以親情為主題的勵(lì)志記敘文
親情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng);是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn);是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)以親情為主題的勵(lì)志記敘文，希望大家喜歡。
親情的勵(lì)志記敘文篇一：親情大愛(ài)
宛若噴涌而出的鋼鐵洪流，熾熱而流光溢彩;又如同消融冰雪的二月春風(fēng)，吹開(kāi)百花、磬人心脾;更象那久旱土地上天降甘霖，細(xì)膩浸潤(rùn)、絲絲入心!這是兩個(gè)人的舞臺(tái)：不需要導(dǎo)演，入戲卻那般地漸入佳境;寥寥對(duì)白，卻深諳祥悉彼此的心聲;沒(méi)有跌宕起伏的故事，卻注定是包羅萬(wàn)象、渾然天成的一生一世不了情!一切都這樣自然、這樣真實(shí)、這樣諧美、這樣讓人如癡如醉!
兒時(shí)，您是我的侍者：渴了，端水;餓了，端飯;冷了，添衣;熱了，打扇!一切來(lái)得都那么得心應(yīng)手，一切我都那么受之泰然!我在外面施展您教會(huì)的才藝去沽名釣譽(yù);您微笑著不說(shuō)話，很久的以后才告訴我：“孩子都是先有了驕傲之心后，才生出成功和自信!”那時(shí)節(jié)的年少輕狂，讓我從不曾追溯過(guò)一切的來(lái)由。無(wú)憂無(wú)慮地接受，無(wú)憂無(wú)慮地表演，無(wú)憂無(wú)慮地沾沾自喜!
記事以后，恍然間有了些許醍醐灌頂;您變成了老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)、誨之不倦!從天文地理、孔孟之道到三山五岳、唐詩(shī)宋詞;您博學(xué)睿智的語(yǔ)珠，帶引我走出了人之初的懵懂。時(shí)光荏苒，我越發(fā)感知：我絢麗人生的背后是您堅(jiān)實(shí)背膀在默默有力地支持!人生有了點(diǎn)滴的收獲，那成績(jī)中都能夠看見(jiàn)您高大的身影;每當(dāng)我為一氣呵成一篇美文而興奮不已時(shí)，那神來(lái)之筆的靈感有多少不源自曾經(jīng)“心生怨憤”的背誦?!您曾經(jīng)告誡我：“造化之神永遠(yuǎn)會(huì)鐘情那些知覺(jué)者，會(huì)更加青睞那些先知先覺(jué)的人!”如今我有些相信了，至少知道了在您“苦苦相逼”的背后包涵了多少的“嘔心瀝血”!“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。唉!世上的人們啊!為什么只有回首去看到了來(lái)路上的腳印，才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的是是與非非?!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!
現(xiàn)在，我名副其實(shí)是個(gè)幸運(yùn)兒;在您一路提攜教導(dǎo)之下，我避過(guò)許多人生的荊棘坎坷。今天讀著陶翁“悔之可追，今是昨非”，無(wú)不感佩您的“超前”，是您的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)讓我可以笑看未來(lái)!每當(dāng)我欣喜地把又一次的成功告知您時(shí)，您還是微笑著不說(shuō)話，那我也能夠明白：在無(wú)言的您的心中，這一切是當(dāng)然的理所當(dāng)然!您不說(shuō)話，我也能幸福地陶醉在您怒放心花那濃郁的芬芳中，因?yàn)槟菒芤饧卧S就掛在您滿(mǎn)布?xì)q月滄桑的眼角;您不說(shuō)話，我也要大聲的告訴您：我一定會(huì)用這世界最美麗、最輝煌、最偉大的成就報(bào)答您!
記得過(guò)去曾對(duì)您戲言：我好象一只風(fēng)箏，您就是那緊緊系住我的線繩，您是怕我飛了、跑了;您當(dāng)時(shí)非常認(rèn)真的說(shuō)：“不對(duì)，你應(yīng)該更象極是那蓄勢(shì)待發(fā)的小飛機(jī)，我是那彈射的橡皮筋;今天緊緊地束縛、大力地拉扯是為了讓你明天飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!”
親情的勵(lì)志記敘文篇二：親情之橋
橋是大家所熟悉的事物。它有很多種類(lèi)：在山澗有獨(dú)木橋、鐵索橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。最令我懷念的是家鄉(xiāng)的北江大橋。因?yàn)樗俏疑嫌變簣@和小學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上，媽媽帶我坐公共汽車(chē)，從新城區(qū)的家到舊城區(qū)的學(xué)校，傍晚，我們又坐公共汽車(chē)，從舊城區(qū)的學(xué)校到新城區(qū)的家。雖然我們母子倆每天都奔波來(lái)回于這橋上，但媽媽利用這些時(shí)間，教會(huì)我觀察事物的方法和做人的道理。讓我深深地感受到母愛(ài)的良苦用心。北江大橋，不但是交通之橋，而且是親情之橋。
在天晴的日子里，每天早上，我們過(guò)橋時(shí)，都有可以看到日出。初升的太陽(yáng)剛跳出云海，半露出害羞的臉，但光芒已把江面照得金燦燦，也把橋上來(lái)往的行人和車(chē)輛映照在金色的光芒中，使人精神為之振奮，我的睡意常常隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，媽媽就會(huì)抓住看到的新事物，提問(wèn)我，告訴我，贊揚(yáng)我，讓我心情舒暢地進(jìn)入一天的生活中。傍晚過(guò)橋時(shí)，我們也可以看見(jiàn)落日的情景。紅彤彤的落日余輝把江面映照得火紅火紅，天上的浮云不斷變幻形狀，讓人浮想聯(lián)翩。這時(shí)，媽媽就會(huì)引導(dǎo)我把當(dāng)天在學(xué)校的情況告訴她。在我們的交談中，媽媽常把正確的做人道理潛移默化地影響我，令我得益非淺。有時(shí)，我希望這橋變得長(zhǎng)一些，因?yàn)榇饲榇司?，我還有許多話要跟媽媽說(shuō)，還有許多日出、日落的風(fēng)景沒(méi)有看清。
這座橋，也曾令我傷心落淚。那是在我讀一年級(jí)時(shí)，我因不聽(tīng)媽媽的話，連續(xù)弄掉兩張半年的坐車(chē)卡。媽媽為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，罰我走路上學(xué)。早上6：15從家出發(fā)，按我走路的速度，要50分鐘才能到學(xué)校。雖然媽媽幫我背書(shū)包， 我空手步行，但走到橋中時(shí)，我已是得腿都抬不動(dòng)了，腳底很痛。我要求媽媽抱抱，她不理睬我，大步流星地往前走。我感到很委屈，眼淚不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。想到自己犯的錯(cuò)誤，就不敢哭出聲來(lái)，只得忍著腳痛，一拐一拐地追趕媽媽。日出的美景一點(diǎn)也感覺(jué)不到，只感到這座橋好象變長(zhǎng)了，走來(lái)走去都走不完。在媽媽的“狠心”之下，我被迫走路上學(xué)兩天。雖然我的腳底起泡了，但我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到：媽媽讓做錯(cuò)事的我受懲罰，就是要我記住以后不要犯同樣的錯(cuò)誤，自己的東西要保管好，不能隨便亂放。從此以后，我就很遺失東西了。
每次回家鄉(xiāng)，我都要再走走這座北江大橋。因?yàn)樗屛页；匚镀鹜昴笎?ài)的溫馨和良苦用心。這座橋不僅溝通了北江河兩岸的交通，而且維系了許多人間親情。
親情的勵(lì)志記敘文篇三：筆下親情
你有過(guò)因?yàn)楹图胰唆[不愉快所以不理他們嗎?讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。
有一節(jié)課，讓我銘記在心，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。上課了，老師一進(jìn)教室就在黑板上寫(xiě)了“親情測(cè)試”這四個(gè)大字，同學(xué)們都很納悶，什么親情測(cè)試啊?我們的親情還用測(cè)試嗎?接下來(lái)老師說(shuō)要我們把一生中最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字寫(xiě)在一張紙上，我經(jīng)過(guò)慎重的考慮，最終寫(xiě)下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個(gè)名字。突然，意想不到的情況發(fā)生了，老師竟然要我們劃掉一位親人的名字，并且假設(shè)這個(gè)人已經(jīng)不在人世了。“天啊!這怎么可能，我寫(xiě)的都是我最?lèi)?ài)的人!”我想。但這是游戲規(guī)則，此時(shí)我的心如刀絞，我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經(jīng)不在世了，但我對(duì)他的思念卻一刻都沒(méi)有停止，而這一劃，卻把我對(duì)外公唯一的思念給劃去了，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了外公帶我玩的情景……
好不容易從悲傷的情緒中走出來(lái),可老師說(shuō)還要我們劃掉一位親人的名字, 這讓我的心好像掉到了萬(wàn)丈深淵的底層,我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個(gè)名字的上面,盡管于心不忍,但還是將哥哥的名字劃掉了,以前,一有不會(huì)做的題目就會(huì)跑去問(wèn)哥哥,那時(shí)我天真地認(rèn)為不管什么時(shí)候,我只要有不會(huì)做的題目哥哥就會(huì)詳細(xì)地講給我聽(tīng),而現(xiàn)實(shí)告訴我人有生、老、病、死，每個(gè)人總有死亡的那一天，只是或早或晚。接著，老師無(wú)情地還要我們劃掉一位親人的名字，這無(wú)疑又是一個(gè)晴天霹靂，現(xiàn)在只剩爸爸、媽媽和外婆了，爸爸、媽媽是生我養(yǎng)我的人，我還沒(méi)來(lái)的及報(bào)答他們，只能選擇劃掉外婆，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他能讓你得到，也能讓你失去，盡管我在心中吶喊：“不!我不能!”但誰(shuí)也不能違背自然規(guī)律。“
什么!還要?jiǎng)澋粢粋€(gè)!”班上許多同學(xué)都已經(jīng)哭得一塌糊涂，而我，作為一個(gè)男子漢，雖然愛(ài)的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)。我多么希望這個(gè)被劃去的人是我，而不是爸爸、媽媽其中的一個(gè)，想到這里，我的腦海中再次浮現(xiàn)出爸爸在我心情不好時(shí)幾句頗有風(fēng)趣的話把我逗樂(lè)，媽媽在我遇到挫折而氣餒時(shí)給我勇氣和信心，這讓我在爸爸和媽媽的名字上無(wú)法抉擇。
同學(xué)們!也許家人說(shuō)一些話，會(huì)讓你覺(jué)得他們很羅嗦，也許在你犯錯(cuò)誤時(shí)家人批評(píng)你會(huì)覺(jué)得他們很煩，甚至和他們吵嘴，但是你站在家人的角度上想一想，如果不是你的家人，誰(shuí)會(huì)來(lái)關(guān)心你、教育你呢?正因?yàn)樗麄儛?ài)你，想讓你向好的方面發(fā)展。生命只有一次，在家人的有生之年，讓我們好好地去愛(ài)他們吧!
我覺(jué)得這次親情測(cè)試并不只是測(cè)試那么簡(jiǎn)單，而是在告訴我們隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊最親的人都會(huì)去世，這也仿佛給我們提了個(gè)大問(wèn)題，如果你的親人都去世了，你該怎么辦?
親情的勵(lì)志記敘文篇四：面對(duì)親情
“我向流星許個(gè)心愿，讓你知道我愛(ài)你!”這是一句歌詞，但這只是一句歌詞嗎?不!它是我向流星許的唯一一個(gè)心愿。
現(xiàn)在是十一月十九日凌晨三時(shí)四十八分，我剛剛看過(guò)獅子座的流星雨。聽(tīng)別人說(shuō)看流星雨許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我不敢說(shuō)相信，但我卻希望真的如此，因?yàn)槲蚁?mdash;—“我向流星許個(gè)心愿讓你知道我愛(ài)你!”
這個(gè)愿望應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)吧?我想。因?yàn)樗悄敲吹暮?jiǎn)單——讓深深?lèi)?ài)著我的媽媽知道我同樣深深地愛(ài)著她。
看著一顆顆的流星劃破寂靜的天空，悄悄地我展開(kāi)翅膀，飛進(jìn)了被流星打開(kāi)的記憶之門(mén)。
“媽媽?zhuān)蚁氤蕴O(píng)果!”“蘋(píng)果那么貴別吃了。吃橘子吧!”“不，我就吃蘋(píng)果!要是爸爸在，一定會(huì)給我買(mǎi)的!”
“你爸爸給你買(mǎi)!你去找他呀!”媽媽幾乎是喊出了這句話。我被嚇哭了，呆呆地立在原地，不敢動(dòng)，也不敢說(shuō)話……
爸爸是在大年三十離開(kāi)媽媽和我的，我不懂事，總是有意無(wú)意地提起爸爸，惹媽媽傷心，那時(shí)爸爸離開(kāi)我們只有二十天左右。
一顆流星一閃即逝，好像是天空落下的眼淚，同我一樣，它傷心了。不同的是，它的淚流過(guò)無(wú)痕，而我的臉頰卻多了兩道晶瑩的淚痕。
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，抹了抹眼睛，拉起我的手，語(yǔ)氣十分平和地說(shuō)：“乖!別哭了，想吃就買(mǎi)兩個(gè)……”
小孩子就是好哄。我樂(lè)呵呵地抱著兩個(gè)大蘋(píng)果回了家。
這是發(fā)生在媽媽下班后接我回家路上的事。
媽媽回家的第一件事就是給我削蘋(píng)果，因?yàn)槲也怀蕴O(píng)果皮，因?yàn)樗幸稽c(diǎn)點(diǎn)的苦味。我喜滋滋地吃了蘋(píng)果就睡下了。當(dāng)我夜里醒來(lái)時(shí)，媽媽臥室的燈還亮著。我走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽在吃著什么。我故意大叫：“媽媽!吃什么好東西呢?不叫我……”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，我們同時(shí)愣住了。“媽?zhuān)O(píng)果皮您還吃它干什么?”“扔了怪可惜的……”“那以前為什么不可惜?”我?guī)缀鯌嵟刎?zé)問(wèn)媽媽?zhuān)蹨I不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，不知道是為什么，就連現(xiàn)在回想起來(lái)也不知道為什么。媽媽哭了，不知道是不是被我說(shuō)哭的。她一把把我攬?jiān)趹牙铮f(shuō)：“媛麗，現(xiàn)在和以前不同了，爸爸不在了，家里少了份收入。而且家里的積蓄也給你爸爸治病用了。今后，再也不能你要什么，媽媽就給你什么了!你要懂事，學(xué)乖點(diǎn)，啊!”我呆呆的，又想起剛才媽媽吃蘋(píng)果皮那一幕，仿佛一下子明白了許多，長(zhǎng)大了許多……
那是我第一次意識(shí)到貧窮，從那一幕認(rèn)識(shí)到的，那最難忘的一幕。
天空的淚多了起來(lái)，而我的淚已止住了。有什么好哭呢?天空要哭就讓它哭去吧。管它是不是為我的事情而傷心，我只知道：“我向流星許下心愿，讓你知道我愛(ài)你!”
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