決定成敗的細(xì)節(jié)話題作文
細(xì)節(jié)決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細(xì)的人很少。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的決定成敗的細(xì)節(jié)勵志日志，希望能幫到你。
決定成敗的細(xì)節(jié)話題作文篇一
考試結(jié)束了，成績?nèi)缫粓F(tuán)亂麻，無法理清，過去那個(gè)自信的我快被壓跨了，當(dāng)看到血淋淋的分?jǐn)?shù)時(shí)，我有一種暈的感覺!
大哭一場，大嚎一頓。
換來一句至理名言：只要你有信心，永遠(yuǎn)都會成功。
話來一局人生哲理：細(xì)節(jié)決定成敗小心駛得萬年船。
——題記
數(shù)學(xué)成績挺糟糕的，15分什么概念?我居然是白丟的后果實(shí)在嚴(yán)重別課的成績再好也壓不過別人了，我徹底的被擊敗了，但是我總結(jié)了
我想告訴自己的一句話是，一條鏈子是由若干個(gè)鏈扣組成，一個(gè)鏈扣看似小，但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此，你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力，為什么你的成績不理想，那就是你的細(xì)節(jié)沒有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子，縱然有99個(gè)鏈扣是好的，但只要有一個(gè)壞的鏈扣，它永遠(yuǎn)也是不安全的。
我又想起了這樣一個(gè)故事：一馬失社稷一個(gè)蹄鐵亡了一個(gè)國家啊。那是何等的遺憾。
我很小就聽到了這個(gè)故事，很小就聽明白了這個(gè)道理，但是那個(gè)少年不把忠言當(dāng)耳旁風(fēng)呢?驕傲的認(rèn)為自己絕不會出現(xiàn)這樣的毛病，一再的自以為是，終于，我看到了結(jié)果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢?還是不細(xì)心啊!
我明白了細(xì)心是什么。細(xì)心首要細(xì)目，就是要學(xué)會多用眼睛認(rèn)真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其次要細(xì)心，細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯(cuò)誤，如有，就要立即改正，同時(shí)，將看到的東西進(jìn)行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細(xì)做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，運(yùn)用在自己的生活、學(xué)習(xí)和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。
我們應(yīng)該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細(xì)節(jié)，從小事做起，這樣，才能做到對社會有貢獻(xiàn)的人!
我要重新振作起來，一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，一次的跌倒不意味永遠(yuǎn)也爬不起來。我一定會重新充滿信心，正式自己的問題，再次揚(yáng)帆起航!相信自己，我能行!
這個(gè)暑假我明白了：細(xì)節(jié)決定成敗!
決定成敗的細(xì)節(jié)話題作文篇二
這一周的作文課上，有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我感受很深：本來老師在教室，教室里非常安靜，然而中途老師離開了一會兒，教師都變了個(gè)樣，在十秒鐘內(nèi)，至少有三分之一的同學(xué)停下了手中的作文，或是和別人說話，或是干一些自己的事，頓時(shí)整個(gè)教室失去了原有的安靜。為什么會這樣?造成這種情況的是大家的習(xí)慣。
習(xí)慣是什么?人們都說習(xí)慣成自然，習(xí)慣是我們生活中經(jīng)常做某件事，從而形成了習(xí)慣，習(xí)慣會慢慢養(yǎng)成，成為難以改變的行為。習(xí)慣是十分重要的，千萬不能輕視它，一個(gè)好習(xí)慣可以讓你成功，而一個(gè)壞習(xí)慣會讓你失敗。
在我們班，同學(xué)們或許都有這樣那樣的壞習(xí)慣，我們不能不管。首先，一定要認(rèn)識到自己不好的習(xí)慣，慢慢試著改變他，請別讓你的壞習(xí)慣伴隨你一生!缺點(diǎn)可以成為習(xí)慣，有點(diǎn)同樣可以成為習(xí)慣。
在《哈佛家訓(xùn)2》中，有幾篇關(guān)于習(xí)慣的文章讓我印象很深。如《十秒鐘的驚險(xiǎn)鏡頭》，《你抽煙嗎》，《韋恩的魅力》……這些文章給我的感受都非常深刻，他們告訴了我，惡習(xí)一旦養(yǎng)成了，就會如影隨形，永遠(yuǎn)無法擺脫，無論如何偽裝，習(xí)慣都藏不住尾巴，我們必須去努力改正惡習(xí)。
對于我們班來說，在老師講課時(shí)插嘴，講小話則是一些同學(xué)普遍存在的習(xí)慣了。這種習(xí)慣也是對老師的不尊重，所以壞習(xí)慣不僅僅會影響自己，還會對他人造成影響。如果我們還不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣。并改正，那就太可怕了!讓我們一起改正吧!
習(xí)慣，決定成敗的的細(xì)節(jié)，當(dāng)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這好的習(xí)慣會慢慢變成一種美德。當(dāng)習(xí)慣變成一種美德的時(shí)候，他會像風(fēng)一樣，讓每棵樹跟著他一起和諧的搖動。
決定成敗的細(xì)節(jié)話題作文篇三
有一種人，有滿腔報(bào)國熱血卻唯大事不為。有一種品行，不屑細(xì)節(jié)小事而好高騖遠(yuǎn)。有一種聲音，直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而，君不見，在浪濤滾滾的歷史大潮中，能高歌吶喊，流芳百世，屹立于浪拍風(fēng)擊的巖石上的卻是那些起初就把細(xì)節(jié)緊握手中的無名小卒。君不見，細(xì)節(jié)如魚之水，游在其中難以察覺卻決定魚兒的生死。君不見，細(xì)節(jié)如人之言行，舉手投足談笑風(fēng)聲難以發(fā)覺卻透露著人的品行與靈魂。君不見，細(xì)節(jié)如堤壩上的螻蟻，不足毫米卻有決堤之險(xiǎn)。君不見，細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)眼決定成敗。。
說到細(xì)節(jié)，就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動魄之語：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)，就算是完美無缺的雞蛋，我都能找到它再微小的裂縫。”的確，再小的裂縫終會被發(fā)現(xiàn)，終會有一發(fā)而牽制全身的時(shí)候，然而，我們又能怎么防微杜漸?即是不產(chǎn)生裂縫。然而，又為什么會產(chǎn)生裂縫，又怎么產(chǎn)生會殆害我們的缺口?我心慌了，天性，智慧，機(jī)會，命運(yùn)?漸漸，漸漸，在暗處，我聽見了令人醍醐灌頂?shù)穆曇簦?ldquo;現(xiàn)實(shí)就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積起來的”。令人警醒，時(shí)間在流逝，漸漸，漸漸，才造就現(xiàn)在頹唐的我，漸漸，漸漸，回望過去，一幕幕呈現(xiàn)的卻是上課時(shí)齊聲朗誦中伏在桌前的酣睡，下課后在眾人圍著老師提筆詢問的自娛自樂，放假后在惡補(bǔ)缺漏浪潮中的特立獨(dú)行。漸漸，漸漸，視線模糊，一件件頹唐往事湮沒在懊悔淚眼。原來，一切的一切，是由這些易被忽視的細(xì)節(jié)造就的。轉(zhuǎn)眼間，成敗早已決定，只因細(xì)節(jié)。
回想往事淚滿裳的同時(shí)，我也窺見了借細(xì)節(jié)之石攀爬上峰的杰人。《風(fēng)雨哈佛路》的作者莉絲父母吸毒，15歲便無家可歸，一直承受著常人難以忍受的苦難。父母的拳打腳踢，生活的拮據(jù)，外公的拋棄，瘋?cè)嗽喊愕慕甜B(yǎng)所，同齡人的嘲笑，促使她幾近走進(jìn)崩潰的邊緣，但是最后在善良刻苦的老師指導(dǎo)下，喚起了她重新生活的希望，喚起了她赴上求學(xué)之路的心。一步步，一天天，日以繼夜的努力，終于使紐約時(shí)報(bào)獎學(xué)金望向她，哈佛向她展開熱情的雙臂。然而最后，她只是說：“生活的殘酷會讓人不知所措，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睜大雙眼去看清形勢，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。”誠然，在殘酷的事實(shí)面前，一切說辭都無濟(jì)于事，我們的每一分每一秒的所作所為，早已決定了成敗。
但是無論曾經(jīng)，無論過去，我們在活著，就是正在進(jìn)行時(shí)。我們不能再留下回望的腳步，不能再留下頹唐的印記，我們不能再留下迷茫亂轉(zhuǎn)的步伐了。我們要奮起，我們要反擊，我們要拋回命運(yùn)扔來的險(xiǎn)球。天下大事成于細(xì)，只要我們先放下豪言壯語，著眼于細(xì)節(jié)，先放下澎湃俠夢，從細(xì)節(jié)入手，就會有我們轉(zhuǎn)敗為勝的那一刻。
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