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書(shū)單分享關(guān)于勵(lì)志的

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  擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的,也讓人羨慕。當(dāng)大多數(shù)人碌碌而為為現(xiàn)實(shí)奔忙的時(shí)候,堅(jiān)持下去,不用害怕與眾不同,你該有怎么樣的人生,是該你親自去撰寫(xiě)的。

  1、《信念力》

  本書(shū)從人生的物質(zhì)貧困、精神懦弱、身體孱弱、思維羞怯等各個(gè)方面入手,逐一分析,說(shuō)明“信念力”在人們不得不面對(duì)的諸多困難前,可以起到奇跡般的作用,這個(gè)作用既有正面的,也有負(fù)面的。本書(shū)就是通過(guò)大量的案例、耐心細(xì)致的論證,讓讀者明白,正確堅(jiān)定的信念力,可以逆轉(zhuǎn)人生,使人生奇跡般的擺脫物質(zhì)和精神的雙重貧困,實(shí)現(xiàn)內(nèi)寧安心(peace),力量強(qiáng)大(power),物質(zhì)充足(plenty),身心健康(healthyandwealthy)。

  2、《朝著太陽(yáng)走:曙光李進(jìn)巔的風(fēng)雨人生》

  長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)。主人公李進(jìn)巔由工人做到市委宣傳部長(zhǎng),又仕途折戟,做回了工人。改革開(kāi)放大潮中,他激流勇進(jìn),一手締造了曙光集團(tuán),成為全國(guó)汽車(chē)車(chē)橋界的龍頭老大。

  作者張安陽(yáng)在《朝著太陽(yáng)走》中,不僅描述了李進(jìn)巔在創(chuàng)辦曙光之前的風(fēng)雨人生路,寫(xiě)他在“____”中被推到市委宣傳部部長(zhǎng)位子上后又摔倒谷底的遭遇,寫(xiě)他走出市委大院后艱難的處境,而且更加詳盡生動(dòng)地描述了曙光誕生后伴著改革開(kāi)放的步伐風(fēng)雨兼程的歲月。諸如,掛靠康華公司險(xiǎn)些被賣(mài)掉的經(jīng)歷;曙光上市,發(fā)行“曙光股票”的曲折經(jīng)歷;在國(guó)家機(jī)械工業(yè)部部長(zhǎng)何光遠(yuǎn)做“紅娘”,曙光準(zhǔn)備加入一汽的經(jīng)歷以及被迫“重組三城”的傳奇;曙光“蛇吞象”式地兼并老牌國(guó)企黃海汽車(chē)集團(tuán)的艱難經(jīng)歷;在美國(guó)打官司斗倒假洋鬼子美國(guó)柏利萊副總裁王勇的充滿傳奇和悲壯色彩的經(jīng)歷,等等,既是曙光由小變大、由弱變強(qiáng)的傳奇經(jīng)歷,也是李進(jìn)巔風(fēng)雨人生的重要內(nèi)容。

  3、“豹走天涯”系列(其中包括《夢(mèng)想啟程》《巔峰見(jiàn)證》《極限挑戰(zhàn)》)

  登山是一項(xiàng)極具冒險(xiǎn)精神而且危險(xiǎn)性相當(dāng)高的運(yùn)動(dòng),風(fēng)險(xiǎn)是這項(xiàng)活動(dòng)的重要組成要素,沒(méi)有危險(xiǎn),登山就不能與其他眾多娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)分開(kāi)來(lái)。挑戰(zhàn)生死的奧秘和縱覽難得一見(jiàn)的瑰美景色也總是吸引著熱愛(ài)自然的人們,能站在世界*高峰珠穆朗瑪峰上,更是所有登山者的夢(mèng)想。于是作者來(lái)到了哈巴雪山,來(lái)到了這座實(shí)踐的學(xué)校,來(lái)到了這個(gè)探險(xiǎn)家的搖籃,在這里進(jìn)行*基本的學(xué)習(xí),并從這里獲得了勇氣和力量。從哈巴雪山(5396米)到慕士塔格峰(7546米)再到卓奧友峰(8201米),*后,作者終于自豪地站到了世界巔峰——珠穆朗瑪峰上(8844米)。本書(shū)是作者攀登幾大山峰的所見(jiàn)所聞,所思所感,圖文并茂,具有很強(qiáng)的可讀性。

  4、《有為才有位》

  “位”不是天生的,沒(méi)有人生下來(lái)就功勛卓著,位高權(quán)重,受人景仰。人類數(shù)千年文明史中,大多數(shù)杰出人士都是在“無(wú)位”之時(shí),努力“有為”,從而在歷史的書(shū)頁(yè)中擁有了自己的一席之地?!队袨椴庞形弧啡嬖敱M地講述了“有為”與“有位”的辯證關(guān)系,旗幟鮮明地提出“有為才有位”,并闡述了如何才能“有為”,如何才能履好“位”,如何通過(guò)持續(xù)“有為”來(lái)提升“位”等內(nèi)容,是國(guó)內(nèi)第 一本關(guān)于“有為才有位”主題的圖書(shū)。

  5、《一路狂奔:美女主播闖美國(guó)》

  本書(shū)用輕松幽默的筆觸,記錄了作者跨洋生活的真實(shí)經(jīng)歷,將其中的幸運(yùn)與坎坷匯集成了這本故事版的“赴美須知手冊(cè)”。作者不仰視,不俯視,不浮夸,不極端,不道聽(tīng)途說(shuō),不聽(tīng)風(fēng)是雨,以自己的親身體會(huì)寫(xiě)出了從簽證到赴美生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),以一個(gè)平視美國(guó)的角度,通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事為讀者講述了一個(gè)真實(shí)的美國(guó)。

  6、《成功時(shí)看得起別人,失敗時(shí)看得起自己》

  人難免有成功、失敗之時(shí),關(guān)鍵不在成功與失敗的本身,而在人們面對(duì)它們時(shí)的態(tài)度。實(shí)際思考得意與失意,有助于淡化人主觀上的感受。許多時(shí)候成功與失敗更多取決于外在的因素,所以成功的時(shí)候不要過(guò)高評(píng)估自己,失敗的時(shí)候也不要過(guò)低評(píng)價(jià)自己,這樣才能做到得意不忘形,失意不沮喪。

  7、《重遇未知的自己:愛(ài)上生命中的不完美》

  為什么我們?cè)介L(zhǎng)大,越孤單,越不安,越不快樂(lè)?因?yàn)槲覀冊(cè)谧非罂鞓?lè)的過(guò)程中,離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)了!華語(yǔ)首席身心靈暢銷書(shū)作家,銷量過(guò)百萬(wàn)的《遇見(jiàn)未知的自己》作者張德芬,集多年潛心研究身心靈成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的精華,告訴現(xiàn)代都市人如何找回迷失的自己,找到不快樂(lè)的根源,重獲*初的快樂(lè)。在本書(shū)中,張德芬將與我們分享她追求身心靈和諧的人生智慧,幫助我們探索真我的本質(zhì),學(xué)習(xí)如何愛(ài)自己,如何為自己的快樂(lè)和人生負(fù)起全責(zé),如何擁抱生活中的陰影,如何讓自己、家人及朋友過(guò)得更幸福!

  8、《高難度談話》

  道歉;客戶遲疑不定;供貨商百般刁難;突發(fā)的公共關(guān)系危機(jī);想讓別人幫忙,卻難以啟齒……

  此刻的談話是如此艱難,但總會(huì)在你毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)不期而至,是面對(duì)還是逃避?是的,除了面對(duì),我們別無(wú)選擇。哈佛談判項(xiàng)目組歷經(jīng)15年潛心研究,數(shù)千次的專業(yè)咨詢,錘煉出破解溝通難題的有力武器——跨越溝通中的*高峰即“高難度談話”的哈佛談話術(shù)。

  9、《活著已值得慶?!?/h2>

  本書(shū)是首屆“中國(guó)達(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個(gè)人傳記,一本能夠撼動(dòng)所有人的心靈成長(zhǎng)史!一起意外事故將他推向鬼門(mén)關(guān),如何奇跡般逃離死亡?雙臂失去使他的人生天平發(fā)生巨大傾斜,路在哪里?生活如何繼續(xù)?一個(gè)“忘年交”病友的神秘出現(xiàn)點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想,這個(gè)生命中的貴客是誰(shuí)?沖擊2008殘奧會(huì)*后時(shí)刻放棄比賽,某選秀讓他踢到鐵板,前進(jìn)還是后退?含辛茹苦的母親是怎樣的一個(gè)“虎媽”?“同手同腳”的妹妹是一個(gè)特殊的存在嗎?從第 一次嘗試用腳趾彈琴到登上維也納金色大廳,十年追夢(mèng)路,苦情還是灑脫?劉偉,一個(gè)年僅24歲的北京男孩,用近乎幽默的方式表達(dá)了所有的苦難。讀完此書(shū)您會(huì)發(fā)現(xiàn),生活永遠(yuǎn)充滿希望和力量,活著,就是*幸福的事。

  10、《你能行》

  你能行——但是你愿意去做嗎?你是“時(shí)代的結(jié)晶”,如果你愿意,這個(gè)時(shí)代已經(jīng)賦予了你良好的環(huán)境、優(yōu)越的條件以及潛在的機(jī)會(huì)。向前走,做你想要做的事情,只要你愿意,你就能行。從現(xiàn)在就開(kāi)始,不要等到明天,明天未必會(huì)比今天更有利于你,今天就是這一年中*好的一天,今天就是你向著目標(biāo)起航的一天,讓今天成為你邁向目的地的第 一步。你生來(lái)就是個(gè)勝利者,你*終能否取得勝利,一切均取決于你自己。

  讓每個(gè)人的生命之花都能綻放得更加絢麗奪目,讓每個(gè)人都能開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的成功之路,這便是我們此次“2011年十大成功勵(lì)志圖書(shū)”活動(dòng)的初衷。

  11、《人生以快樂(lè)為目的,愛(ài)情以互惠為原則》

  “*幸福的人,不必問(wèn)人生意義?!边@是吳淡如在《人生以快樂(lè)為目的,愛(ài)情以互惠為原則》中的第 一個(gè)斷言。作者信誓旦旦地告訴讀者,要想幸福,就不應(yīng)該問(wèn)人生有什么意義,否則,你可能“只得到‘沒(méi)有意義’的答案”。但作者在隨后的文字中又說(shuō):“人生有意義的人,心中必定歡暢?!闭娌恢朗亲髡吆苛?,還是我糊涂了。

  在本書(shū)的開(kāi)頭《關(guān)于吳淡如》中,有句評(píng)論吳淡如的話:“作為女人,她用感性的眼睛看人生,用理性的思考來(lái)探討感情。”看完本書(shū)第二輯《聰明戀愛(ài),幸福指日可待》,對(duì)此句有了更深的了解。作者的感情確實(shí)很理性。都說(shuō)戀愛(ài)中的男女都是白癡,某天聰明了,也許就不戀愛(ài)了。不過(guò)我想問(wèn)一句:不知當(dāng)初作者談戀愛(ài)時(shí),是否都用這些來(lái)對(duì)付你的愛(ài)人呢?如果書(shū)中的法子,都是經(jīng)過(guò)作者親自實(shí)踐的,我只能說(shuō)聲“I服了U”,趕緊買(mǎi)本給我小女朋友看看,讓她“聰明,幸?!?。

  “人生以快樂(lè)為目的,愛(ài)情以互惠為原則”,聽(tīng)來(lái)似乎不錯(cuò)。但細(xì)細(xì)品來(lái),這里的目的和原則,卻又像空中樓閣,絢麗而虛無(wú),看得見(jiàn),摸不著。也許,書(shū)名該改為——《人生以追求快樂(lè)為目的,愛(ài)情以追求互惠為原則》,然后,在追求中快樂(lè),在追求中互惠。

  12、《主動(dòng)快樂(lè)》

  據(jù)說(shuō),今年上半年,哈佛大學(xué)*受歡迎的課程,就是教授“快樂(lè)”的課程:“積極心理學(xué)”。想想也有道理:快樂(lè)無(wú)覓,英雄何趣?

  “積極心理學(xué)”是美國(guó)心理學(xué)界正在興起的一個(gè)新的研究領(lǐng)域。在2004年初出版的《現(xiàn)代心理學(xué)史》第八版中,世界心理學(xué)史家、美國(guó)心理學(xué)家舒爾茲,把“積極心理學(xué)”稱為當(dāng)代心理學(xué)的*新進(jìn)展之一?!胺e極心理學(xué)”認(rèn)為,心理學(xué)不僅僅應(yīng)對(duì)損傷、缺陷和傷害進(jìn)行研究,它也應(yīng)對(duì)力量和優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行研究;治療不僅僅是對(duì)損傷、缺陷的修復(fù)和彌補(bǔ),也是對(duì)人類自身所擁有的潛能、力量的發(fā)掘。

  看來(lái),我們確實(shí)需要學(xué)習(xí)如何主動(dòng)地讓自己快樂(lè),而不是光等著快樂(lè)的蘋(píng)果偶然從成功的樹(shù)上掉下來(lái)并砸到我們的頭上。說(shuō)穿了,快樂(lè)離我們很近,也很簡(jiǎn)單,那就是——主動(dòng)快樂(lè)。

  正如這本《主動(dòng)快樂(lè)》中指出的那樣:主動(dòng)快樂(lè),應(yīng)該擁有自尊自信、完全控制情緒的能力,處理好工作與休息的關(guān)系,與朋友的正確交際,樹(shù)立積極價(jià)值觀,并且始終抱有夢(mèng)想——尤其是*后這一點(diǎn)(“夢(mèng)想”),對(duì)于眼下這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,似乎*為難得。

  13、《成長(zhǎng)比成功更重要》

  本書(shū)的推薦者李開(kāi)復(fù)博士曾經(jīng)抱怨中國(guó)的教學(xué)辦法太死板,“中國(guó)的教育就好像生產(chǎn)線一樣,每個(gè)孩子進(jìn)去的時(shí)候形形色色,出來(lái)的時(shí)候都是一樣的,因?yàn)橛幸粋€(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)”。但李博士又不能完全同意美國(guó)的教學(xué)辦法,說(shuō)它“實(shí)在太松散,太不注重背了”。我認(rèn)為,中國(guó)的教育,其實(shí)是基于中國(guó)現(xiàn)狀的選擇。對(duì)一個(gè)擁有十三億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),在選拔人才上肯定是需要一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。雖然現(xiàn)行的教育制度常被抨擊,但在還未出現(xiàn)更合理的體制之前,不可否認(rèn),這是一套相對(duì)透明公正的體制。在這個(gè)大背景下,借鑒美國(guó)教育中的先進(jìn)方法,來(lái)優(yōu)化自我。

  在凌志軍這本《成長(zhǎng)比成功更重要》的書(shū)中,以大量的篇幅提到“E學(xué)生”,例如書(shū)中提到的微軟小子的經(jīng)歷。這類“E學(xué)生”的特點(diǎn)是:獨(dú)立,自信,樂(lè)觀,視野開(kāi)闊有遠(yuǎn)見(jiàn)。坦白地說(shuō),每一項(xiàng)并不是特別高的要求;但綜合起來(lái)看,就不是一般人所能達(dá)到的高度。所以,成為一名“E學(xué)生”看似容易,其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  本書(shū)給我們的啟示是:我們的確是需要進(jìn)一步發(fā)揮孩子的能動(dòng)性,讓每個(gè)孩子更好地表現(xiàn)他自己,*大限度發(fā)展他自己的能力和興趣。當(dāng)然,我們無(wú)須學(xué)習(xí)比爾·蓋茨的中途退學(xué)創(chuàng)業(yè),他是一個(gè)極其特殊的成功者,而我們當(dāng)中絕大部分的人并不具備這樣的際遇與能耐。要是你也為了實(shí)現(xiàn)你心中醞釀已久的宏偉目標(biāo)而貿(mào)然行事的話,那抱歉,周?chē)娜丝隙ㄕJ(rèn)為你瘋了。

  14、《性格企業(yè)家》

  張小平:《性格企業(yè)家》

  國(guó)美老總黃光裕,莊勝集團(tuán)董事局主席周建和,東星集團(tuán)有限公司董事局主席蘭力新,這些聲名顯赫的人物,是張小平《性格企業(yè)家》第 一部分中的主要人物。這些成功人士都有著極其鮮明的個(gè)性。黃光裕:“他強(qiáng)勢(shì)我強(qiáng)勢(shì),但在真理面前大家都平等。強(qiáng)勢(shì)的聲音是有道理的,這是強(qiáng)者的聲音,但并不等于強(qiáng)詞奪理?!敝芙ê停骸捌髽I(yè)迅猛的發(fā)展勢(shì)頭,周建和本人極其低調(diào)的作風(fēng)形成了極大的反差?!碧m立新:“你們8個(gè)‘大人’打我一個(gè)‘小孩子’,還不能讓‘小孩子’哭?8個(gè)航空公司的飛機(jī)加起來(lái)有1000架,我們才1架飛機(jī),是中國(guó)*小的航空公司?!?/p>

  這些人身上一個(gè)共同的特點(diǎn)是:博大的胸懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼界。這兩樣也許是他們成功*關(guān)鍵的性格因素。蘭立新以一張嘴換回20架嶄新的A320空客組建東星航空公司,這是何等氣魄!

  這些成功人士的經(jīng)歷還告訴我們:要成功,必須做你自己。這一點(diǎn),對(duì)勵(lì)志類圖書(shū)的銷售來(lái)說(shuō),或許是個(gè)災(zāi)難,因?yàn)榇蟛糠謩?lì)志類圖書(shū)都是在教你怎么樣成為別人,或者按它們的說(shuō)法:怎樣成為受別人歡迎的人。


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