適合學生看的青春勵志作文
有很多關(guān)于青春勵志的作文范文都是很適合學生看的，那么適合學生看的青春勵志作文都有哪些呢?一起來看看吧。
適合學生看的青春勵志作文：青春依在
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
一個學期已經(jīng)過去了，但是那校園的氣息我再次聞到了，朗朗的讀書聲;同學們的笑聲;大家做早操的身影和紅旗飄蕩在天空中的景象，我再一次想起了那一幕……好懷念……
我想起了我最后一次觸摸著黑板，最后一次與宣傳干事一起出黑板報，這是多么美好的一段校園回憶。黑板又是空白一片，腦海也沒有了創(chuàng)意，這次竟是全英小報，對于我是一個全新的挑戰(zhàn)。又要出黑板報了，想著上個月與宣傳干事把黑板變成一個奇妙的世界，現(xiàn)在又要全新開始，將板擦擦去了一個個放學夜晚努力的成果，仿佛我看到了太陽快下山了，夕陽余暉依然是那樣美麗，這時教室了里依然有群人正拿著粉筆，正完成著黑板報，他們歡笑著，即使再晚，他們也把黑板畫的有聲有色。我擦去了粉筆灰，擦去了黑板報，卻依然沒有擦去我們之間美好的回憶。我不能退縮，更不能放棄，我應(yīng)該再一次把黑板報變得色彩鮮艷，圖文并茂，讓每一位同學看到我們(1)班在努力，我剎那間有了靈感，宣傳干事們踏著椅子，拿著粉筆，在黑板上畫著、寫著。當然，時不時的還會一起去爭搶僅有的一個黑板擦，叮叮當當?shù)責狒[了一陣后，那塊黑板又歸于沉寂。
這個晚上我們還在教室里，完成著黑板報，想著怎樣做到別出心裁，與眾不同，我這時才發(fā)現(xiàn)既使一個宣傳委員沒有任何經(jīng)驗，但是只要全心全意地去做，經(jīng)驗就會慢慢積累。終于做完了，看著煥然一新的黑板報，瞧著地板上厚厚一層粉筆灰，我拍下了我們努力的成果。我修改著黑板報的色彩，字體，標題……我慢慢從中找到了一絲樂趣。
黑板上的點點滴滴都成為我的青春的一道美麗風景線，一個學期如潺潺流水匆匆流去，可是這點點滴滴都讓我回味無窮!青春依在，愿無情的時間不要帶走難忘的記憶與難忘的他們——給予我無時不刻的感動!
適合學生看的青春勵志作文：我的青春
“喂，你過來，我有話跟你說。”
不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，沖著他說。
風兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。
“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的。”
我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。”
此時的我已經(jīng)陷入格?；ǖ氖澜纾瑵庥舻幕ㄏ愫铣梢磺甯?，我在一個陌生的世界里，陌生的人群中，做一個連我都覺得陌生的人。
遠處的學校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。
空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實我也不想離開。”
這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學會交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”
他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學。”
我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。
適合學生看的青春勵志作文：青春日記
年輕的心容易幻想，年輕的心也容易沖動。也許你正處于青春的憂郁之中，也許你正處在青春的得意之中。不妨在閑暇之余，翻開青春的日記，品繽紛的過去，感悟生活。
五歲，愛是一輛輛滿載糖果的卡車，帶著母親的愛，駛?cè)胛倚撵`的車站。“掉到了蜜罐里”也許是我的真實寫照吧。學騎車了，每當我從車上摔下，倒在地上哇哇大哭時，你總是第一個跑過來，扶我起來，幫我揉揉受傷的腿，還安慰我不要哭。長大該學穿衣了，我一喊你準會第一個到，幫我穿衣服，任父親在一旁怎么說：“你太溺愛孩子了!”，你總是一笑了之。母親，在你的關(guān)懷之下，使我感受到了溫暖，感受到了家的溫暖!
十歲，愛是一遍遍縈繞在耳邊的書聲，帶著父親的嚴格，對我的心靈進行了思想教育。“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄凝滯……”這一般的教誨我早已爛熟于心。我剛剛上學時，你就教我這些看似難懂，實則蘊含著大道理的古文，每當我無法理解時，耍脾氣，你總是不厭其煩的來幫助我，每當我想退卻時，你總是語重心長的鼓勵我。在你的幫助下，我學會了諸葛亮的“夫志當存高遠”;同情了岳飛的“壯懷激烈”;了解了辛棄疾的“醉里挑燈看劍”……在這些古文的熏陶下，我走上了一條成功的路。父親，在你的嚴格之下，使我感受到了你對我深沉的愛，如山一般，但對我受益終身。
十五歲，愛是一聲聲關(guān)切的問候，帶著朋友般的關(guān)懷，愈合我心靈的傷痛。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”王勃寫得太好了，把自己與朋友間的友誼描繪的淋漓盡致，我何嘗不是這樣呢?犯錯了，不需要長篇大段的反思，只須要我們心間的一瞬溝通;失敗了，不必灰心喪氣，朋友的鼓勵會使你重振旗鼓;成功了，不用大肆慶祝，朋友的一句祝賀便如甜蜜……
在日記里，我還把許多童話似的夢記下了。我一邊翻閱一邊感嘆：人生是多么精彩，既有歡樂和喜悅，也有痛苦和憂愁，在未來的路上，我相信有了我身邊無數(shù)人的關(guān)懷和幫助，我會在我未來的青春日記中添上精彩的一筆!
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