小學(xué)生暑假閱讀的書(shū)籍排行榜
小學(xué)生閱讀書(shū)籍來(lái)充實(shí)假期生活，可以幫助所有學(xué)生開(kāi)闊課外閱讀的視野。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于小學(xué)生暑假閱讀的書(shū)籍，希望對(duì)大家有幫助!
小學(xué)生暑假閱讀的書(shū)籍
1、《永遠(yuǎn)講不完的故事》
《永遠(yuǎn)講不完的故事》是童書(shū)大家米切爾·恩德的巔峰之作，也被多次改編成電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)片、芭蕾舞劇、歌劇、話劇等，也獲得了好多國(guó)際大獎(jiǎng)?？傊呛芎玫囊槐净孟胄≌f(shuō)，結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵都很棒，隱喻像是從潛意識(shí)里抽出來(lái)的，回味雋永。作者的嚴(yán)謹(jǐn)加上令人驚嘆的想象，還有很多想象力驚人的華美段落，讓這本書(shū)充滿了哲學(xué)的意味。
2、《美生中國(guó)人》
這是一個(gè)華裔美國(guó)作家用五年心血打造的自傳體漫畫(huà)，也是第1本入圍美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)的漫畫(huà)書(shū)。故事主要講述了ABC少年痛苦、艱辛的身份認(rèn)同的故事，經(jīng)歷了情節(jié)起伏跌宕、峰回路轉(zhuǎn)的自我發(fā)現(xiàn)之旅，是不少華裔美國(guó)少年的真實(shí)寫(xiě)照。漫畫(huà)的風(fēng)格簡(jiǎn)單流暢，糅合了中西畫(huà)風(fēng)，在東方化的動(dòng)作和對(duì)白設(shè)計(jì)中，又處處散發(fā)出西式幽默。故事以美猴王大鬧天宮開(kāi)篇，很有意思。
3、《十歲那年》
這是一部榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)青少年文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)，作者細(xì)膩地講述了一個(gè)小女孩在十歲那年所經(jīng)歷的堅(jiān)強(qiáng)而美麗的成長(zhǎng)故事。結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，她對(duì)主人公河的心理變化描寫(xiě)尤其細(xì)膩、真實(shí)而感人。每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到這樣那樣的挫折，而愛(ài)與夢(mèng)想是支撐我們前進(jìn)的永恒力量。詩(shī)歌體的文字讀起來(lái)朗朗上口，邊讀故事也可以邊細(xì)細(xì)地品味書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言。
4、《閣樓里的秘密》
這是一部榮獲國(guó)際權(quán)威大獎(jiǎng)愛(ài)倫•坡最佳青少年推理小說(shuō)獎(jiǎng)的大獎(jiǎng)小說(shuō)，以推理小說(shuō)的特別形式，講述了一個(gè)關(guān)于秘密閣樓的愛(ài)與成長(zhǎng)的故事。故事情節(jié)緊湊，稍有點(diǎn)小驚險(xiǎn)，通過(guò)主人公每天發(fā)生的故事和通過(guò)聰明的頭腦推理出的結(jié)果，表達(dá)了有關(guān)貪婪、罪惡及自食惡果的主題。
5、《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》
若澤•毛羅•德瓦斯康塞洛斯，是巴西極富傳奇色彩的作家，他作品中的人物和情景許多都來(lái)自他豐富的生活經(jīng)歷?！队H愛(ài)的甜橙樹(shù)》是他的自傳小說(shuō)，是一個(gè)構(gòu)思了42年、卻僅用12天就寫(xiě)成的故事。精確地“摹擬”一個(gè)五歲男孩的口吻，記錄了一段溫馨而傷感的生活片斷。一個(gè)五歲孩子的心里歷程，讓讀者了解了兒童的所思所想，也看到了正面教育的巨大力量。臺(tái)灣著名80后導(dǎo)演陳映蓉推薦說(shuō)“不管是九歲，十九歲，還是二十九歲，澤澤都會(huì)與我同行，給我一樣的感動(dòng)，還有不一樣的感悟。”
適合小學(xué)生看的書(shū)籍
1.上下五千年
本書(shū)內(nèi)容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、民族、法律、外交、教育等諸多方面，講述了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到1949年新中國(guó)誕生的中華五千年歷史。這里不僅有斑斕瑰麗的上古創(chuàng)世神話，有斗智斗勇的春秋戰(zhàn)國(guó)謀略故事，也有天下一統(tǒng)的秦漢雄風(fēng)和戰(zhàn)事紛擾的三國(guó)故事，有氣勢(shì)恢弘、文采精華的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替，還有近代史上的受辱與抗?fàn)?，以及浴火重生的新中?guó)的建立。
捧讀這本經(jīng)典的《上下五千年》，歷史畫(huà)卷頓時(shí)在你眼前徐徐展開(kāi)……
2.童年
阿廖沙三歲時(shí)父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這里，家庭成員為爭(zhēng)奪利益常發(fā)生爭(zhēng)斗。幾年后母親患病去世，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落人間，開(kāi)始獨(dú)立謀生。該書(shū)寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生必看經(jīng)典書(shū)籍
假如給我三天光明
主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師— —安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。
隨著時(shí)間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會(huì)到了許多“新鮮”事物，和家人一起過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長(zhǎng)大了，在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友……海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不撓的精神，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，寫(xiě)作。雖然在這過(guò)程中海倫遇到了一些不開(kāi)心的事情，但她并沒(méi)有放棄。終于，她的努力得到了回報(bào)，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因?yàn)樯碛械娜毕?，所以繁重的功課中使她非常吃力，在老師的幫助和她的努力下，最終她以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
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