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關(guān)于學習的勵志作文_學習的初中作文800字(2)

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關(guān)于學習的勵志作文_學習的初中作文800字

  學習的勵志作文篇四:愛學習

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜?! ∠嘈虐桑强鞓返娜兆訉砼R!”  聽了“活出精彩的人生”主題講座,普希金這幾句經(jīng)典的詩仍在我的耳邊回響。  這次的演講者可不是一般人,他們詩八個在汶川大地震中的幸存者,還有一位自始至終幫助他們的英雄——志愿者王干媽?! ∵@八位英雄,有的在災(zāi)難中失去了一只手,有的失去了一條,甚至一雙腿?! ∷麄兓蛟S有過自暴自棄,但最終在王干媽以及自己的下,克服了重重困難?! ≈嗡麄冏呦氯サ?,不只是王干媽,還有他們對生活的渴望,克服困難的勇氣和決心。  其中的男天使為了挑戰(zhàn)自己,一個人去美國讀研究生;有的發(fā)憤圖強,考上人人都羨慕的大學,有的自主創(chuàng)業(yè),決心創(chuàng)出一番天地。  他們的堅強,值得我們每個人去學習?! 『苄疫\,演講完后,這些哥哥姐姐和王干媽來到我們班,我們有機會與他們交流?! 闹?,我發(fā)現(xiàn)每個人臉上都帶著笑容,那種笑,陽光而自然,絕不是強裝的苦澀的笑。  頓時,我被他們的樂觀打動,想想以前,老師布置很多作業(yè)時總少不了抱怨,有點小事不順心總唉聲嘆氣。  演講時,哥哥姐姐都說,如果可以重來,他們一定會非常珍惜在我們這么美的校園里讀書?! ∥也唤氲揭痪湓挘赫湎悻F(xiàn)在擁有的一切,不要等到失去的時候才懂得珍惜?! ∈前?我們現(xiàn)在的條件這么優(yōu)越,沒有理由不愛學習,不認真讀書?! 〗^不讓長大后的我后悔當初沒有好好學習?! 「绺缃憬銈冸m然殘疾了,但他們依然熱愛生活,以微笑擁抱生活。  我們又怎能不熱愛生活呢?  我相信,生活就像一面鏡子,如果你對他嘆息,它也對你嘆息;如果你放棄它,它也會放棄你,如果你抱著樂觀,以微笑面對它,它也會以微笑面對你!  如果你是一棵大樹,那你就應(yīng)該撐出一片綠蔭;如果你是一只雄鷹,那你就應(yīng)該在天空中翱翔;如果你是一個人,那你就應(yīng)該活出精彩的人生!

  學習的勵志作文篇五:理性高三

  是否還在為昨日的荒廢而獨自心傷?是否還在為成績的不理想而黯然神傷?是否因覺得辜負了父母莫大的期望而羞愧難當?為了一個共同的夢,我們堅持到現(xiàn)在,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒什么好羞愧。努力過,付出過,追求過,我們就沒什么好遺憾!

  昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢想就不會破滅。

  或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難,或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水,但你可曾想過:不是每一份成功都會輕而易舉,不是每一份收獲都無需汗水的培植。

  陽光下不只是坦途,但陰雨天也不是只有惆悵,用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。

  追夢的路上總會有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風順,因為我們有夢,有理想,所以我們敢于拼搏,敢于面對。失望傷心后還應(yīng)面對前方的路,苦痛悲憤削去時,還當拿起筆勾畫人生。

  因為我們年輕,所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想,所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀,傷好后我們還應(yīng)試著飛翔,沒有誰的人生會風平浪靜,沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風雨兼程,為了心中的夢想,我們還應(yīng)向前。

  不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,傷心、絕望并不能使我們靠近夢想,只有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢想邁步,我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場,可我們完整地經(jīng)歷了那個過程,為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過,我們就沒什么好遺憾。

  因為我們有夢想,所以我們不畏苦難,為了心中的向往,我們奮勇向前;因為我們年少輕狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會發(fā)光。

  學習的勵志作文篇六:寫給高三

  時光飛逝,一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長,占據(jù)整個心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過一浪。

  夜曉天明,又是一個簡單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時,才黯然發(fā)現(xiàn),又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

  似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘了原來的方向,偏離了預(yù)定的軌道??茨歉呷龑W哥學姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁?而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時光中,以綿薄之力換以心慰?

  也想不為誰而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅強。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機,閃爍著斑然星光。驀然間,對面舍樓,一個個廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時,空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發(fā),驅(qū)除著深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點水般,卻不失刻意的溫暖。

  原來星光雖璀璨卻也遙遠,任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風帆。

  十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學校那"青春無悔"的雕塑赫然鐫刻著曾激勵過千千萬萬進步青年的名言:人最寶貴的生命,當他回首往事時,不因碌碌無為而羞恥......。誰說九零后的孩子只知懷傷?誰說九零后的孩子不求上進?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。

  壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時,又將醉了誰?美了誰?

  高二的生活即將結(jié)束了。一個月后,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的"過家家",所謂的汗水,所謂的辛酸,被時光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存,遺失在不經(jīng)意間。原來,記憶也為我們拼湊了一場盛宴,一場殘缺的盛宴。

  事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。老師說:學如逆水行舟不進則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡單的道理誰也懂,學習如此,生活如此,人生亦是如此。對于即將高三的學子來說,所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里即將高三的學子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無垠天海中遨游吧。

  "有花堪折直須折,莫待無花空折枝",高二的學子們,請不要再沉默,請勇敢地秀出自己,請盡情的揮灑自己,用汗水去澆灌,用勤勞補拙失,請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔,莫到明年六月嘆遺憾。寫到這里,我不得不重提起前文說到的那句名言:人最寶貴的生命,當他回憶往事時,不因碌碌無為而羞恥......


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