感恩勵志日志1500字
感恩勵志日志1500字
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們更要學會感恩。學習啦小編為大家整理了關(guān)于感恩的勵志日志，希望能幫到大家。
感恩的勵志日志篇一：
朋友，提起“感恩”這個字眼，你會想到什麼?是純潔的友情，無私的親情，還是深厚的師生情，貞潔的愛情?如此多的詞語都有一個特征，那就是美好。你有沒有想到過這些美好的另一個極端――挫折，失敗呢?而今天，我要說的正是人生中的挫折，讓我們來感恩挫折。
在生命的長河中，沒有誰的命運是一帆風順的，往往都是風雨交加，波濤澎湃的。而我想說的是在此境遇中，我們不能怨天尤人，亦不能自暴自棄，而是要迎著風浪的搏擊，勇往直前，讓暴風雨的歷練使自己更堅強，更成熟。在生命的長河中，用自己的毅力迸擊出最美的浪花。此時，我想我們要感恩挫折，感恩它帶給我們無限奮進的動力，感激它帶給我們滿懷激情的心。
我國歷史上的很多名人不正是這樣嗎?在面對挫折時，他們都是越挫越勇，在艱難的困苦的折磨下，越發(fā)奮越努力，他們仰之彌高，越高，攀的越起勁。鉆之彌堅，越堅，鉆的越鍥而不舍。在挫折與失敗的打擊與摧殘下，他們愈是堅強，執(zhí)著的面對一切，更在心靈上涌起一股力量，這力量可以無堅不摧，可以讓我們?nèi)〉帽纫郧案怀龅某煽?，亦可以升華生命的意義。
如寫成第一部紀傳體通史《史記》的司馬遷，它的生活經(jīng)歷就很曲折。那時由于李陵出塞攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘，司馬遷替李陵說了幾句解釋的話，觸怒了漢武帝，把他投下監(jiān)獄，第二年，處司馬遷以宮刑。宮刑是個大辱，污及先人，見笑親友。在獄中，司馬遷又備受凌辱，“交手足，受木索，暴肌膚，受榜棰，幽于圜墻之中，此時，見獄吏則頭搶地，視徒隸則心惕息。”不幸的遭遇，使司馬遷精神受到極大刺激，曾一度想自殺，但他想絕不能就此放棄終于以驚人的意志忍辱負重地活了下來。身心備受摧殘、忍辱負重生活的司馬遷深知，「人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛」。他決心以殘燭之年，完成父親要他完成的史書。經(jīng)過六年的囚禁生活，征和元年(前93)終于出獄。武帝對司馬遷的才能還是愛惜的，任命他為中書令。從此他埋首奮發(fā)著述，終于完成了「究天人之際，通古今之變，成中家之言」的巨著──《史記》。
再如我國杰出的生物學家童第周，小時候?qū)W習就很棒，由于刻苦學習與努力，終于他考取了名牌大學。在里面有中國的留學生，但很少，而且當時中國的情況很不好，在經(jīng)濟，政治，軍事等方面都不能與外國相比。當然，中國大學生的出洋留學，也是飽受洋人大學生的諷刺的，嘲笑與欺負的。童第周也受到這樣的待遇，洋人不斷嘲笑他，甚至對他說，中國人太笨。當時，強烈的愛國精神與偉大的抱負在一時間爆發(fā)出來，他比以前更努力，更勤奮了。一定要把學習搞好，工作搞好的意識更強了。信念更堅定了，奮勇之前的腳步更堅定了。他一直在努力，終于完成了偉大研究，功成名就。
我覺得，這與當時的中國的背景有很大關(guān)系，當時中國遠遠落后于西方國家，這對億萬中國人來說，無疑是巨大的挫折與打擊，但在挫折的磨練中越令中國人越來越勇敢，越來越堅強。他們心中只有一個信念永存：我并比別人差，在挫折的打擊下，我永不低頭，我永遠都會勇敢的走下去。
又如海倫凱勒在幾乎被命運拋棄的困境中，她一直懷著一種信念，一種勇敢去追求，敢于挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝命運的信念。寫成名著，她用自己非凡的毅力與精神戰(zhàn)勝了挫折，獲得了更大的奮進心。
又如音樂巨人貝多芬，他的音樂足以讓他家喻戶曉，而他的多數(shù)好的音樂與他曲折的人生，挫折的生活經(jīng)歷又有很大關(guān)系。他雙耳失聰(要知道，這對于一個音樂家來說的遺憾性與重要性)但他在不公的命運上，用一顆執(zhí)著的心與不屈的靈魂向命運反抗，向不公反抗，向挫折反抗。他終于創(chuàng)成聞名世界的《命運交響曲》。
挫折不僅是我們?nèi)祟惸苡贸鰧こ５膱詮娕c勇氣去面對，動物也是這樣。一只猛虎，在受到獵人的追擊時，不幸中了子彈，而此時，它比以前跑的更快了―這就是挫折的力量。挫折的力量，挫折使每一個有生命的個體更努力，更奮進!受到批評，得到懲罰，心里一定會難受，但難受之余絕不會忘記更加用功，更加奮力，更加堅持不懈，以致跑得更快―這一切的一切，只源自一個信念，一個絕不能被挫折打倒的信念。
其實，挫折所帶給我們的不只是這些。
失敗是成功之母，人生在一次次的失敗與挫折中不斷改進自己，完善自己，在修正中不斷前進。挫折讓某些人的道路更彎曲漫長，實際上是在引領他們走向成功。而且失敗也是對先前方式方法的否定，它向我們昭示著這種方式方法不對。我們應換一種方式方法來思考問題，解決問題，使我們不斷創(chuàng)新，不斷開發(fā)新思路，不斷拓展我們的思維，不斷提升我們的能力，一舉多得，還不應該感恩挫折?
魯迅先生先前，遇到挫折后，改為學文，他決定用新的眼光，新的態(tài)度去面對挫折，面對人生。最后他在文學史上闖出了一片屬于自己的天空。而且，在文學史上具有很高的造詣，成為了偉大的教育家，政治家與革命家。
又比如，東晉陶淵明，原來是當著縣令的，但總覺的飽受委屈與束縛，索性脫下官服，摘下官帽，當隱居人士了。山居生活讓他心靈自由，無憂無慮，自由自在，悠閑自得。其實，挫折也是一種收獲，我想。
挫折帶給我們平靜的心態(tài)去看待問題，在平靜的思索中明得失，不斷改正缺點，也帶給我們不平靜的情懷，讓我們不斷去為之奮斗，為之發(fā)奮……讓我們越來越完善，就讓我們珍惜、感恩每一次挫折吧!
感恩的勵志日志篇二：
有一種情感它是與生俱來沒有條件;綿綿不絕的它是母愛;有一個人不管你給她的回饋是什么;她永遠愛你無論你成功和失敗;她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章說，每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。
央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發(fā)起了為媽媽洗腳的活動，并布置了以此為主題的作文。
那么，這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者說雖然懂得，但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。
可以說，在眾多的洋節(jié)中，母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說，好像還缺乏一種勇氣，更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動其實天下所有的母親都是那么容易被感動，她們對自己兒女要求得真的很少。
感恩不一定要感謝大恩大德
洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容，卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨天吃的比薩餅很香、昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。一直以來，感恩在我心中是感謝恩人的意思。其實，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩其實是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
莫忘感謝
有人說：真的感情無須感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持?？墒歉改赣H卻一如既往，對我們關(guān)愛備至。
在學校里，我們學會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學校里，我們學會了感激老師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關(guān)懷，我夢里充滿了美好;在學校里，我們學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么，但我們已并不在意。
原來，我們曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原來，我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢想是白云，他們的真愛就是天空。
同學們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什么路不好走
莫忘感謝，愛需要我們的表達。
感恩的勵志日志篇三：
感恩，其實是世界上最美好的品德。
2008.05.12下午2：28，四川汶川縣發(fā)生空前8級大地震。萬無化為廢墟，大樓夷為平地。母愛卻在此時綻開生命的花朵。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個孩子，還活著”。
經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3。4個月大，因為母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來，解開被子準備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。醫(yī)生看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。看慣了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
是啊，我們一定要感謝父母，因為在生死之間，他們會用一切捍衛(wèi)你的一切!
所以我們要感恩
“求求你們讓我再去救一個!”
搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。
這些子弟兵24小時沒日沒夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的存在，心中千萬遍地呼喊著“救人”“救人”。
是啊，我們一定要感謝解放軍，就算素昧平生，在生死之間，他們會用一切捍衛(wèi)你的一切!
5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學生。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出;他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定
格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋!”
大愛無聲鑄師魂，為徒犧牲就英姿!
是啊，我們一定要感謝老師，因為在生死之間，他們用生命教會你如何做人他們會用一切捍衛(wèi)你的一切!
所以我們要感恩。
感恩，其實是世界上最美好的品德。
看了“感恩勵志日志1500字”的人還看了：