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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勵(lì)志語錄

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勵(lì)志語錄

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  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勵(lì)志語錄精選

  1. 為了能擬定目標(biāo)和方針,一個(gè)管理者必須對公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市場環(huán)境相當(dāng)了解才行。

  2. 把我們頂尖的個(gè)人才挖走,那么我告訴你,微軟會(huì)變成一家無足輕重的公司。

  3. 幸運(yùn)占一半,另一半要靠人的智能,勤以創(chuàng)業(yè),儉以聚財(cái),誠以待人,遜以自處。

  4. 現(xiàn)代管理,就是以人為中心的管理;一切管理的好壞,都是人所創(chuàng)造、影響與決定的。

  5. 辦企業(yè)有如修塔,如果只想往上砌磚,而忘記打牢基礎(chǔ),總有一天塔會(huì)倒塌。

  6. 一味地增加員工、擴(kuò)充門面,而不改善編制,好景是維持不了多久的。

  7. 墨守成規(guī),四平八穩(wěn),優(yōu)柔寡斷,畏首畏尾,不是企業(yè)家的氣質(zhì)。

  8. 人才是利潤最高的商品,能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家。

  9. 一個(gè)人必須要有志氣,不能依賴依靠別人,堅(jiān)強(qiáng)的氣魄與力量是人一生中最大的瑰寶。

  10. 做一個(gè)積極主動(dòng)的人,最重要的是奮斗心,熱愛生命,勤奮實(shí)干,開放進(jìn)取。

  11. 經(jīng)理不是只告訴別人怎么干的家伙,而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生一定報(bào)負(fù),并朝目標(biāo)勇往直前。

  12. 大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人。

  13. 產(chǎn)品的好壞,就是人格的好壞。

  14. 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,而連士兵都做不好的也不會(huì)成為好的將軍。

  15. 經(jīng)營的九十八是人心,品牌的九十八是文化,矛盾的九十八來自誤會(huì),資源的九十八靠整合。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勵(lì)志語錄經(jīng)典

  1. 將合適的人請上車,不合適的人請下車。

  2. 小勝憑智,大勝靠德。

  3. 賺錢不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,做個(gè)正人君子為社會(huì)效勞。

  4. 貝尼斯員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小、收益最大的戰(zhàn)略性投資。

  5. 贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。

  6. 教人者,成人之長,去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所長而后能收人之長。——魏源

  7. 讀史使人明智,讀私詩人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。——培根

  8. 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體,才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  9. 唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。

  10. 教師的職責(zé),不在于教給孩子講的學(xué)問,而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)興趣已很濃的時(shí)候,再教他的學(xué)習(xí)方法,這才符合優(yōu)良教育的原則。

  11. 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習(xí)。

  12. 特別能協(xié)作,特別能鉆研,特別愛學(xué)生,特別能奉獻(xiàn)。

  13. 一個(gè)壞的教師廉價(jià)真理,一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠

  14. 走近每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,因材施教。

  15. 把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)青春活力,關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勵(lì)志語錄推薦

  1. 博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《中庸》

  2. 懂得如何啟發(fā),使教人的一大藝術(shù)。——阿米爾

  3. 無論是脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的教學(xué)和教育或者沒有同時(shí)進(jìn)行教學(xué)和教育的生產(chǎn)勞動(dòng)都不能達(dá)到現(xiàn)代技術(shù)水平和科學(xué)知識現(xiàn)狀所要求的高度。——馬克思

  4. 師者,傳道授業(yè)解惑者也。

  5. 教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。

  6. 教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴于浸染。——郭秉文

  7. 教育最偉大的技巧是:知所啟發(fā)。——亞美路

  8. 精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  9. 忠誠黨的教育事業(yè)。——毛澤東

  10. 敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。——《朱舜水集·勸學(xué)》

  11. 學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔子

  12. 三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>

  13. 讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交流使人清醒。——富蘭克林

  14. 寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。

  15. 教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研究,而是要開闊年輕人的心胸,使其能盡力運(yùn)用自己之所長。——洛克

  16. 教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。

  17. 沒有觀念,就沒有生命,觀念是思想是生命。

  18. 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。——江澤民博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《中庸》

  19. 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。——江澤民

  20. 一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。

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