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青春勵(lì)志的優(yōu)美文字文章

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青春勵(lì)志的優(yōu)美文字文章

  很多人都想找一些青春勵(lì)志的優(yōu)美文字或者文章來收藏,在有時(shí)間的時(shí)候看看,那么青春勵(lì)志的優(yōu)美文字文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  青春勵(lì)志的優(yōu)美文字文章:青春

  當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢,六、七點(diǎn)鐘了,處于人生發(fā)展過程中的我們,恰恰也在這個(gè)時(shí)期,越過童年,蛻變著,發(fā)生著質(zhì)的變化。

  青春,我們的身高和體重在迅速增長,我們的思維特別活躍,我們的感覺特別敏銳,我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期,但是,世上沒有永開不敗的花。在時(shí)間的流逝里,在這似水的流年中,往往會(huì)散落成碎片,變成花開花落般的故事情節(jié),到那時(shí)才發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚,青春一去不復(fù)返呀!請珍惜青春,太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,但是,青春小鳥一去就不回來了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度,應(yīng)盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。

  青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng),但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

  午后的下午,我踏上自行車,雙腿快速上下擺動(dòng)起來,齒輪帶動(dòng)輪子,轉(zhuǎn)得飛快,耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆,來回如旗子般擺動(dòng)起來,頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長長的劉海全倒豎起來,活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽光,雙手一會(huì)按鈴,一會(huì)捏閘,片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場,青春的活力果然是無限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無際的周圍,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風(fēng)輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上,出現(xiàn)了種種沉迷,青春舞臺(tái)來來往往很多人,有誰能把聚光燈照在頭上,誰能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……

  “為青春喝彩,親你的所親,愛你的所愛,有什么煩惱憂愁都把它拒之門外,流金的歲月燦爛的時(shí)代,如果不是這樣那才奇怪……”

  青春勵(lì)志的優(yōu)美文字文章:熱血不枉青春過

  六月的夏風(fēng)吹來了中考的訊息,七月的燥熱熾痛了眉間的汗珠,八月的知了歌唱著輕松的序曲,九月的校歌承載著少年的夢想……

  幾個(gè)月之后,從對高中生活心懷向往對開始習(xí)慣這種緊張而又充實(shí)的生活,心底仍道不明白這種看似特殊的滋味,用再多的言語都難以表達(dá),可能只有真正經(jīng)歷過才懂汗水并不苦澀。

  就像大人們所說的那樣,唯有經(jīng)歷過苦痛,才知珍貴。

  在開始上課前,按照歷來的規(guī)定,我們新高一展開了為期不長的軍訓(xùn),僅僅九天卻有些許收獲。從小到大我仍堅(jiān)信,各種經(jīng)歷或是各種苦難都有命中注定的原因。作為人生挑戰(zhàn)者的我們,絕不能輕言放棄。軍訓(xùn)雖苦,雖頭頂驕陽烈日,但當(dāng)會(huì)操的那天,我們意氣風(fēng)發(fā)說明了我們用于戰(zhàn)勝一切的決心與信心。高中,就像一扇金色鑲金的大門,我們?nèi)艉闷鎰t必須找到那把鑰匙?;蛟S那金色大門里滿是金銀珠寶、名貴首飾;或許那金色大門里空空如也;也或許那扇大門后是通往夢想大門的鎖匙……人生有太多種可能,我們像初生牛犢,唯一能做的便是嘗試。

  高中生活已然度過了一周,時(shí)光若手指縫間的粒粒細(xì)沙,越是緊握越是加速流逝。仿佛自己剛步入初中般的無知、青澀,那么步入高中的自己又是用什么樣的形容詞來描述呢?

  無論是同學(xué)、老師、課程、作業(yè)或者是作息時(shí)間表,都在發(fā)生應(yīng)該的改變。至少放學(xué)后不再嬉戲聊天;老師似乎也沒有初中老師愛嘮叨,沒有初中老師那么嚴(yán);課程不再像以前那么易懂,知識點(diǎn)不再一點(diǎn)撥就大徹大悟;作業(yè)很難在放學(xué)之前完成,大部分作業(yè)只能耗費(fèi)唯一的晚自習(xí)時(shí)光;一般結(jié)束晚自習(xí)之后就沒有太多的精力做其他感興趣的事,一天一天,如此充實(shí)而又忙碌,時(shí)而開心,時(shí)而困苦。

  老師說,從一進(jìn)校,就該有關(guān)于未來的夢想。對未來我總是迷茫,但也總是向往。三年如此短暫,就這么決定了我一生的軌跡,健步如飛或者是步履蹣跚。三年后,我將帶著高中的回憶和青春無悔離開這里。離別不該是感傷的,好多時(shí)候,離別是為了遇見那個(gè)最好的自己。

  不管怎樣,人總是要有夢想的,心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪?,F(xiàn)在雖苦,雖難以戰(zhàn)勝困意,但只有被火燒過,方能出現(xiàn)鳳凰??赡墁F(xiàn)在我們認(rèn)為苦不堪言,但這只能說明我們累了,因?yàn)槲覀冊谧?mdash;—上坡路!

  任何人在任何時(shí)候都可能會(huì)失敗,就算飛不到成功的彼岸,也會(huì)是最好的自己。即使努力也是徒勞無功,也不枉我曾努力過、熱血過、青春過。

  青春勵(lì)志的優(yōu)美文字文章:青春,未完待續(xù)

  在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。

  我們在如癡的歲月里,看到了春暖花開,在深深的季節(jié)里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經(jīng)的滄桑……淡淡的時(shí)光里我們唱著青春凄美的樂章,一絲一縷,滿懷希望。

  我們在時(shí)光的流逝里,無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無情里,在回憶的悲劇里……

  “你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”

  我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節(jié)里……

  都很懷念那一段段青春年少,狂妄無知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?

  記得漆黑月下,魅影無雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老,我們不散。”的諾言?

  風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過往。

  我的青春里,走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì)看到角落里不起眼的我,是否會(huì)想起我們共有的青春樂章?

  我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……

  青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢想,回憶的韶光在青春里泛黃。

  青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……


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