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幼兒園正能量小故事大道理

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幼兒園正能量小故事大道理

  每一則故事都有一個道理,那么有哪些適合幼兒園看的正能量故事呢?下面是學習啦小編給大家整理的幼兒園正能量小故事大道理,供大家參閱!

  幼兒園正能量小故事大道理:示范

  在實彈射擊訓練中,有個士兵連發(fā)幾槍都脫了靶。教官怒氣沖沖地奪過士兵的槍,聲色俱厲地說:"笨蛋!你瞧我的。"

  他瞄準射擊,可子彈飛到了靶外。他氣勢洶洶地轉身向士兵吼道"瞧,你就是這樣打槍的!"

  小幽默大智慧:人應當寬于律人嚴于律己,那些對別人嚴格對自己寬容的人是不會有很大的進步的,他們智慧對別人吹胡子瞪眼,卻不知道自己也是一樣。

  幼兒園正能量小故事大道理:抱怨的鵝

  一個農(nóng)夫手持長長的竹竿,趕著一群鵝到城里去賣錢。客觀地說,為了謀利急著去趕集,他對鵝群不太客氣。

  途中遇到一個行人,鵝兒們便對行人抱怨起主人來:“天下還有哪兒的鵝比我們更不幸?主人對我們這樣粗暴無情,他像對待普通的動物一樣任意驅趕我們,這個不學無術的人從沒有想過應該對我們特別尊敬,因為我們出身名門世家,我們的祖先曾經(jīng)救過羅馬。公元前390 年高盧人偷襲羅馬時,要不是城墻上的鵝群被驚醒,它們的叫聲喚醒了守城軍民,羅馬城早被敵人占領了。那里為了紀念它們還定了個專門的節(jié)日!”

  行人聽了以后很疑惑:“可是你們?yōu)槭裁匆肆硌巯嗫?”

  “因為我們的祖先……”

  行人不耐煩地打斷鵝們的話:“這一點我知道,書上寫得分明。不過我想知道,你們作過什么貢獻?”

  “我們的祖先可是救過羅馬呀!”

  “又提祖先,可是你們自己有過什么貢獻?”

  “我們?什么也沒有做過!”

  行人最后不屑地說:“那你們還有什么高貴可言?別提你們的祖先吧!它們理應受到尊敬,而你們只配烤熟了來當食物。”

  小寓言大智慧:有些人經(jīng)常以祖先的豐功偉績?yōu)閾跫疲约簠s不學無術,最后只會被人輕視。

  幼兒園正能量小故事大道理:禪師為椅

  有一位老禪師,一天晚上在禪院里散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。

  禪師心想:這一定是有人不遵守寺規(guī),越墻出去游玩了。老禪師便搬開椅子,蹲在原處觀察。一會兒,果然有一個小和尚而入,在黑暗中踩著禪師的背脊下到了院子。

  當他雙腳落地的時候,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的老師,小和尚頓時驚慌失措。

  但出乎意料的是,老和尚并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深太涼,快去多穿件衣服。”

  小和尚感激涕零,回去后告訴其他的師兄弟。

  從此以后,再也沒有人夜里越墻出去閑逛了。

  禪理小故事、佛理小故事感悟:寬容理解能縮短人與人之間的距離。寬容是人類性情的空間,這個空間愈廣大,因此,一個寬容的人,到處可以契機應緣,和諧圓滿,微笑著對待人生。

  幼兒園正能量小故事大道理:寧失尊嚴,勿失己言

  在英國南部的一所學校里,發(fā)生過這樣一件令學生們興奮不已的事。

  有一位老師調任一個差班的班主任,這些孩子都很調皮搗蛋。這位老師的第一堂課,是跟他們做游戲,玩得非常盡興。下課了,老師對學生們說:“孩子們,你們要是把學習成績搞上去,我就去吻校外牧場里的一頭豬。”

  這些學生興奮地問:“老師,這是真的嗎?”

  老師說:“不僅是真的,而且我要吻的是一頭你們認為是最大的母豬。”

  天真的孩子們都希望老師去吻一頭豬。從那天起,他們的課堂紀律變好了,學習積極性變高了,即使有貪玩的,大多數(shù)孩子也會提醒道:“難道你不希望看到老師去吻那頭大豬嗎?”

  半年后,孩子們的學習成績有了很大進步。圣誕節(jié)的前夜,孩子們對老師說:“老師,你可以去吻那頭豬了嗎?”

  老師說:“當然可以。”

  于是,老師帶著這群孩子穿過公路,來到牧場。孩子們在豬圈里找到一頭特大特肥的母豬。

  老師走近那頭大母豬,輕輕地吻了它。孩子們在豬圈外面笑得前仰后合,手舞足蹈。

  我們在國內接受的傳統(tǒng)教育,師道尊嚴根深蒂固,對于老師吻豬這樣令人瞠目結舌的事情,也許有人會懷疑它的真實程度。但是,實在是沒有對其考證一番的必要。這里有個發(fā)生在美國的真實故事,與英國老師吻豬的故事很相似。

  1998 年11 月9 日,美國猶他州土爾市的一位小學校長——42 歲的路克爬行上班,在雪地里爬了3 個多小時,爬了1.6 公里,受到全校師生和過路行人的熱烈歡迎。

  原來,這學期初,為激勵全校師生的讀書熱情,路克校長曾公開打賭:如果你們能在11 月9 日前讀完15 萬頁的書,我就在9 日那天爬行上班。

  一言激起讀書熱。全校師生猛勁讀書,連校辦幼稚園中大一點的孩子也參加了這一讀書活動。全校師生終于在11 月9 日前讀完了15 萬頁書。

  于是,有的學生給校長打電話:“你爬不爬?說話算不算數(shù)?”也有人勸他:“你已達到激勵全校師生發(fā)奮讀書的目的,不要爬了。”可路克校長堅定地說:“一諾千金,我一定要爬著上班。”

  與每天一樣,路克校長于早晨7 點離開家門,所不同的是他沒有駕車,而是四肢著地爬行上班。為了安全和不影響交通,他不在公路上爬,而在公路旁邊的雪地上爬。有的學生索性和校長一起爬,有的過往汽車得知爬行上班的原因后,向他鳴笛致敬。新聞單位得知消息后,還派人前去采訪。

  經(jīng)過3 個多小時的爬行,路克校長磨破了5 副手套,護膝也磨破了,但終于爬到了學校。全校師生夾道歡迎自己心愛的校長,當路克校長從地上站起來的時候,孩子們蜂擁而上,爭先恐后地抱他,吻他……

  小故事大道理:承諾了的事情就要做。一諾為重百金輕。寧失尊嚴,勿失己言。其實,只有履行承諾,才能真正提高威信。師生關系也好,領導與被領導的關系也好,推而廣之,人與人之間的關系,除了莊重與嚴肅之外,似乎還應當多一點寬松與活潑。

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