青春勵(lì)志奮斗優(yōu)美散文
每一篇有關(guān)勵(lì)志青春奮斗的優(yōu)美散文都是非常正能量的,都很值得一讀,那么青春勵(lì)志奮斗優(yōu)美散文都有哪些呢?一起來看看吧。
青春勵(lì)志奮斗優(yōu)美散文:無悔的青春
時(shí)間剝奪了他們的生命和色彩,卻永遠(yuǎn)剝奪不去他們的尊嚴(yán)與無悔的青春。——題記
一首【滿江紅】:怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉;笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。使我想起了他們。
一日,我去“百度”搜點(diǎn)東西。一不小心將“髕”敲成兵了,隨之而來的便是一連串與兵相關(guān)的信息。正準(zhǔn)備重新輸入關(guān)鍵字,余光卻瞥見“第八奇跡——兵馬俑”的字樣,權(quán)當(dāng)是增加點(diǎn)課外知識便點(diǎn)開了。
在灰褐色的土坑道中,陶制的軍隊(duì)威嚴(yán)的立于其中。怒目圓睜,兵器在握;威武不屈,甲胄錚亮。在這暗色的光影中,給人一種神秘卻不失威嚴(yán)的感覺。我不知?jiǎng)?chuàng)造者有怎樣的鬼斧神工,能將這泥制的陶俑弄得這樣栩栩如生。我不太了解這沉眠于地下如此之久的陶制兵馬俑曾是多么輝煌,他們?yōu)閲耀I(xiàn)出了無悔的青春!沉眠于地下千百余年,再次出世時(shí)卻仍然無法抹去他們無悔的青春與尊嚴(yán)。這一種無法抗拒無形的吸引力把我吸的愈來愈深。
我瀏覽著這擁有無悔的青春陶制兵馬俑,邊閱讀旁邊的文字。轉(zhuǎn)眼間,一行文字使我為之一振:其實(shí)秦始皇兵馬俑在完成之后本是有色彩的,只因長年陂深土埋沒,挖掘出來日曬風(fēng)吹,色彩隨之脫落。我不禁為之感嘆,如果色彩還存在這將是無比華美。我把照片放大,再放大,他們表情肅目,這些為了國家的存亡,保衛(wèi)國家的勇士為國家獻(xiàn)出了自己的青春。他們在一起拼搏過,一起失敗過,一起成功過卻從未后悔過把自己寶貴的青春獻(xiàn)給國家。他們唯一的愿望就是天下太平,與家人過上幸??鞓飞?。
回頭望向我們,現(xiàn)在國家太平安康,不用我們視死如歸的上戰(zhàn)場。與在古代之時(shí)視死如歸們的戰(zhàn)士相比,我們可以說是幸運(yùn)。他們的青春過得無悔,我們就更得無悔!
青春一去不復(fù)返,別等自己后悔了才醒悟。從現(xiàn)在開始,珍惜現(xiàn)在所有,不浪費(fèi)不揮霍時(shí)間。即使會感到痛苦,但是請享受著無法回避的痛苦。
有這么一句話:當(dāng)你回首往事時(shí),你不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無為而感到羞恥。時(shí)間飛逝,請君珍惜。
青春勵(lì)志奮斗優(yōu)美散文:青春,在路上
陽光透過行道樹的枝葉,零零落落,灑在鄉(xiāng)間的小路上,青春在上面走過,留下一片塵土飛揚(yáng)。
——題記。
今天,是我們初中生活的最后一次春游。怎么說好像都有些傷感。可直到走在路上,才知道,也許這就是一種青春的體現(xiàn),現(xiàn)在的我們在題海中呆久了,也會四處找地方發(fā)泄。春游,在路上悠閑地走著,沒有秒表計(jì)時(shí),有陽光、同學(xué)、綠樹相伴,在路上,也是多了些一個(gè)人走時(shí)不曾有過的趣味。一路上,我們談天上飛的、地上爬的、水里游的、土里呆的。雖說不是很懂,可也談得其樂融融。
太陽似乎也很快樂,漸漸向上爬著,想看看這群走在路上的孩子。“到了!到了!”也不知道哪個(gè)壞家伙喊了一聲,打破了我在烈日下暫時(shí)得到的寧靜。眼前,一座座廟宇坐落在山腳,遮住那廟后成片的綠,紅墻、黃瓦似乎與皇宮的顏色碰上了。我們走到寺廟的正大門前,那朱紅色的大門上爬滿了時(shí)間的裂痕。即使經(jīng)歷過重修,卻也掩飾不了它曾經(jīng)的歷史。它面前那飛揚(yáng)著塵土的大地不也說明了一切么?或許以后我們的臉上也會留下時(shí)間、流年的痕跡,可現(xiàn)在我們是年輕的,不是么?我們在青春的大道上行走,也許會被世界的繁華而改變理想,可這卻不會蒙蔽我們那顆年輕、充滿活力的心啊!
青春的康莊大道上,有許許多多為我們守護(hù)的長明燈,照亮我們前進(jìn)的路,那兩旁的行道樹,不也正是象征了奉獻(xiàn)么?
走到朱紅色的墻內(nèi),看見的沒有破敗,只有一個(gè)個(gè)支架,在維護(hù)著正在新建的大殿。兩旁的墻角,雖沒有雜草叢生,卻也雜亂無章,絲毫看不出曾經(jīng)的香火興旺。
可不是么,至少它曾經(jīng)輝煌過,讓人們記下它了,并且會世代流傳下去??晌覀兡?不好好利用自己的青春年華怎么讓大家記住我們曾經(jīng)來過呢?難道是在樹皮上、墻上刻下“某某某到此一游”?算了吧!誰知道你是哪里來的阿貓阿狗呢?
對,現(xiàn)在我們還年輕,以后還有更長、更遠(yuǎn)、更難的路要走,現(xiàn)在不打好路基,將來路要是再加高的時(shí)候,指不定哪里就陷下去了呢!
既然有那么好的機(jī)會學(xué)習(xí),為何不用點(diǎn)心去學(xué)呢?我問自己,也問我們這群走在青春路上的孩子。
那朱紅色大門前飛揚(yáng)的塵土,知道我們來過,可當(dāng)它們塵埃落定的時(shí)候,還有誰會記得我們曾經(jīng)來過呢?也許只有那路邊的行道樹記得,曾經(jīng)來過的我們——那群渴望愛和被愛的孩子,也許是渴望在青春中被人注意的孩子。
青春勵(lì)志奮斗優(yōu)美散文:青春與夢想同步起飛
16歲的花季即將到來之際,突然想問自己一句話。你,你的夢想是什么?
夢想可以有很多,但并不是都可以實(shí)現(xiàn)。但它們,都曾陪伴著我甜美入夢。
那么,專屬我的甜美夢境,都有過哪些呢。
時(shí)光呵,請帶我走進(jìn)你的長廊,拾起那些散一地的碎片。
5歲
時(shí)光隨腳步定格,我看見在家門口蹦蹦跳跳的我。還沒我現(xiàn)在一半高的小鬼頭,你在想些什么呢?
我觸摸到那個(gè)夢境,便深陷其中無法自拔。
毫無顧忌綻放的笑容,肆意揮灑的童真,嘴角不自覺上揚(yáng)。5歲,我夢想自己是個(gè)公主。
有著旁人無法比擬的優(yōu)雅,月牙般的眼睛中盛放著璀璨的星辰。我吃著一顆顆的巧克力糖,穿著花樣繁復(fù)的公主裙,驕傲的凌駕在眾人之上,像個(gè)不可一世的女王。
我享受著同齡人投來的羨慕嫉妒的目光,它們炙熱而又怨毒,像蜜糖里攙著毒藥。我是萬眾矚目的焦點(diǎn),我就是全天下。
童真與夢想完美融合。
10歲
倒帶般的時(shí)光被賦予膠片般的厚重感,我看到自己系著紅領(lǐng)巾踩著鈴聲進(jìn)了校門。明凈的眼眸早已沒有了當(dāng)初的童真,卻還是有著不愔世事的無措。
模糊地記得,彼時(shí)的自己,想成為一名光榮的人民教師。
我會認(rèn)真的備課,鉆研高效率的學(xué)習(xí)方法,我會用生動的語言打動每個(gè)孩子的心,我要我的學(xué)生用自己的智慧去理解課文。
我不穿黑色呆板的職業(yè)裝,相反,我的服飾要緊跟時(shí)尚的腳步,我不想看到只重學(xué)習(xí)而忽略外表的所謂“書呆子”。我要盡可能的去了解同學(xué)們的愛好,而不是一昧的加以限制。我想看看他們喜歡什么,盡力去挖掘每個(gè)人的天賦,我不要我和他們之間存在天塹般的溝壑。
年少的夢想,點(diǎn)亮了明天。
15歲
時(shí)光重回原點(diǎn),留我一人手足無措。
正值叛逆,我不想再做老師同學(xué)眼中的乖乖女,我要我的特立獨(dú)行。
崇拜小四。夢想,一天像韓寒。這時(shí)的我,一定要成為一名作家。
我一定飽讀詩書,提筆便能成文。我感嘆世態(tài)炎涼,也描繪風(fēng)花雪月。我靈巧修長的手指在鍵盤上飛快敲打,靈感一發(fā)不可收拾。我決定著故事的結(jié)局或喜或悲,我塑造出的人物溫暖陽光或傾國傾城,我的散文短小精辟但令人感觸頗深。
我用犀利的文字嘲諷貪官污吏,也用溫暖的話語撫慰受傷的心。我不在意我招來的是聲聲謾罵還是滿堂喝彩,我只求問心無愧。
叛逆的心,想起這個(gè)夢便漸漸融化,像是要滴出水來。
時(shí)光會匆匆老去,但夢想之河會永駐心間。夢想是青春的最美產(chǎn)物,夢想為青春撐起綠蔭。
青春與夢想同步,我,要讓它們展翅翱翔!
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