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有關(guān)校園勵(lì)志對(duì)聯(lián)有哪些

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  在校園里營(yíng)造一種氛圍是很重要的,特別是快到高考了,營(yíng)造一種與高考相關(guān)的氛圍更是一種需要,下面小編為你整理勵(lì)志對(duì)聯(lián),希望能幫到你。

  學(xué)校用的勵(lì)志對(duì)聯(lián)精選

  上聯(lián):多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)獲益,

  下聯(lián):一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。

  上聯(lián):壯志寫春秋學(xué)海無涯直掛云帆探勝景,

  下聯(lián):湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

  上聯(lián):博聞強(qiáng)志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問,

  下聯(lián):精思妙悟嚴(yán)格求實(shí)撰寫天下文章。

  上聯(lián):下筆千言凝湘水十里,

  下聯(lián):出門一笑待桂子三秋。

  上聯(lián):承歷史底蘊(yùn)究天人際理欲上蒼穹攬星去,

  下聯(lián):懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

  學(xué)校用的勵(lì)志對(duì)聯(lián)摘抄

  十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開;

  數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

  送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī);

  迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌

  六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí);十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年

  天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國(guó)藩)

  若有恒何必三更眠五更起;

  最無益莫過一日曝十日寒。(明代學(xué)者胡有仁)

  十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中

  百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;

  一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳瓜井育賢才。

  頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?

  三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章

  今朝燈火闌珊處,何憂無友;它年折桂古蟾宮,必定有君

  一心讀遍圣賢書,三心二意無益處,四書五經(jīng)勵(lì)我志;

  五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。

  百尺高梧,撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋,鎖不住五夜書聲。

  誓奪第一

  效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)

  學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)

  激流勇進(jìn)

  乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流

  飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

  傲視群雄

  淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年

  莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來

  壯志凌云

  十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨

  一朝成就再憶全心全力有苦有樂

  眾志成城

  臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露

  披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成

  礪志報(bào)親

  拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難

  攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

  笑書人生

  滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔

  乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)

  意氣風(fēng)發(fā)

  時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去

  云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

  風(fēng)華正茂

  冬去春來好景年年有

  辭舊迎新成績(jī)步步高

  學(xué)校用的勵(lì)志對(duì)聯(lián)推薦

  上聯(lián):學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志,

  下聯(lián):蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。

  上聯(lián):起筆有珠璣杏壇霸氣,

  下聯(lián):揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。

  上聯(lián):英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬里建功業(yè),

  下聯(lián):才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

  上聯(lián):數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果,

  下聯(lián):幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

  上聯(lián):十年磨劍白刃生寒涔汗淚,

  下聯(lián):今昔縱毫冰心著意寫春秋。

  上聯(lián):廣在往昔求書丹心映雪風(fēng)流附,

  下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中。

  上聯(lián):盛世重英才精思放膽千帆爭(zhēng)渡驚湘水,

  下聯(lián):華年逢國(guó)考極目騁懷萬馬競(jìng)馳震麓山。

  上聯(lián):德操如帥智體如軍問精進(jìn)諸生誰為健者

  下聯(lián):誠(chéng)信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才


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