中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦
中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦
中學(xué)生的年紀(jì)閱讀量和閱讀速度都有提高，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種享受。同時(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更清晰，能夠從多種角度看待問(wèn)題。閱讀的書(shū)目也從簡(jiǎn)單的故事書(shū)過(guò)渡到覆蓋各類知識(shí)和探討深刻問(wèn)題的讀物。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選的中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦，希望你喜歡。
中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦一：《兔子共和國(guó)》
這是一本動(dòng)物寓言，是作者對(duì)自己心中的理想國(guó)的描述。文字看起來(lái)非常流暢，沒(méi)有什么晦澀難懂的地方。自出版就收獲了超好的口碑，英國(guó)各大媒體都給予了很高的評(píng)價(jià)。英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》評(píng)價(jià)這本書(shū)說(shuō)“這是一本了不起的書(shū)。一個(gè)完整而極其真實(shí)的世界，也是對(duì)人類世界的深刻揭示”。所以大人小孩都適合看：大人看社會(huì)結(jié)構(gòu)，小孩可以聽(tīng)冒險(xiǎn)故事，還可以學(xué)到很多關(guān)于兔子的小知識(shí)。
中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦二：《辛可提島的迷霧》
瑪格麗特•亨利的這本紐伯瑞銀獎(jiǎng)小說(shuō)從辛可提島真人真事中取材，講述了辛可提島上的男孩保羅和妹妹莫琳為了保護(hù)野馬“幻影”經(jīng)歷的冒險(xiǎn)故事。故事很精彩，現(xiàn)實(shí)主義中交織著迷幻色彩，鼓勵(lì)孩子努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并寓意人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。
中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦三：《安妮日記》
《安妮日記》是作者安妮·弗蘭克遇難前兩年藏身密室時(shí)的生活和情感的記載，記錄了一名成長(zhǎng)中的少女，如何面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和種族迫害、自我成長(zhǎng)與定位、尋求自由的情感和經(jīng)歷，雖然沒(méi)有那么激蕩人心、波瀾起伏，卻用最真摯的的描述向世人書(shū)寫(xiě)了那黑暗時(shí)代的痛苦遭遇，展現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力。
這本小女孩的日記在世界上獲得了非常高的評(píng)價(jià)，美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪評(píng)價(jià)說(shuō)“在歷史上眾多在重大痛苦稻損失之時(shí)為人性尊嚴(yán)發(fā)言的人當(dāng)中，沒(méi)有準(zhǔn)的聲音比安妮•弗蘭克的更鏗鏘有力。”喜歡二戰(zhàn)歷史的孩子，這本書(shū)必收。
中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦四：《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》
這本書(shū)是近幾年最受歡迎的科普書(shū)，作者用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。作者行文流暢十分有趣,而且語(yǔ)言富蘊(yùn)哲學(xué)味道對(duì)人深有啟迪.既通俗易懂又引人入勝，正好啟迪鍛煉孩子們的思維能力。
中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦五：《草房子》
提起中國(guó)的兒童文學(xué)大家，曹文軒老師絕對(duì)占一席。這本《草房子》也是陪伴了中國(guó)幾代人的成長(zhǎng)。故事主要講述了一個(gè)少年男童的小學(xué)6年生活，其中有他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。書(shū)里在單純中帶著一點(diǎn)無(wú)奈與感傷，是一部富有品位，格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。非常推薦。
中學(xué)生勵(lì)志的課外書(shū)推薦六：《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》
若澤•毛羅•德瓦斯康塞洛斯，是巴西極富傳奇色彩的作家，他作品中的人物和情景許多都來(lái)自他豐富的生活經(jīng)歷?！队H愛(ài)的甜橙樹(shù)》是他的自傳小說(shuō)，是一個(gè)構(gòu)思了42年、卻僅用12天就寫(xiě)成的故事。精確地“摹擬”一個(gè)五歲男孩的口吻，記錄了一段溫馨而傷感的生活片斷。一個(gè)五歲孩子的心里歷程，讓讀者了解了兒童的所思所想，也看到了正面教育的巨大力量。臺(tái)灣著名80后導(dǎo)演陳映蓉推薦說(shuō)“不管是九歲，十九歲，還是二十九歲，澤澤都會(huì)與我同行，給我一樣的感動(dòng)，還有不一樣的感悟。”
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