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教師必讀的經典書籍有哪些

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教師必讀的經典書籍有哪些

  閱讀,從選擇一本好書開始。教師也是需要不斷閱讀一些書籍來提高自己的,你知道有哪些經典的書籍嗎?下面學習啦小編就來為大家推薦的教師必讀的經典書籍,歡迎參閱!

  教師必讀的經典書籍

  1.《教育方法學》

  佐藤學 著 于莉莉 譯

  繼《靜悄悄的革命》,再掀閱讀風暴,國際著名教育專家佐藤學教授傾盡智慧、竭盡全力的代表作。在書中,他描述了日本各地學校、教室里正在發(fā)生的這場“靜悄悄的革命”。作者以學者的敏銳和探索精神,用親身實踐,結合許多生動案例,提出了有關教育改革的許多真知灼見。學校教育處在巨大的轉折點,教師該如何應對?

  2.《蘇霍姆林斯基教育箴言》

  蘇霍姆林斯基著朱永新編

  蘇霍姆林斯基教育思想最簡明讀本,字字珠璣,讓人手不釋卷。中國優(yōu)秀教師幾乎無人不讀蘇霍姆林斯基。本書是一本篇幅濃縮的、以蘇霍姆林斯基的精煉語句表達深刻教育含義的格言讀本,更是打開蘇霍姆林斯基這部巨著的一把鑰匙,是優(yōu)秀教師案頭常備之書。

  3.《中國教育尋變:北京十一學校的1500天》

  李建平著

  中國教育新聞網2015年度“影響教師的100本書”之TOP10圖書

  中國教育報2015年度“教師喜愛的100本書”

  一場由課程引發(fā)的學校大變革是如何發(fā)生的?《中國教育報》資深記者李建平潛身校園傾力之作,致敬轉型時代每一位追求職業(yè)夢想的教師。為什么是北京十一學校?這所學校到底發(fā)生了什么?它的經驗能否復制?

  4.《臺灣“高考”語文考什么——臺灣語文試卷匯編與分析(2001—2015年)》

  王麗 主編

  臺灣“高考”語文試題以培養(yǎng)文化中國人為目標,注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的轉化互動,涉及范圍廣、形式靈活,值得語文教師和語文教育研究者借鑒。學生則可以借此檢測自己的語文素養(yǎng),更好地應對語文高考改革大趨勢。

  教師專業(yè)成長的書籍

  1.《全腦教學:影響全球300萬教師的教學指導書》

  [美]克里斯·比弗爾著程茗薈、曹衛(wèi)國、胡溦、苗萌、沈丹琳譯中國青年出版社

  全腦教學是一項源于基層的教育改革運動,被譽為全球發(fā)展最為迅速的教育改革運動,受到了美國以及世界各地30個國家教師們的推崇。它提倡徹底告別填鴨式教學,培養(yǎng)學生的最佳學**力、最強專注力、最驚人記憶力,是一種將腦科學轉化為最具操作性的教學方法。全方位激發(fā)學生的左右腦,整合學生的聽覺、視覺、記憶、情感、理智等,創(chuàng)造性地培養(yǎng)出心智俱佳的“全腦學生”。

  2.《迷戀學生的成長》

  李華著 福建教育出版社

  真正的德育,是化育人生的“春風細雨”。在李華老師的書中,我們感受到的,就是與那些簡單化、生硬化的德育完全不同的氣氛。李老師的工作藝術,讓我們感受到了德育工作的優(yōu)雅所在,這種新奇的魅力足以讓我們對那些德育的過程念念不忘。

  3.《如何成為優(yōu)秀的教師(第8版)》

  [美]弗雷斯特·W·帕克等著朱旭東譯 中國人民大學出版社

  本書在美國為師范生的經典教科書、入職新教師的必讀之物。本書從理論到實踐,全面系統(tǒng)地探討了成為優(yōu)秀教師應該具備的條件、應做的準備以及需要注意的各種問題。旨在幫助新教師快速成長為優(yōu)秀的教育者。

  4.《給初為人師的女兒20條貼心建議》

  于永正著 教育科學出版社

  本書是于永正老師給女兒的貼心話,更是給所有青年教師的的諄諄教誨。

  5.《教師職業(yè)生涯十大誤區(qū)》

  茅衛(wèi)東著 中國輕工業(yè)出版社

  本書詳細分析了教師職業(yè)生涯可能出現(xiàn)的十大誤區(qū),并提出了切實可行的規(guī)避誤區(qū)的方法。不管你是即將走上教學工作崗位的新教師,還是對教學工作感到茫然的年輕教師,抑或覺得自身專業(yè)發(fā)展出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”的中年教師,閱讀此書都會受到許多啟發(fā)。

  適合教師看的好書籍

  《世界上最聰明的孩子》

  [美]阿曼達•里普利著

  中信出版社2015年5月出版

  美國教育是世界第一嗎?《世界上最聰明的孩子》一書作者通過實踐考察,提出了不同的觀點。書中,作者結合三個美國交換生的所見所聞,對美國、芬蘭、韓國和波蘭這四國不同的教育理念、體系進行了深刻剖析。它告訴讀者:如果能向書中那些教育強國學**,完全有可能培養(yǎng)出更聰明的孩子。本書為中國家長、老師和其他教育工作者提供全球化視野,為中國家庭和學校提供有益的借鑒。

  《中國教育尋變:北京十一學校的1500天》

  李建平著

  教育科學出版社2015年10月出版

  書中回答了“學校改革是如何一步步發(fā)生的”等諸多問題,也回答了社會各界對北京十一學校課程改革的各種猜測、不解、臆斷甚至質疑,更向大眾說明了“我們的教育正在發(fā)生什么”。每一位關心中國教育未來的人,都能從字里行間讀到一群現(xiàn)實的理想主義者的掙扎與執(zhí)著、力量與智慧,想象中國教育的未來圖景。

  《魔法歲月:0-6歲孩子的精神世界》

  [美]塞爾瑪•弗雷伯格著,江蘭譯

  浙江人民出版社2015年4月

  在市面上眾多竭力“證是”或“證否”的教養(yǎng)書里,《魔法歲月》是如此別具一格。它致力于呈現(xiàn)嬰幼兒心靈混沌與曙光微明交織的狀態(tài),幫助你找到孩子的心理、思想與行為的軌跡,讓你豁然大悟——原來孩子的教養(yǎng)可以這么輕松自如。塞爾瑪·弗雷伯格用風趣幽默又富有知識性的話語,為父母提供了最具實用價值的建議,它會成為父母、教育工作者,以及任何曾在童年魔法世界中勇敢前行的探險者的最愛。
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