般的時(shí)光被賦予膠片般的厚重感,我看到自己系著紅領(lǐng)巾踩著鈴聲進(jìn)了校門。明凈的眼眸早已沒(méi)有了當(dāng)初的童真,卻還是有著不愔世事的無(wú)措。

  模糊地記得,彼時(shí)的自己,想成為一名光榮的人民教師。

  我會(huì)認(rèn)真的備課,鉆研高效率的學(xué)習(xí)方法,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心,我要我的學(xué)生用自己的智慧去理解課文。

  我不穿黑色呆板的職業(yè)裝,相反,我的服飾要緊跟時(shí)尚的腳步,我不想看到只重學(xué)習(xí)而忽略外表的所謂“書呆子”。我要盡可能的去了解同學(xué)們的愛(ài)好,而不是一昧的加以限制。我想看看他們喜歡什么,盡力去挖掘每個(gè)人的天賦,我不要我和他們之間存在天塹般的溝壑。

  年少的夢(mèng)想,點(diǎn)亮了明天。

  15歲

  時(shí)光重回原點(diǎn),留我一人手足無(wú)措。

  正值叛逆,我不想再做老師同學(xué)眼中的乖乖女,我要我的特立獨(dú)行。

  崇拜小四。夢(mèng)想,一天像韓寒。這時(shí)的我,一定要成為一名作家。

  我一定飽讀詩(shī)書,提筆便能成文。我感嘆世態(tài)炎涼,也描繪風(fēng)花雪月。我靈巧修長(zhǎng)的手指在鍵盤上飛快敲打,靈感一發(fā)不可收拾。我決定著故事的結(jié)局或喜或悲,我塑造出的人物溫暖陽(yáng)光或傾國(guó)傾城,我的散文短小精辟但令人感觸頗深。

  我用犀利的文字嘲諷貪官污吏,也用溫暖的話語(yǔ)撫慰受傷的心。我不在意我招來(lái)的是聲聲謾罵還是滿堂喝彩,我只求問(wèn)心無(wú)愧。

  叛逆的心,想起這個(gè)夢(mèng)便漸漸融化,像是要滴出水來(lái)。

  時(shí)光會(huì)匆匆老去,但夢(mèng)想之河會(huì)永駐心間。夢(mèng)想是青春的最美產(chǎn)物,夢(mèng)想為青春撐起綠蔭。

  青春與夢(mèng)想同步,我,要讓它們展翅翱翔!

  青春勵(lì)志題材的文章:我的青春18歲

  弱,我在微微下著小雪的午后給你寫信,我將其中一瓣雪花曾予你,我知道你即將抵達(dá)18歲,柔軟而讓人心疼的年紀(jì)。

  我一直都很愛(ài)你!弱,如今我要離開(kāi)你

  你是個(gè)骨子里有著與生俱來(lái)的執(zhí)幼的女孩,把寫字當(dāng)作并且滿足的傾吐方式。你對(duì)許多人笑,對(duì)所有的關(guān)切給予以禮貌和感激的回復(fù)。然而許多深夜你獨(dú)自面對(duì)熒屏上的幽光,鍵盤跳躍的聲音進(jìn)入你的耳朵,你的眼前是一個(gè)極為龐大的世界,或者你半靠在床上閱讀著瘋狂閱讀,連世界都安靜的只剩下你平緩的呼吸聲。

  于是我便看出你的落寞?;蛘邇蓚€(gè)不同那個(gè)的自己是這樣勞苦的事情,你卻如此。

  三年前,你因?yàn)樯龑W(xué)來(lái)到二中,內(nèi)心包含著單純和野心勃勃,一切都簡(jiǎn)單直白帶有幻想,這是辛苦的三年,你日日夜夜呼吸著這座城市濕潤(rùn)急促的空氣。

  三年里,你見(jiàn)證了多多少少人的離開(kāi),他們或定義不幸或標(biāo)榜美好前景,對(duì)于這些你從心疼到欽羨再到心疼,這是一個(gè)怎樣的過(guò)程。越長(zhǎng)大感情反而越脆弱越微妙,這些被時(shí)間和距離疏遠(yuǎn)的感情誰(shuí)也不原反復(fù)提起,,此后許多事都拉扯著你內(nèi)心的成長(zhǎng),你看見(jiàn)昨天手腕手逛街的兩個(gè)女孩轉(zhuǎn)眼間背著對(duì)方說(shuō)壞話,你看見(jiàn)兩幫男生打群架,你看見(jiàn)城管氣焰囂張的砸爛了買豆?jié){夫婦的小攤……

  這些都給你內(nèi)心一次又一次深刻的剖析,然后你突然發(fā)現(xiàn),似乎整個(gè)世界顛倒了,蒼白了,你仍然保持一棵蘆葦?shù)哪樱吝^(guò)眼淚繼續(xù)生活,這是你一貫的處事方式,你始終脆弱也始終堅(jiān)強(qiáng)。你漸漸學(xué)會(huì)尋求處理方式而不是擱置下問(wèn)題去埋怨。

  在晚自習(xí)突然停電的時(shí)候,教室變得異常躁動(dòng),很多人吹著口哨盡可能制造混亂,班長(zhǎng)在慌忙中組織記錄,在這樣突兀的環(huán)境中我開(kāi)始清醒過(guò)來(lái),我若不讓自己帶著光輝必將讓黑暗沉沒(méi),這是遲早的問(wèn)題,你知道我在初三,我必須現(xiàn)實(shí)。

  在最后的日子里我不想再讓自己想起往事,關(guān)于他的所有意猶未盡,但這些終究是去遠(yuǎn)方的時(shí)候了。

  你以不再是一個(gè)盲目摸索著成長(zhǎng)的女孩,你的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,你的寡淡和熱情,都足以讓所有人放心,我在想應(yīng)該做個(gè)了結(jié)了,弱,我終將離開(kāi)你,拋擲你的17年。

  而我不是別人,正是你自己。


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