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700字初中青春勵(lì)志優(yōu)秀作文

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700字初中青春勵(lì)志優(yōu)秀作文

  高中階段,我們終會(huì)遇到各種各樣題材的作文,而青春勵(lì)志為主題的作文可以說(shuō)是家常便飯了。以下是小編為大家精心推薦的初中青春勵(lì)志優(yōu)秀作文700字,希望你會(huì)喜歡。

  初中青春勵(lì)志優(yōu)秀作文篇一:共享青春的漪輪

  青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密。

  ——題記

  初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點(diǎn)綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最?lèi)?ài)與你捧上同一本書(shū),坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細(xì)的手指觸碰到光潔的頁(yè)角,又敏銳地往我這邊一瞥,見(jiàn)我仍蹙眉緊盯著樹(shù)上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過(guò)頭去,細(xì)細(xì)欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽(tīng)到一聲“嘩”的樹(shù)書(shū)頁(yè)發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來(lái)。早已習(xí)慣了共享,在頁(yè)頁(yè)文字中是我們積攢的歲月漪輪。

  夏季的雨來(lái)的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進(jìn)一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場(chǎng)紅跑道上跳躍著,你拉著我的手,避開(kāi)淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水?dāng)嚢璧南∧啵夷眉垇?lái)給你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤(rùn)了一種夏季獨(dú)有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。

  雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無(wú)窮的活力。我們一同享受,一同承擔(dān),因?yàn)楸舜说拇嬖?,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。

  初中青春勵(lì)志優(yōu)秀作文篇二:我們的青春

  也許今天陽(yáng)光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過(guò),厭倦著生活的百般無(wú)聊,但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉?、跑在太?yáng)下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。

  在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來(lái),我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱美好的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來(lái)綻放希望。

  我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自己的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周?chē)囊磺形覀?,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒(méi)忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這美好的年華亦是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。

  雨淅淅瀝瀝,心萌萌動(dòng)動(dòng),盛開(kāi)著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出,每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕V卸己茈y找到自己,也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也許會(huì)淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會(huì)被無(wú)限的自卑籠罩,我們常常問(wèn)自己是什么角色,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻可以依然微笑坦然面對(duì)一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會(huì)陣陣失落,習(xí)慣著安靜。

  青春,我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容,我們淋一場(chǎng)大雨,便學(xué)會(huì)淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>

  700字初中青春勵(lì)志優(yōu)秀作文篇三:青春蟄伏盛夏的歲月

  遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認(rèn),青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。

  ——題記

  曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書(shū)的卷頁(yè),只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切,黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過(guò),而青春的微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。三毛說(shuō)過(guò),“人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無(wú)法面對(duì)的是有朝一日,青春就這樣消逝過(guò)去。”而我認(rèn)為人之所以可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無(wú)可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。

  彈指一揮,14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的時(shí)候了,真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。

  縱使青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

  歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛(ài)的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開(kāi)晴世界里的努力,不都源于這人類(lèi)滿懷沖動(dòng)的青春。

  所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō):“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀??v使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。”

  外面更精彩的青春,無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花,是對(duì)青春未來(lái)的祝福。


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