勵(lì)志敘事日志800字4篇
敘事一般包括敘事的文章等，一般有寫(xiě)人類(lèi)和寫(xiě)景類(lèi)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選的勵(lì)志敘事日志，希望你喜歡。
勵(lì)志敘事日志篇一：我的朋友
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)的良師益友”。我要說(shuō)：“書(shū)是我的朋友，我前進(jìn)的航標(biāo)。”也許，沒(méi)有你，我的生活將是平淡無(wú)齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：“失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅(jiān)持，只要吸取教訓(xùn)，你會(huì)成功的!”你的鼓勵(lì)，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時(shí)，你又提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來(lái)義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。”你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無(wú)聊中，是你的陪伴，使我如魚(yú)得水，遨游在知識(shí)的海洋，自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情，反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話(huà)》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大;從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗;從徐志摩的詩(shī)集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對(duì)詩(shī)歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見(jiàn)識(shí)到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友!
忙碌時(shí)，你告訴我：“好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始。”讓我對(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀(guān)之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友!
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū)，你是我的陽(yáng)光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵(lì);在成功時(shí)，有你的提醒;在無(wú)聊中，有你的陪伴;在忙碌時(shí)，有你的等待……讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
勵(lì)志敘事日志篇二：錯(cuò)過(guò)
錯(cuò)過(guò)的六月，錯(cuò)過(guò)的六年。
轉(zhuǎn)眼又是六月，轉(zhuǎn)眼又到暑假，每每這時(shí)，就會(huì)憶起小學(xué)畢業(yè)那天的情景，想起六年里錯(cuò)過(guò)的感動(dòng)。
同學(xué)們都和往常一樣，哄鬧，玩耍。拿了好成績(jī)的就哼著歌，蹦著跳著，嘻嘻哈哈在一邊“高談闊論”，掛了紅燈的，只能拍著腦袋懊悔有哪題不該錯(cuò)，又有哪題老師講過(guò)，自己卻沒(méi)好好聽(tīng)。“真是的，還差一分就及格了呀!”不過(guò)“紅燈”的悲傷也沒(méi)停留太久，畢竟沒(méi)有暑假作業(yè)的假期是值得慶賀的，同學(xué)都在互相寫(xiě)同學(xué)錄，互相留言。
教室里滿(mǎn)是叫聲，笑聲，追逐奔跑推動(dòng)桌椅的聲音，一如既往的熱鬧。大家都很興奮，激動(dòng)。是那么熱切盼望暑假的到來(lái)，沒(méi)有一絲離別的傷感，因?yàn)檫@已成習(xí)慣，每年都有暑假，短暫的分別后，我們必然再相見(jiàn)。因?yàn)槲覀兌加X(jué)得，這有什么?不就是放暑假嗎?反正下學(xué)期開(kāi)學(xué)就又能見(jiàn)到了呀!總還是那間教室，那些人啊!
散學(xué)典禮結(jié)束了，大家都笑著涌出了教室。
之后……幾乎再?zèng)]有聯(lián)系了。
再開(kāi)學(xué)，也不是那間教室，不是，那些人了。
初中新的、繁瑣的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我們已無(wú)力回想，等到某一天閑來(lái)無(wú)事，安靜下來(lái)，才突然想起，原來(lái)我們、什么，都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)里，沒(méi)給過(guò)一個(gè)擁抱。
記憶中的那間教室有歪斜的桌椅、一地的粉筆頭、到處飛的練習(xí)本，有打架，有握手，有歡歌狂舞……
還有，離別時(shí)的笑臉。
……
我們錯(cuò)過(guò)了同窗的“再見(jiàn)”和“擁抱”，卻永遠(yuǎn)記得他們的笑臉。
勵(lì)志敘事日志篇三：九年級(jí)我多了一份責(zé)任
光陰似箭，七年級(jí)，八年級(jí)，我已近在中學(xué)度過(guò)了兩個(gè)春秋。七年級(jí)我少去了剛開(kāi)學(xué)的那份青澀，多了一份對(duì)生活的微笑;八年級(jí)我告別了孩子的輕浮迎來(lái)的少年的成熟。如今九年級(jí)，我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時(shí)間感覺(jué)肩膀很沉，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)?？纯凑谂W(xué)習(xí)的同學(xué)們，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，是責(zé)任。哦，九年級(jí)我多了份責(zé)任。
這份責(zé)任發(fā)自?xún)?nèi)心的，對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識(shí)到自己的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)，讓我成功下去。
這次期中我的成績(jī)不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦?明明很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)還是不見(jiàn)成效。我頓時(shí)感到束手無(wú)策，有點(diǎn)想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺(jué)，多想時(shí)間就在此停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我就不用去想成績(jī)，不用去面對(duì)父母時(shí)的自責(zé)。但一切都是假設(shè)，該面對(duì)的始終要去面對(duì)。終于，熬到了放學(xué)，我像往常一樣，一個(gè)人默默地離開(kāi)學(xué)校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液?，我告訴了父親我的成績(jī)，他竟大發(fā)慈悲，沒(méi)有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽(tīng)了很煩，關(guān)上門(mén)靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問(wèn)我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個(gè)動(dòng)作，點(diǎn)頭或搖頭。母親看出了我聽(tīng)不進(jìn)去只是嘆了口氣，淡淡地說(shuō)：“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過(guò)放棄，但你應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到你不能這樣，因?yàn)檫@不只是你的成績(jī)還是你的責(zé)任。而人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，這是你不能推卸的。”我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，我不僅僅為了成績(jī)而戰(zhàn)斗，還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗，母親一番話(huà)，讓我覺(jué)得我身上像是背負(fù)著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個(gè)責(zé)任。
從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲叶昧?，這是我的責(zé)任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦。
九年級(jí)，我多了一份責(zé)任，此時(shí)的我明白：責(zé)任將伴我一生。
勵(lì)志敘事日志篇四：風(fēng)雨初三夜
風(fēng)進(jìn)了窗。
雨飄進(jìn)了屋子，也沁入了我的心。
月光穿過(guò)樹(shù)梢，靜靜地流瀉在窗前。不知道為什么，我突然想起了我的往事，兒時(shí)的我們是那么的純潔，那么的天真，我總是幻想自己長(zhǎng)大以后一定是個(gè)快樂(lè)王子?？墒?，這一切都成為了過(guò)去，圍繞在我身邊的只有無(wú)盡的冰冷的月光。我不禁想起了陸游的《卜算子。詠梅》，那是何等的高貴又是何等的凄涼，梅花雖無(wú)意爭(zhēng)春，可我卻是無(wú)法爭(zhēng)春，春天是百花齊放一派勃勃生機(jī)，“她在叢中笑”，惟獨(dú)少了我。我不知道是不是虛榮心，但是我卻這樣想。
進(jìn)入初三以來(lái)，每次考試，我的成績(jī)總是不理想，有的科目還可以，有的簡(jiǎn)直不堪入目，看看別人的成績(jī)單，自己總感到失落。為什么呢?自己已經(jīng)盡了力了，可為什么那上紅色的月牙總與我無(wú)緣呢，是我苯嗎?總在自己的天空中幻想自己就是主宰，可幻想與現(xiàn)實(shí)卻是那么遙遠(yuǎn)，自己總是一棵默默無(wú)聞的小樹(shù)，無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
以前在考試時(shí)，自己信心十足，在試卷上筆走龍蛇如行云流水，可是，一進(jìn)入初三，我的成績(jī)一落千丈，我苦惱，竭力想改變這一切，我努力地去尋找方法，我找到了，卻也失敗了。我終于病倒了，當(dāng)我拖著疲憊的雙腿走進(jìn)考場(chǎng)，環(huán)顧四下，陌生的目光向我投來(lái)，我突然感到膽戰(zhàn)心驚，就像一個(gè)遍體鱗傷的勇士被拋進(jìn)了異國(guó)的校場(chǎng)，我感到無(wú)比的恐懼和害怕，刀光劍影殺氣逼人，好不容易定下心來(lái)做題，卻遇到重重障礙，一山比一山高，我終于喪失了最后的信心。憂(yōu)慮與焦急漫上我的心頭，我無(wú)法抵抗這洪水猛獸般地襲擊。殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，我卻不得不去承擔(dān)，我只有在最后的陣地上，拋開(kāi)我所有的顧慮，血戰(zhàn)到底。最終我失敗了，我被征服了，黑暗從此進(jìn)入了我的世界，見(jiàn)不到一絲光線(xiàn)，如奴隸一樣，在這無(wú)邊的黑暗里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有別人，只有一個(gè)無(wú)助的我，一顆無(wú)助的心?？荚嚱K于結(jié)束了，我逃也似的跑出了考場(chǎng)。
風(fēng)吹進(jìn)了屋，雨飄進(jìn)了屋，我抬頭看看夜空上的月亮，正穿過(guò)烏云，努力地把光輝撒遍大地的每一個(gè)角落!
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