青春勵(lì)志文章ppt用的素材
青春勵(lì)志文章ppt用的素材
在我們做青春勵(lì)志文章ppt的時(shí)候，總會(huì)需要用到一些青春勵(lì)志文章作為素材。以下是小編為大家精心推薦的青春勵(lì)志文章ppt用的素材，希望你會(huì)喜歡。
青春勵(lì)志文章ppt用的素材：青春
“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別……”
青春無(wú)悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻?青春無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?青春無(wú)懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿(mǎn)生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽(yáng)，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿(mǎn)腔的憂(yōu)憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿(mǎn)心的喜悅和舒暢。。
青春是方的，她充滿(mǎn)無(wú)限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂(yōu)傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫(huà)著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無(wú)限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開(kāi)堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛(ài)情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛(ài)，她是無(wú)比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠(chéng)，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛(ài)情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛(ài)，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛(ài)，那是令人心碎的、感人肺腑的愛(ài)情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛(ài)永恒!歲月無(wú)情，與夢(mèng)同行!
青春勵(lì)志文章ppt用的素材：我的青春里有年華
世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗?
青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目;如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來(lái)吧。
初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊(duì)，這既是一件高興又是一件不開(kāi)心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開(kāi)心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記，每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔?，放學(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。早上，早點(diǎn)回課室背書(shū)，因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候，背書(shū)是最適合不過(guò)的;中午早點(diǎn)回課室看一下課外書(shū);晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí);認(rèn)真地訓(xùn)練專(zhuān)心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練，所以體育老師找我談話(huà)了，在談話(huà)中有幾句話(huà)最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光。”這幾句話(huà)一直在我心中激勵(lì)著我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門(mén)。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。
我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話(huà)，它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。
青春勵(lì)志文章ppt用的素材：我們的名字叫青春
我們的名字叫青春，如花般絢麗多姿，若夢(mèng)般純潔美好，又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿(mǎn)身稚氣，步入花一般的季節(jié)，我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下激情與愉悅，我們拿起涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)筆，勾勒出夢(mèng)的軌跡……
我們?nèi)缁?，美麗地綻放，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持著自己的高潔;我們自信如葵花，盛開(kāi)在嬌陽(yáng)下，始終高昂著頭，盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花，在冰雪中獨(dú)立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì)，永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們?nèi)缁?，隨緣而開(kāi)，不管艷陽(yáng)高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風(fēng)采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無(wú)怨無(wú)悔。
我們?nèi)鐗?mèng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻裝載著幻想、純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，快樂(lè)與彷徨。假如青春沒(méi)有夢(mèng)想，就像藍(lán)天沒(méi)有白云，滄海沒(méi)有帆影，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒(méi)有牧歌;春天沒(méi)有新綠，夏天沒(méi)有蟬鳴，秋天沒(méi)有紅葉，冬天沒(méi)有雪飄，世界將充滿(mǎn)寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀，任青春的思緒飛揚(yáng)，人生的畫(huà)卷由我們描繪，明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!
我們?nèi)绱海鷼獍蝗唬绨喂?jié)的筍竹，頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱?，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，于是萬(wàn)物有了活力，大地蘇醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長(zhǎng)鶯飛，迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞，春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情，真的可以感天動(dòng)地!
我們的名字叫青春，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)純真，充滿(mǎn)活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來(lái)!
青春勵(lì)志文章ppt用的素材：心中有夢(mèng)，腳下有路
一個(gè)人，可以清貧、卑微，甚至是茍且偷生，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。人生路漫漫，夢(mèng)想是美的向往，只要夢(mèng)想存在一天，就有改變命運(yùn)的勇氣和機(jī)會(huì)。一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也不會(huì)是一無(wú)所獲。
山一程，水一程，我們難免會(huì)迷茫，甚至生命之河會(huì)倒流，但我們也會(huì)有夢(mèng)想，有堅(jiān)強(qiáng)的腳步和零零散散的成長(zhǎng)記憶，把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼接起來(lái)，就是我們的人生之路了。
夢(mèng)想是偉大的，即便有人只是想要當(dāng)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)保管員那么簡(jiǎn)單。事實(shí)上，所有取得巨大成功的人，都是普通的夢(mèng)想者，都是立足現(xiàn)實(shí)，先實(shí)現(xiàn)小小的夢(mèng)想，然后把夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)推向前方，最后，夢(mèng)想才有“星星之火，可以燎原”壯麗。
夢(mèng)想是生存的意義。試想，一個(gè)人，從未有過(guò)夢(mèng)想，一直渾渾噩噩過(guò)日子，那到頭來(lái)就成了直奔死亡的行尸走肉，精神是麻木不仁的，身體是萎靡不振的，感情是空白的，哪怕是最和煦的春風(fēng)，也不能鉆進(jìn)心懷，最熱烈的陽(yáng)光也會(huì)覺(jué)得冷。有夢(mèng)想的人，即便生命短暫，也是漫長(zhǎng)的，總能有比生命更長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響力;即便生活貧困，也是充滿(mǎn)激情和活力。
夢(mèng)想是一種驅(qū)動(dòng)力。有夢(mèng)想的人，心總是牽掛著夢(mèng)想的美好，心癢癢著，哪怕沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，不得不把夢(mèng)想擱在一邊，但在某個(gè)時(shí)刻，會(huì)爆發(fā)出來(lái)，義無(wú)反顧地追求夢(mèng)想而去。生命在于運(yùn)動(dòng)，前進(jìn)的力量，讓身體一點(diǎn)一點(diǎn)閃光，點(diǎn)亮自己前方的路，也引領(lǐng)身邊的人。
夢(mèng)想是需要尊重的。有時(shí)候，做父母的常常會(huì)扼殺孩子的夢(mèng)想，這是對(duì)夢(mèng)想的不尊重，是夢(mèng)想的敵人。當(dāng)有人身體里涌動(dòng)出奇奇怪怪的想法的時(shí)候，身邊的人不是嘲笑，而是為那些想法點(diǎn)個(gè)贊，施以援手，夢(mèng)想便有了雛形。“眾人拾柴火焰高”，有了尊重和推動(dòng)夢(mèng)想的人，夢(mèng)想也會(huì)走得更快更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想屬于每一個(gè)人，只要你還會(huì)做夢(mèng)。夢(mèng)想，不是腰纏萬(wàn)貫和地位顯赫的人的專(zhuān)有，哪怕一個(gè)撿垃圾的老人也能擁有夢(mèng)想。譬如說(shuō)，湖北天門(mén)62歲的何師傅31年來(lái)先后收養(yǎng)了1位老人和4個(gè)孩子，用撿垃圾和擦皮鞋換來(lái)的錢(qián)，供孩子們上大學(xué)。所以，你不要抱怨生活沒(méi)有給你平臺(tái)，不要埋怨父母沒(méi)有能耐。再平凡的崗位都是夢(mèng)想的墊腳石。
夢(mèng)想不是夜里夢(mèng)見(jiàn)什么，更不是白日做夢(mèng)，是理想的涌動(dòng)，需要實(shí)干。一個(gè)喜歡弄虛作假的人，即便能讓夢(mèng)想出現(xiàn)就要實(shí)現(xiàn)的假象，但最終不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想不是驚艷的海市蜃樓，而是海市蜃樓背后那些需要用汗水一磚一瓦蓋起來(lái)的建筑，不僅要看得見(jiàn)，還要摸得著，有實(shí)際用途。如果把夢(mèng)想當(dāng)成做夢(mèng)，那就是畫(huà)餅充饑，最后，是自己把夢(mèng)想扼殺在搖籃里。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)遇，總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。一個(gè)人，只要慢慢積蓄積累和夢(mèng)想有關(guān)的知識(shí)和力量，當(dāng)夢(mèng)想的“流星雨”劃過(guò)生命的時(shí)候，機(jī)遇就來(lái)了，夢(mèng)想便有了蛻變，可以“破繭成蝶”。沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想能一揮而就，都是一步一步實(shí)現(xiàn)的。你不能只看到一個(gè)人成功的喜悅，還要看到背后的汗水和努力，甚至是飽受磨難的淚水。
心中有夢(mèng)，腳下有路，哪怕夢(mèng)想前面是冰天雪地，也要有邁開(kāi)腳步就是路的堅(jiān)定決心，只有這樣，才能夢(mèng)想成真，功成名就!
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