帶著責(zé)任上路中考作文
帶著責(zé)任上路中考作文
責(zé)任成就生命的堅韌與不屈，愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的帶著責(zé)任上路中考作文，希望能幫到你。
帶著責(zé)任上路中考作文篇一
責(zé)任是火，點燃生命的燈。責(zé)任是燈，照亮前行的路。責(zé)任是路，引領(lǐng)你的一生。
——題記
不要總認為自己還是一個不諳世事的孩子;不要總認為“責(zé)任”這個冷峻的名詞離自己還很遙遠;其實，“責(zé)任”就在我們身邊。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪词顾懒艘踩匀换钪?，因為精神使他們他們永垂不朽?/p>
關(guān)于“責(zé)任”，有這樣一個事例：20世紀初的一位名叫弗蘭克的美國意大利移民不錯哦你也可以投稿，經(jīng)過艱苦的奮斗開辦了一家小銀行。但很不幸的是，由于銀行遭到劫匪搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶也失去了存款。于是，他帶著妻子和四個兒女決定從頭開始，并決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。當時所有的人對他的做法很不理解，都覺得這件事并不是他的責(zé)任，但是他說：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”于是，他便帶著妻兒老小開始了漫長的還債生活，用了三十年的時間，當他寄出最后一筆“債務(wù)”，這時他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”
看了這個事例，我忽然醒悟過來，心中頓時涌起了一股巨大的感動與敬意，只為了他那種深沉而細膩的社會責(zé)任感。對一個社會的責(zé)任感往往見于微小的細節(jié)，你對別人負責(zé)，也就是對一個和諧的社會負責(zé)，責(zé)任，是一種無形的社會要求，但又通過我們每個人的一言一行體現(xiàn)出來。其實，他離我們并不遙遠，就在我們身邊。
是的，從他身上我應(yīng)該明白點什么：作為一名正在接受基礎(chǔ)教育的學(xué)生，肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會做人，學(xué)會做一個有高尚品格、有責(zé)任心的人。
從這個事例中，我認識到，我們每個人都應(yīng)該負起自己該負的責(zé)任。正是這個事例讓我明白，我應(yīng)該帶著責(zé)任走好自己的人生路。
帶著責(zé)任上路中考作文篇二
責(zé)任成就生命的堅韌與不屈;責(zé)任譜寫人生華麗與壯美;責(zé)任鑄就心靈的自信與良知。
一天，我看到一則新聞：某男子花26萬巨資購買低音炮，只要廣場上音樂一起，設(shè)備就會對廣場上的大媽“開炮”。
難道這些廣場舞真的這么驚天動地嗎?于是，我便在晚上8點左右親自體驗了一把。眼前的景象令我大吃一驚：一群人有秩序地操練著。沒到半個小時，我便匆匆逃離了拼命廝殺的戰(zhàn)場。不是我的耳朵不爭氣，只怪那些大媽的分貝太高。哎!
廣場上的大媽們的舞姿千奇百怪，有張牙舞抓的、噼里啪啦的……伴曲各有所愛。各種戰(zhàn)曲交雜在了一起。聲音高得連我那一幅高密度鈦合金防震動耳塞都可以完全刺透，沖擊著我幼小的心靈。而這些大媽們卻樂在其中，浴血奮戰(zhàn)，踩著對手的血和火不斷地變強，完全不顧他人想法，大媽們將責(zé)任心拋之腦后，在腥風(fēng)血雨中不斷地戰(zhàn)爭。其實他們可以戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，如：老年大學(xué)之類的地方?？蛇@些地方是要收費的。大媽們心目中根深蒂固的“中國式幸福”不樂意了。什么是“中國式幸福”?就是：只要免費就是福。哎!
這些大媽們化身游擊隊隊員，跳一個舞換一個地方，分明在搞游記。他們給周邊的居民帶來無限的困擾，睡覺也有時會“鐵馬冰河入夢來”，可見，大媽們也沒有盡到跳舞不擾民的責(zé)任。
甚至，有些大媽還跳出了國門。一批大媽在莫斯科攻陷了紅場，在巴黎攻陷了盧浮宮。這是在中國近代歷史上絕無僅有的“壯舉”。導(dǎo)致當?shù)亟煌ǘ氯?、怨聲載道?？纱髬寕兒敛晃窇?，愈戰(zhàn)愈勇，引起當?shù)毓賳T高度重視，引發(fā)了官司。
其實跳廣場舞的大媽們大多數(shù)兒女不在身邊，有的還是空巢老人。他們?yōu)榱耸惆l(fā)自己空虛、寂寞的情感就去跳廣場舞。本無可厚非，但需注意場合，控制音量。千萬別爽了自己，哭了人家!哎!
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有是巖石般的冷峻。讓我們帶著責(zé)任出發(fā)，勇于承擔(dān)自己的過錯;讓我們帶著責(zé)任上路，堅守自己的兩只。讓我們做一個無愧于心的中國人，無悔地走好人生的每一步吧!
帶著責(zé)任上路中考作文篇三
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心，靠著堅強的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作，不管遇到什么困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產(chǎn)生強大的責(zé)任心，就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先，責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動，實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài)，是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感，成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務(wù)的人，才能將成功的福音，變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字，不僅體現(xiàn)了父子之情，也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。
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