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勵(lì)志的短篇散文精選

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  散文的特點(diǎn)就是形散而神不散,短小優(yōu)美,生動(dòng)有趣。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的勵(lì)志的短篇散文,希望你喜歡。

  勵(lì)志的短篇散文篇一:人生答卷

  人生像一張張考卷,又像考卷上的選擇題,填空題,問(wèn)答題,計(jì)算題。如何填寫(xiě),考出滿(mǎn)意的成績(jī),還需要仔細(xì)審題,把準(zhǔn)方向,仔細(xì)作答,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

  我感受到生活是無(wú)限的美麗,但這美麗里面有著無(wú)數(shù)個(gè)困擾,生活像一只小鳥(niǎo),揮動(dòng)著翅膀展翅飛翔.生活?lèi)?ài)著甜美的味道,那甜美好象會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒。

  當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候,不例外的。上帝都會(huì)贈(zèng)送你一份答卷,他會(huì)莊嚴(yán)地告訴你:“去吧,做好它!這就是你的人生答卷。”

  來(lái),讓我們先做第一項(xiàng),選擇題。這里面充滿(mǎn)了善與惡的對(duì)抗、對(duì)與錯(cuò)的較量,你可千萬(wàn)不要大意。

  生活有著深刻的旋律,讓人們有著善良的腳步聲。

  生活有著深刻的足跡,奇跡讓人回味無(wú)窮,讓人感受到生活是無(wú)比的快樂(lè)。

  生活有著善良的過(guò)程,那過(guò)程散發(fā)著無(wú)比的花香。

  生活的答卷,一幅歡快的世面,讓人暢想人的心靈。

  生活的答卷讓人有著和諧的旋律,有著深刻的過(guò)程。

  勵(lì)志的短篇散文篇二:時(shí)光也會(huì)匆匆

  自己不知道是聽(tīng)了誰(shuí)的話(huà),居然天天堅(jiān)持寫(xiě)了日記。

  自己原本默默的樣子,不知何時(shí)也變了,我只知道,我的腦海中有著一句話(huà)“我不要平淡青春……”我應(yīng)該,應(yīng)該作件大事,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一位13歲的記憶大師!

  當(dāng)我還在驚訝我的改變時(shí),卻忽略了我周?chē)囊磺?

  隨著我們的上學(xué),夏季變成了秋季,窗外的樹(shù),花,開(kāi)的越發(fā)燦爛!我們也從懵懂無(wú)知,到了青春飛揚(yáng)的年紀(jì)。

  時(shí)光或許流逝匆匆!任我們自由地?fù)]發(fā)汗水!不知是喜亦是憂(yōu)……

  不知道自己將會(huì)變得怎樣,但我還是我那個(gè)我!任她時(shí)光匆匆,任她度日如年,我還是那個(gè)我,在心底,從未改變……

  陽(yáng)光傾斜,我好似在那個(gè)有著美麗黃昏的傍晚,看到了我們的未來(lái)!

  時(shí)光也會(huì)匆匆,一閃而過(guò),我應(yīng)該是非常喜歡的吧!一切都會(huì)改變!

  任它,時(shí)光也會(huì)匆匆。

  ……

  我會(huì)永遠(yuǎn)追隨時(shí)光的腳步,陪它一起去瀟瀟灑灑,一起去流浪!——后記

  勵(lì)志的短篇散文篇三:一葉綠色的回憶

  我的心中有只獨(dú)一無(wú)二的百寶箱,里面藏著一片片綠色的葉子。片片葉子都散發(fā)著誘人的幽香,不時(shí)散發(fā)著我美好的回憶。

  乍暖還寒的時(shí)候,滿(mǎn)眼的綠色,勾引著我和朋友們迫不及待的去郊游嬉戲。這時(shí)的世界時(shí)綠色的海洋,青中泛綠的小草,點(diǎn)綴著大地。吐出嫩芽的樹(shù)梢,不時(shí)向我們點(diǎn)頭微笑,就連小溪中的水草,也擺動(dòng)起綠的長(zhǎng)裙,悠悠的在水底招搖。

  在這一片綠色中,我們能在草地上忘情的嬉戲,能在溪邊捉幾只蝌蚪,能用樹(shù)枝做幾只“笛子”。無(wú)所約束的瘋玩。完了還不忘摘幾片喜歡的綠葉,夾進(jìn)自己的書(shū)本里。讓它在里面安睡著,做著明年綠色的夢(mèng)。

  我的百寶箱里,不僅僅藏著幾片綠葉,更有自己童年無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè),現(xiàn)在我也經(jīng)常打開(kāi)那只百寶箱:

  高興時(shí),打開(kāi)百寶箱,它會(huì)與我分享快樂(lè);

  傷心時(shí),打開(kāi)百寶箱,它會(huì)與我分擔(dān)憂(yōu)傷……

  勵(lì)志的短篇散文篇四:告別

  時(shí)光就像鋼琴?gòu)椬嗟耐褶D(zhuǎn)夜曲般一逝而過(guò);就像三月桃花般一吹即落;就像陰晴不定的太陽(yáng)一搖便變。

  光亮得刺眼,樹(shù)綠得憂(yōu)郁。我獨(dú)自望著天空發(fā)呆:真的快要畢業(yè)了嗎?真的快給這小學(xué)六年級(jí)畫(huà)上一個(gè)似淚珠的“句號(hào)”嗎?

  真的要和同學(xué)友誼畫(huà)上一個(gè)永遠(yuǎn)的休止符嗎?“不”我竭盡全力的嘶聲對(duì)天咆哮。

  仍然清楚地記得:第一次跨入學(xué)校那陌生無(wú)知的眼神;第一次有朋友那滿(mǎn)足的心情;第一次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那自豪的微笑;第一次為失敗哭泣,然后又第一次爬起……多少個(gè)第一次才累積了十二歲的我,可如今,事實(shí)卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。我辦不到,真的辦不到!十二年的友誼真的會(huì)在離別那一剎那煙消云散嗎?眼淚真的會(huì)在那一剎那“定格”嗎?我不知道,真的不知道!

  “揮淚”告別我的同學(xué)友誼;“揮淚”告別我的師生情意;“揮淚”告別我校園回憶;“揮淚”告別我的小學(xué)生涯;“揮淚”告別……


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