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          關(guān)于青春勵志文藝散文

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          關(guān)于青春勵志文藝散文

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            關(guān)于青春勵志文藝散文:綻放青春

            看著家鄉(xiāng)的道路,想著青春的我,花季歲月的我。青春需要拼搏,青春需要奮斗,青春需要搏擊長空。如同蒲公英被風(fēng)親吻著,即使自己無力飛翔,也要借助風(fēng)里翱翔在無際的天空。不滿足于井底之蛙的視野,而是要像老鷹似的在天空一覽無遺。青春需要汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

            現(xiàn)在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對我們充滿了無法抵擋的誘惑,但也有著無限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經(jīng)奏響。隨著天真爛漫,趣味橫生的童年遠去而到來。我們沒有理由,沒有借口逃避,就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧!所有的青春歲月都能燃燒,不要讓青春之火熄滅。走在綠樹林立的大道上,看著放學(xué)歸家的學(xué)子們,我情不自禁的想起了那一年,我那時游手好閑,對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,老師布置的作業(yè)也置之不理。當然,期中考試的成績也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來臨似得。到了辦公室,低著頭,想著一切恐怖的后果。咦?為什么鴉雀無聲?我膽怯地抬起了頭,感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇,從中我讀出了老師對我的信任。老師語重心長地說:“是金子就會發(fā)光,但我不怎么認同,金子需要經(jīng)過自身的努力,自己把自己挖掘出來,否則只會在暗無天日的土地中,無法突顯出它的光芒?,F(xiàn)在,青春就應(yīng)該要綻放,為未來打下堅實的基礎(chǔ),這樣,才能在社會中立足。反之,將會被社會淘汰,成為一個失敗者。”從這一番話中,字里行間體會到老師對我的期望。之后,我以這番話為學(xué)習(xí)的動力,奮發(fā)向上,銘記老師的教誨。明白了青春是需要歷練的。期末考試成績出現(xiàn)時,進步明顯?,F(xiàn)在的我,是一名初一的學(xué)生,但那番話永遠珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時間響起,把我從回憶的思緒拉回。

            青春是人生的一個腳印,一個足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道,青春就需要汗水的揮灑,需要努力的追求,需要擁有一顆志存高遠的心。才不至于驀然回首,發(fā)現(xiàn)在如歌的青春歲月中一事無成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步,唱著青春的贊歌,大步流星的向前奔去。

            關(guān)于青春勵志文藝散文:青春的主旋律

            青春,瘋狂地燃燒著,浪漫著,精彩著,幸福著……

            讓我們一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!

            ——題記

            “青春”,一個多么美妙的字眼啊!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間,美好的青春時光已一點一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!

            青春是什么?

            青春是一曲動聽的歌謠,她撥動人們的心弦,奏起優(yōu)美的樂章;

            青春是一團燃燒的火焰,她融化人們的心靈,驅(qū)散憂傷的陰霾;

            青春是一束妖嬈的玫瑰,她釋放迷人的馨香,綻放絢麗的色澤……

            傳說:摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福,當我們仰望摩天輪時,就是在仰望幸福!而青春就是傳說中的摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動,青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長,伴著那無言的幸福溢滿我們的心房。

            踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷,帶著家人老師的無限期盼,我們在青春的征途上漸漸成長。

            青春,是人生中的黃金時期,她流露出濃濃的詩情畫意,散發(fā)出淡雅的誘人馨香??擅鎸χ豢少F的時光,我們是選擇得過且過、肆意揮霍,還是不斷開拓奮進、倍加珍惜呢?我猜想,大家都應(yīng)會選擇后者吧!誠然,“花有重開日,人無再少年”,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!年少的我們,總驚羨于別人的收獲與成功,卻又因害怕失敗而止步不前!面對青春,人人感受不一:有的人徒然傷感,慨嘆命運的不公;有的人受益匪淺,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感嘆著“老大徒傷悲”的無奈……

            邁入高中,又進入了人生的一個新的開始。十七歲的花季,我們少了一份童真,少了一絲幼稚,多了一份沉穩(wěn),多了一絲憂愁;十七歲的我們,漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛,漸漸明白了老師眼中殷切的希冀,也學(xué)會了理解、寬容,懂得了用愛去回報愛……

            青春的我們,擁有積極進取的心;青春的我們,擁有無限美好的未來。聽,青春的樂章在為我們奏響;看,青春的華爾茲在為我們伴舞……

            青春的主旋律,快樂與憂傷并存;

            青春的C小調(diào),浪漫與幸福同在!

            關(guān)于青春勵志文藝散文:記憶,青春

            生命是一場華麗的煙火,我們不愿停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢,循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。

            曾幾何時,當我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大,而不再相信童話。

            懵懵懂懂的睜開一只眼睛,于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛,是一天一地的虛無,海市蜃樓里盛裝著,落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會再一次站在川上,如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。

            打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永遠的天空,注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著,也是無法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,注定是沒有生根的土地,何如就這樣飄著,在流年歲月里,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒有什么會在我們最需要的時候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過往的煙云,不會為每一個人佇立永遠,記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

            某天,某個時刻,如果還會憶起,只不過是一道模糊的風(fēng)景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無際的宇宙之中,又怎么能夠有一個參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無驚無嗔,方向成了沒有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮,閉上不愿看見的那只眼睛,脫離。

            轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角,淹沒在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹著明天,走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場,有多少期待和夢想正要從這里揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢,還有鳳凰涅盤的痛。

            喜歡彼得潘,他可以永遠不長大??墒窃跁r光的洪流中,我們卻漸漸長大。曾經(jīng)的夢想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長。

            當我們從童話故事里醒來的那一刻,我們就故作堅強地面對著這世界,孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力,鞭策著我們的內(nèi)心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

            但,曾經(jīng)擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。


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