我讀懂了生活的作文日志3篇
我讀懂了生活的作文日志3篇
生活這本書需要你靜下心來去讀,才能領悟出真諦。有哪些關(guān)于生活的日志?以下是學習啦小編為你整理的我讀懂了生活的作文日志,希望能幫到你。
我讀懂了生活作文日志篇一
生活,本是乏味的,但卻因為快樂而多姿多彩。
生活因快樂的音樂變得多姿多彩。在我的生活中,音符就似血液,無時無刻在我的生命中放聲歌唱,盡情演奏。“叮咚叮咚”一串美妙的音樂傳來,準是我暢游在鋼琴世界里,我的手指在黑白鍵上跳躍,時而似激昂鼓聲,時而似潺潺流水。鋼琴在我疲勞時陪伴我,在我傷心時安慰我,在我高興時歌唱……生活因快樂的游戲變得多姿多彩。“哈哈哈,哈哈哈。”一陣陣爽朗的笑聲回蕩在校園上空。游戲讓我在課上繃得緊緊的的神經(jīng)放松,使它們也快樂,釋放自我,下課的孩子是最真實的,把不為人知的一面體現(xiàn)出來,別看課上的她文文靜靜的,下課的她成了笑得直不起腰的“瘋丫頭”。
生活因快樂的旅游變得多姿多彩。登上長城,我置身于宏偉的古人智慧結(jié)晶中;游覽清華,身心放松,融入學院的氣息,感受每一縷書香;瞻仰周紀念館,與周一同讀書,一同鼓勵人民,一同為老百姓著想,一同奮斗;參觀人民博物館,感受現(xiàn)代化科技,了解現(xiàn)代化科技,讓現(xiàn)代的花朵在身上綻放……生活因快樂而精彩,讓快樂的氣息多一點,在自己的快樂的同時,讓別人也享受快樂!
我讀懂了生活作文日志篇二
在清晨打開窗戶,睜開惺忪的睡眼,迎接早晨的第一縷陽光;在午后沏一杯清茶,任憑慵懶爬滿全身,忙里偷閑;在夜晚攜帶親朋好友遙望星空,在朦朧月色中分享生活趣事……這,也許便是生活。
上天給了你大好機會去體驗生活,自然給予每個人的生活都是不同的,但盡管不同,他們也都是生活。它是一個大的范圍,無論什么東西,也都是生活的移動。往往很多人都厭煩生活,都市的快節(jié)奏讓他們反應不過來。其實,我們都是幸運的,因為不幸的人們同樣面對的是一個雜亂的世界,一種未知的生活。
時常閱讀書籍,我很感謝它。它讓我認識了張海迪姐姐和海倫凱勒。她們都是被命運捉弄的人,至少在普通人看來,這的確是一種捉弄。她們一個終日與輪椅為伴,一個生活在黑暗無聲的世界里。起初她們也是厭惡生活,認為世界是灰色的,但在那樣猜不透的生活中生活,她們逐漸感悟。畢竟命運如此,改變不了,關(guān)鍵是如何看待。用一顆灰色的心看待,生活就是灰,用火熱跳動的心看待,即使彩色的生活。何為樂趣,樂在其中。厭煩生活不如去享受,體驗生活中快樂的事美好的事,讓生活變得充實。這樣一來,命運的捉弄即成了考驗。
生活就是這樣,對事,對物,對人,或哭或笑由你自由抉擇,這樣就好比兩條路,不同的路會給你不同的結(jié)局。
有樂趣自然也有苦痛,只有將苦痛化為樂趣,才算真正生活。人人充滿幸福感,這個世界又如何不會幸福呢?
我讀懂了生活作文日志篇三
你在生活中一定會遇到許多的挫折,我們一定要勇于面對挫折,把挫折轉(zhuǎn)化為幽默,笑對生活。其實,我在學習中有許多的困難使我后退,可是我總會對自己說:“這點痛,算什么,擦干淚,不要怕,一定要攻破困難。”
有一次,是我讀一年級的時候,媽媽帶我到一所在幸莊的住宿學校。媽媽安慰我睡覺后才乘車回家。
到了第二天早上,我一見沒有媽媽,就哭了起來,后來老師過來了,見我在哭就問清了事情的來龍去脈,老師聽了笑了起來,說:“有那么多同學陪你還想媽媽呀。”
我說:“可是我一個也不認識。”
二話不說,老師就給我介紹了一個。過了半天,我們就成了好朋友。
過了一個月我對同學都很了解,晚上和同學一起散布,突然有一天媽媽來接我回去,我很傷心。我依依不舍的離開了。
自從這件事后我面對生活樂觀了。生活也快樂了,這件事使我改變了許多。
有一次,我考試竟然考了59分,而我卻不傷心,我卻微微的笑了;因為這次比以前有進步,我下定決心一定要在下次考好一點。果然我在期末考試考了69分。我心想:有可能是我這種樂觀的心態(tài)使我考好了。
我在生活中也變得很快樂,不會像以前一樣一遇到挫折就哭,而是樂觀的對待;而且我發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難、挫折就如堅冰遇到太陽,悄然融化了。
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