中學(xué)生勵志作文范文

　　勇敢地迎接逆境，即使不能實現(xiàn)最初的夢想，也會打開另一扇夢想的大門。勵志作文該怎么寫?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中學(xué)生勵志作文，希望能幫到你!

　　中學(xué)生勵志作文范文1

　　堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。

　　尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊里的——學(xué)生!

　　“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

　　筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。

　　“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!

　　為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

　　一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計算這未來的人生……

　　我懂了!懂了題，也懂了人生……

　　人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

　　中學(xué)生勵志作文范文2

　　焦耳是英國物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對實驗特別感興趣。

　　一年夏天，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，讓哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

　　過了幾天，焦耳又和哥哥劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機(jī)。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，焦而并沒有放在心上，繼續(xù)實驗。

　　忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，焦耳發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是什么原因呢?焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

　　焦耳始終堅持著對科學(xué)現(xiàn)象的觀察和研究，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識越來越入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。

　　十八世紀(jì)，人們對熱的本質(zhì)的研究走上了一條彎路，“熱質(zhì)說”在物理學(xué)史上統(tǒng)治了一百多年。雖然曾有一些科學(xué)家對這種錯誤理論產(chǎn)生過懷疑，但人們一直沒有辦法解決熱和功的關(guān)系的問題，焦耳為最終解決這一問題指出了道路，為人類物理學(xué)史做出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　我的感悟：

　　也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明……但我們必須有勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次!”再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

　　中學(xué)生勵志作文范文3

　　在中國達(dá)人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走了上來，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束，全場起立鼓掌。當(dāng)評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”

　　命運給了劉偉一個美妙的開局，卻迅速地吹響了終場哨。對劉偉而言，10歲時的記憶，永遠(yuǎn)是那么殘缺不全，1997年，10歲的劉偉因觸電意外失去雙臂。“怎么觸電的?其實我自己是記不起來了，我的這部分記憶已經(jīng)丟失。”劉偉說，根據(jù)別人的說法，劉偉家附近有一個簡陋的配電室，墻是用土砌的，很矮，一翻就能進(jìn)去，里面的電線裸露在外。3個孩子玩捉迷藏，劉偉往墻上爬的時候，觸到了高壓線。醒來的時候，劉偉已經(jīng)徹底的失去了雙臂。“當(dāng)時我的腦袋一片空白，傻了。”劉偉描述著自己當(dāng)時的心情。

　　但是，失去雙臂的劉偉沒有放棄，沒有絕望，劉偉開始重新做回自己。

　　在醫(yī)院做康復(fù)的那段時間，劉偉遇到了生命中的一位貴人，帶給了劉偉截肢后第一次改變。那是一位同樣失去雙手的病人，他叫劉京生，北京市殘聯(lián)副主席。他能自己吃飯、刷牙、寫字，而且事業(yè)上也非常成功，他教了劉偉很多。劉偉很感謝劉京生，因為有著同樣的遭遇，劉偉開始向劉京生學(xué)習(xí)，“如果你一出生就有兩個腦袋，別人都覺得很奇怪，怎么有兩個腦袋呢?無所適從。但當(dāng)你遇到一個同樣有兩個腦袋的人，而且你發(fā)現(xiàn)他過得很好，那你肯定會想，他過得好，我也可以。”半年以后，劉偉已經(jīng)能夠自己用腳刷牙、吃飯、寫字。

　　兩年之后，劉偉回到了自己原來的班里，到了期末考試，劉偉仍然拿到了全班前三名的好成績。“從那個時候起，我開始努力學(xué)習(xí)了。任何事情我只要想學(xué)，都能學(xué)得很快，做得比別人好。”沒有雙臂的劉偉開始面對別人的議論。他的同學(xué)對他很好，看到誰對他指指點點，“他們立馬會過去把別人胖揍一頓。”劉偉說。

　　劉偉的第二次改變出現(xiàn)在2002年，那一年，世界杯正在火熱進(jìn)行中，劉偉也第一次看到了世界杯直播。從小劉偉就憧憬著能夠成為職業(yè)球員，他出生的1987年，那之后的幾年正是中國足球職業(yè)化的肇始。這個理想的開局同樣異常完美，上小學(xué)三年級的時候，10歲的他已經(jīng)是綠茵俱樂部二線隊的隊長，司職中場。他欣賞的球隊是巴西，但偶像是哥倫比亞的“金毛獅王”巴爾德拉馬，“因為他夠狂野。”看到世界杯后，雖然自己的足球夢已經(jīng)破滅，但是劉偉開始重新審視自己。12歲時，劉偉開始學(xué)習(xí)游泳，并且進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊，兩年之后，他就在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀。2002年的事情了，北京已經(jīng)獲得了舉辦奧運會的資格。劉偉對母親許下承諾：在2008年的殘奧會上拿一枚金牌回來。

　　然而，命運仍然是那么的無情，在為奧運會努力做準(zhǔn)備時，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親，高壓電對于劉偉身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。“只能放棄，不能為了比賽，命都不要了吧。

　　”

　　19歲時，高考臨近，劉偉的成績并不差，但是他的內(nèi)心卻有了疑慮，“內(nèi)心有激烈的沖突，到底要不要上大學(xué)?”在放棄了足球、游泳之后，他把希望置放在他的另一項愛好上――音樂。家人反對他走音樂這條路，但沒有成功。劉偉最終沒有參加高考，獲得了家人借錢買來的鋼琴。“人最開心的事情就是能從事自己喜歡的職業(yè)，所以我最終選擇了音樂。”劉偉說。

　　確定了自己的音樂路后，一個問題是，去哪里學(xué)習(xí)音樂呢?劉偉找到了一家私立音樂學(xué)院，然而學(xué)校的校長卻說，劉偉進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂只能是影響校容。”劉偉對此回應(yīng)說謝謝你這么歧視我，我會讓你看看我是怎么做的。

　　劉偉開始用腳來學(xué)習(xí)練琴，可以想象這需要付出多大的努力，要知道很多正常人用手練了很多年都不一定會有起色。為了能夠有收獲，劉偉每天練琴時間超過7小時。“我是三點一線的生活：練琴、學(xué)音樂、回家。我家在五道口，練琴的地方在沙河，學(xué)音樂的地方在四中，那時真是精神和體力的雙重考驗。”在腳趾頭一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。如同在足球、游泳上的表現(xiàn)，他對音樂的悟性同樣驚人。“沒有手，用腳一樣能彈鋼琴。”劉偉說。

　　2008年，只學(xué)了一年鋼琴的劉偉在北京電視臺的《唱響奧運》節(jié)目中，當(dāng)著劉德華的面，彈了一曲《夢中的婚禮》。接著，他彈著鋼琴，與劉德華合唱了一首《天意》。雙方擁抱之后，劉德華和他約定合作一首歌曲，于是，劉德華新專輯里多了一首叫做《美麗的回憶》的歌，其中有這樣的歌詞：“我站在這里送給你/送你我最美麗的回憶/送你我的努力/你的鼓勵永遠(yuǎn)都清晰/我站在這里擁抱你/抱你我最真實的身體/抱你我的約定/你的美麗永遠(yuǎn)都很清晰”這個歌詞就是劉偉填的。

　　在對自身不放棄的同時，劉偉還積極的融入群體社會，他積極的參加各種各樣的活動來為自己加油。除了北京唱響奧運節(jié)目外，2009年12月3日，劉偉參加了在廣州舉行的全國雙上肢障礙者書畫及才能展示活動;2013年5月，參加了湖南衛(wèi)視《快樂男聲》濟(jì)南唱區(qū)預(yù)選賽;2013年7月，參加了東方衛(wèi)視《中國達(dá)人秀》;2013年9月，參加《開學(xué)第一課》錄制。

　　當(dāng)然，劉偉也遇到過挫折，參加了《快樂男聲》濟(jì)南中賽區(qū)預(yù)選賽，“我的歌還沒唱幾句就被打斷，當(dāng)我們把鋼琴抬進(jìn)來表演時，不到一半，評委就很不耐煩地打斷了演奏，然后一句話也不說。我覺得這些都不算什么，眼前的天空會出現(xiàn)5個字：多大點事啊。”讓劉偉感到驚訝的是，參加中國達(dá)人秀后，他的人氣開始暴漲，從上?；氐奖本?，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己在QQ和人人網(wǎng)上的好友申請成千上萬，好友被迅速加到極限。只要電腦開著，各種信息都在不停地閃爍。他不敢輕易回復(fù)，看看就行了。

　　這一切，都因為8月的那場比賽，在中國達(dá)人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走了上來，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束，全場起立鼓掌。當(dāng)評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”當(dāng)劉偉被命運再一次放到一個耀目的舞臺上，劉偉有些像自己寫的歌詞那樣：永遠(yuǎn)都清晰。“我一直為自己的夢想努力，現(xiàn)在演奏方面算是一般般吧，創(chuàng)作上正在學(xué)習(xí)，制作也學(xué)了一點兒。人不能把自己說得太好，光環(huán)越大，里面的空心越大。我要的只是做好自己，這就OK了。”

　　比賽后，劉偉的生活開始變得擁擠。面對進(jìn)屋的記者，母親王香英開始展露愁容，她希望兒子能夠做他喜歡的事情，同時希望他的生活是輕松而平靜的。“這段時間，心情很矛盾。”王香英在家看不到東方衛(wèi)視，兒子在中國達(dá)人秀上的表現(xiàn)，她是在網(wǎng)絡(luò)上看的。“看的時候不是很激動，經(jīng)歷的事情太多了。”