蔣方舟勵(lì)志故事
蔣方舟勵(lì)志故事
大家有沒(méi)有聽過(guò)蔣方舟呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的蔣方舟勵(lì)志故事,供大家參閱!
蔣方舟勵(lì)志故事:
被譽(yù)為80后美女作家的蔣方舟,從七歲就開始寫作,九歲寫成散文集《打開天窗》,在由《人民文學(xué)》主辦的第七屆人民文學(xué)獎(jiǎng)中,獲得散文一等獎(jiǎng)。十一歲寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)《正在發(fā)育》,引起社會(huì)各界廣泛爭(zhēng)議和討論,并在臺(tái)灣出版繁體版本。此書出版,引起臺(tái)灣媒體的一片驚呼,稱其為:早熟的蘋果。2008年,蔣方舟被清華大學(xué)自主招生提前錄取,再度成為社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn)人物。
三月的清華園,已是垂柳依依,姹紫嫣紅。在美麗的清華大學(xué)校園里,蔣方舟接受了媒體記者的采訪。當(dāng)記者請(qǐng)她談?wù)勛约旱膲?mèng)想時(shí),蔣方舟的目光中頓時(shí)溢滿了一種無(wú)限的憧憬和渴望。那一刻,使人感到她一點(diǎn)也不陌生和遙遠(yuǎn),就像是一個(gè)鄰家的小妹。
夢(mèng)想,其實(shí)這是一個(gè)很隱私的話題。蔣方舟一度羞于表達(dá),她已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)向人急速表達(dá)自己夢(mèng)想的青澀年齡。但無(wú)論走過(guò)多少千山萬(wàn)水,內(nèi)心里總有一處芬芳,散發(fā)著它那迷人的馨香,山高水長(zhǎng),魂?duì)繅?mèng)繞。
蔣方舟沉吟了片刻,嫣然一笑道,夢(mèng)想再可笑,也勝過(guò)沒(méi)有。能有夢(mèng)想,也需要天賦。我是個(gè)理想主義者,當(dāng)大家對(duì)現(xiàn)實(shí)的丑惡齷齪、體制與潛規(guī)則已經(jīng)習(xí)以為常的時(shí)候,我還是保持著震驚和不適。蔣方舟的震驚和不適,使我們感到她的清純和簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不世故和圓滑,一下子拉近了彼此間的距離。無(wú)論塵世間如何改變,人們內(nèi)心渴望的還是一種清純和簡(jiǎn)單,這一點(diǎn)并沒(méi)有改變。
蔣方舟用一種無(wú)奈和沮喪的語(yǔ)氣說(shuō)道,我現(xiàn)在覺(jué)得距離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。大概在去年,爸爸對(duì)我說(shuō),孩子,你在北京買個(gè)房子吧,這樣我們的心也就放下了。我當(dāng)時(shí)聽了特別地感到不可思議。我想,這樣下去,我大概就成了蕓蕓眾生了,生活的很多可能性就被這個(gè)東西剝奪了。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸又對(duì)我說(shuō),孩子,等房?jī)r(jià)一降下來(lái),你就買個(gè)房子。在父親的催促下,我就真的在看周邊的房?jī)r(jià)了。那一刻,我感到一種特別特別明顯的無(wú)力感。
蔣方舟的眸子里溢滿了一縷柔軟,她深情地說(shuō)道,我原來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)大師,但漸漸地覺(jué)得當(dāng)大師不是主觀能夠決定的了,所以我也就在某種程度上識(shí)時(shí)務(wù)了吧。但我的奮斗絕對(duì)不是一套房子,我的奮斗是想在寫作之外,有能夠讓我逃遁的一個(gè)領(lǐng)域,默默地干,它不一定是學(xué)術(shù)的東西。那樣我就不用整天面對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題或話題了。
有一個(gè)逃遁的領(lǐng)域,默默地干,是蔣方舟夢(mèng)想中最美的生活狀態(tài),她不做意見領(lǐng)袖,也不做暢銷書作家,21歲的蔣方舟,她的夢(mèng)想,不想成為別人中的任何一個(gè)。蔣方舟說(shuō)道,我就是我,我是唯一。“殊途同歸” ,是一種夢(mèng)想,特立獨(dú)行,也是一種夢(mèng)想。只有這樣,才構(gòu)成了我們這萬(wàn)千世界,蕓蕓眾生。
蔣方舟的夢(mèng)想,讓人精神為之一振,并有了一種深深的回味和思考。
目前,正在清華大學(xué)上大三的蔣方舟,正全力投入到其第十本書《審判童年》的寫作中。但是在她內(nèi)心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想是屬于自己的,可以躲避風(fēng)沙海浪,可以拒絕飛短流長(zhǎng),那是她心中最美的伊甸園:菁菁芳草,灑滿陽(yáng)光。
蔣方舟勵(lì)志故事:高三,不相信傳說(shuō)
我也高三過(guò)。上高三之前,我對(duì)高三所有美好的傳說(shuō),都賦予不信任。
我不信任半天踢足球,半天上課,晚自習(xí)還睡覺(jué)的學(xué)生,會(huì)考上北京大學(xué);我不信任平時(shí)交白卷的學(xué)生,高考忽然靈光乍現(xiàn),考了滿分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考過(guò)專心致志的學(xué)生;我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的,學(xué)功課最靈光;我不信任家長(zhǎng)從不過(guò)問(wèn)的學(xué)生,心理最健康;我不信任今天經(jīng)某位名師點(diǎn)穴,明天就逃出升天;我不信任高考會(huì)提供作弊的空間;我不信任高考會(huì)給予超常發(fā)揮的機(jī)會(huì),我不信任腦白金腦黃金……
上高三之后,學(xué)校開了場(chǎng)“高三動(dòng)員會(huì)”。在我看來(lái),前面要加個(gè)“運(yùn)”字——“運(yùn)動(dòng)員會(huì)”。我上清華后,認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),他在高三前,一直是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。上高三之后,成績(jī)排名在30多位。高三畢業(yè)時(shí),高考成績(jī)卻全班第一。問(wèn)其奧秘,他說(shuō):“我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,教練說(shuō),只有你流的血汗,不會(huì)欺騙你。”
我對(duì)高三沒(méi)寄予任何幻想,甚至對(duì)大學(xué)將要給予我什么,也沒(méi)過(guò)多的期待。高三是個(gè)競(jìng)技場(chǎng),你是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。一切的借口,一切的傷痛,一切的眼淚,一切的軟弱都無(wú)人喝彩。不要說(shuō)什么過(guò)程最重要,只有大學(xué)《錄取通知書》是王道。
如果你沒(méi)有退路,不能退到國(guó)外的大學(xué)、父母的攤點(diǎn)、復(fù)讀學(xué)校……那么,來(lái)到這條起跑線上,就盡快打消幻想吧。沒(méi)有奇跡,所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的,只是最后那一步引起世人關(guān)注而已。
做題的辛苦,在高考中終于得到了回應(yīng)。
高三的老師說(shuō)過(guò)很多好話,但我只相信三句:
一、排名比分?jǐn)?shù)重要。二、補(bǔ)弱科。三、不喜歡做題的學(xué)生,不是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
上高三后,學(xué)校組織了第一次摸底考試,我考出了一個(gè)超級(jí)好的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)高達(dá)142分,文科總分超過(guò)620分。老師說(shuō),這是為了讓我們“提高自信心”的一次考試。我不關(guān)心自信心,不關(guān)心分?jǐn)?shù),只關(guān)心排名。我在班上排名第四,在全校文科生中排名第21。這就是我高三的第一個(gè)起點(diǎn)名次。而高一的時(shí)候,因?yàn)槲睦聿环?,我竟被糟糕透了的理科拖累了總成?jī),以致排名在全校一千名之外。分?jǐn)?shù)只會(huì)讓我迷惑,名次才能給我自信,讓我平靜,讓我知道下一步該怎么走下去。
成績(jī)排名被認(rèn)為是反教育規(guī)律的,現(xiàn)在正被人性化地抨擊。但我以“運(yùn)動(dòng)員”的思維,認(rèn)為成績(jī)排名是天經(jīng)地義的。空口鼓勵(lì)沒(méi)有用,數(shù)據(jù)才是硬道理。這樣,你才知道自己身前身后有多少人,你才知道自己的目標(biāo)定位。才不會(huì)在自己蝸行龜步的時(shí)候,妄想著拿世界長(zhǎng)跑冠軍。
考了幾次之后,我逐漸知道了自己成績(jī)區(qū)間,在570~590分之間。我的名次從沒(méi)有跌落到班里第七名之外。不過(guò)要超過(guò)前面的人,也不容易,唯一的辦法,就是在我的弱科上著手。
我的弱科,也是大部分文科生的弱科,那就是數(shù)學(xué)和地理。我積攢的一點(diǎn)體能和毅力,幾乎都給了數(shù)學(xué);我的方法是做題、做題、再做題;我積攢的優(yōu)勢(shì),給了語(yǔ)文和外語(yǔ),我的方法是只參加考試,不交這兩科的作業(yè);我積攢的智慧,給了歷史和政治,我的方法是做筆記,畫表格,理框架,找得分竅門。還有地理,我一直沒(méi)有找到方法,只是在混亂的調(diào)整中跟緊別人的步伐。
我的數(shù)學(xué)老師說(shuō):“你是我見過(guò)的做題最多的學(xué)生。”有一個(gè)章節(jié),我沒(méi)有搞懂,于是去網(wǎng)上下載了有關(guān)這個(gè)章節(jié)所有的試題匯編。打印出來(lái),一共是600頁(yè)。每天晚自習(xí)近四個(gè)小時(shí),我都在埋頭做題中渡過(guò)。做完了之后,我常常覺(jué)得頭已經(jīng)不在脖子上了。
我所做的題,幾乎都不是老師布置的——老師絕不會(huì)布置這么多題。我的題,全都來(lái)自教輔書市場(chǎng)。每個(gè)星期,我都會(huì)去補(bǔ)充和更新試題。我是個(gè)“教輔書原教旨主義者”,我知道在市場(chǎng)上能找到教輔書的名稱、優(yōu)劣、出版周期。我不會(huì)傻到做所有的題。但是我需要大量的信息,才能篩選出對(duì)我有效的那一部分。
做題的辛苦,在高考中終于得到了回應(yīng)。我的數(shù)學(xué),是所有科目中考分最高的。我的最弱科目,成了我最強(qiáng)勢(shì)的一科。
不要抱著“鍛煉鍛煉”的想法,那只能暴露出你的漫不經(jīng)心,缺乏誠(chéng)意。
上高三之前,老師對(duì)我說(shuō):“你的目標(biāo)是清華和北大。”我知道,在規(guī)則允許的范圍內(nèi),我有上北大或清華的可能性。這不是句空話和豪言,而是種規(guī)劃和實(shí)施。
從暑假開始,我就在為自主招生做準(zhǔn)備了。我的自述材料,足足準(zhǔn)備了三個(gè)多月,前后裝訂出了一個(gè)冊(cè)子。這期間,我個(gè)人、我父母、我的高中母校,還有清華大學(xué)和其他大學(xué),都在規(guī)則范圍內(nèi)做了大量努力。最終,在有先例可循的情況下,在規(guī)則最寬容和最謹(jǐn)慎的60分優(yōu)惠條件下,我進(jìn)入了清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院。我的高考分?jǐn)?shù)加上自主招生的優(yōu)惠分,排名全省21名。我從沒(méi)有放棄希望,也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
后來(lái),有很多人向我咨詢自主招生方面的事,我并非這方面的專家,自己也不具備示范效應(yīng)。但我看到很多家長(zhǎng),常常是在最后一刻,才寄出孩子的資料。那些資料大多是慌慌張張湊出來(lái)的,他們連打印紙都臨時(shí)借,獲獎(jiǎng)證書也不知塞到了哪里,甚至還說(shuō):“就弄個(gè)假的證書,不會(huì)有人查的。”對(duì)于面試,他們說(shuō):“哎呀,無(wú)所謂,只當(dāng)是鍛煉鍛煉吧,說(shuō)不定就過(guò)了呢。”
奇跡也許會(huì)從天而降吧。但是我不相信。
不要抱著“鍛煉鍛煉”的想法,那只能暴露出你的漫不經(jīng)心,缺乏誠(chéng)意。
參加自主招生前,我閱讀過(guò)很多大學(xué)的自主招生簡(jiǎn)章,也登陸過(guò)很多大學(xué)的招生論壇。在那里,接觸到一些大學(xué)的招生人員。很多招生信息,都是公開的,也是歡迎考生去咨詢的。比如如何準(zhǔn)備個(gè)人資料,如果寄錯(cuò)了資料該怎么辦?具體該找誰(shuí)聯(lián)系?招生組負(fù)責(zé)人的行蹤,什么時(shí)候可以當(dāng)面咨詢?這些,對(duì)于開放的大學(xué),并不是些什么保密信息。如果學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間不能保證,可以委托給家長(zhǎng)或者親友。盡可能地早做準(zhǔn)備,盡可能地獲取信息,盡可能地符合招生簡(jiǎn)章上的條件。證書齊備,蓋章齊全,耐心等待。
那是一段短暫的“運(yùn)動(dòng)員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想,也感受悵然與失落……
怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的高三?我沒(méi)有太多幻想。高三的學(xué)生,沒(méi)有誰(shuí)還能保持所謂的心理健康。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好,擔(dān)憂未來(lái),抱怨父母,痛哭發(fā)泄,暴食減壓,患得患失,這都沒(méi)有什么可怕,這就是競(jìng)技心理,每天都纏繞著高三學(xué)生的病態(tài)心理。
在高三的那個(gè)漫長(zhǎng)冬天,我每天都陷入負(fù)面情緒:看不到未來(lái),沒(méi)有一個(gè)好消息,覺(jué)得苦海無(wú)邊,孤獨(dú),變丑,任何一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,都讓人崩潰非常。我的唯一方法,是給自己寫小紙條,給自己做心理按摩,自我暗示。這些紙條,如今已攢了一抽屜,現(xiàn)在翻出來(lái)看,甚是好笑,都是“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”之類的大俗話。開春之后,我的情緒隨著成績(jī)的穩(wěn)定也漸漸穩(wěn)定了。因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)的,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
我的高三,是在理性中度過(guò)的。告別時(shí)也非常平靜,我不會(huì)涕泗交流,不會(huì)撕書泄憤,不會(huì)跳樓自殺,不會(huì)徹夜狂歡。不會(huì)過(guò)于懷念高三,也不會(huì)全盤否定高三。
那是一段短暫的“運(yùn)動(dòng)員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想,也感受悵然與失落。如此而已。
蔣方舟勵(lì)志故事:清醒地成長(zhǎng)
沒(méi)有什么“形勢(shì)永遠(yuǎn)比人強(qiáng)”,因?yàn)樗械膲Ρ?,其?shí)都是門。如果有一千個(gè)人中,有一百個(gè)人,有自己與大環(huán)境格格不入的內(nèi)心世界。一百個(gè)人中,有十個(gè)人有離開這個(gè)跑道,忠于內(nèi)心的勇氣。十個(gè)人中,只有一個(gè)人獲得了成功。那么未來(lái)的社會(huì),也許會(huì)大不一樣吧。
前兩天,我看了網(wǎng)易新聞做的一個(gè)專題,叫做“CBD的午餐”。專題采訪了在北京CBD工作的商業(yè)顧問(wèn)、建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、媒體人等等。每天的午餐成為了他們最大的煩惱,好的太貴,便宜的太臟。每天在食堂吃太單調(diào),在便利店吃人多得像要打仗。
CBD是北京的中心,它在短短幾十年內(nèi)是變得如此繁華漂亮,每次我路過(guò)的時(shí)候,都會(huì)不由自主地產(chǎn)生“中國(guó)真的成為盛世強(qiáng)國(guó)”這一類復(fù)雜的感嘆。每年都有很多面孔新鮮的年輕人涌入這里,建設(shè)這里,維護(hù)這里的正常運(yùn)轉(zhuǎn),把自己的夢(mèng)想,捆綁在中國(guó)的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”上。
然而,每天最基本的吃,都成為很大的煩惱,消磨著對(duì)生活的熱情。而這只不過(guò)是年輕人每天幾十萬(wàn)煩心事中的一件而已。
今年3月份,我搬出了學(xué)校,在外面租房子住。我住的地方叫做五道口,這里有一個(gè)別名,叫做“宇宙的中心”。很多門戶網(wǎng)站都在這里,例如搜狐網(wǎng)易之類的。
每天早晚,我上課放學(xué),都與這些網(wǎng)站的年輕員工們同進(jìn)同出。我看他們每天早上擠下地鐵,晚上再重新擠回?fù)頂D的地鐵。腳步匆忙、面色疲憊。他們幾人合租一間屋子,個(gè)人空間只有一間臥室、一張床和一臺(tái)電腦而已。
我每次看到他們,總會(huì)產(chǎn)生很大的恐懼,我在想:是不是就是這樣了?生活就是這樣?未來(lái)就是這樣?理想,也就是這樣了?
我出生在湖北的一個(gè)小城市,家里都是鐵路系統(tǒng)的。這個(gè)系統(tǒng)非常封閉,幾乎買斷了一個(gè)人的生老病死。我的很多小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)像他們的父母一樣,進(jìn)入了鐵路系統(tǒng)工作,成為了一名優(yōu)秀的鐵路職工,一生大概都不會(huì)離開那座小城市。
我放假回家和他們聊天,他們會(huì)表達(dá)對(duì)自己生活的憤懣與不滿,說(shuō)自己原來(lái)的理想是能夠去一線城市當(dāng)白領(lǐng)。他們羨慕我能夠離開這所雞犬相聞的小城,覺(jué)得能夠來(lái)到北京的我,前途是無(wú)可限量的。我想到每日所見的白領(lǐng)生活,不知該說(shuō)些什么。
十五歲的時(shí)候,我去湖北最好的高中上學(xué),周圍有很多同學(xué)是“富二代”,家庭提供的物質(zhì)保障讓他們可以去享受漫長(zhǎng)的青春與輕狂,整個(gè)世界都像是他們的。今年再次和他們偶然在網(wǎng)上遇見,卻發(fā)現(xiàn)其中的絕大部分已經(jīng)出國(guó)了,有的是去讀書,有的干脆已經(jīng)移民。他們也勸我出國(guó),說(shuō):“中國(guó)什么都不好,出去了你就不再想回來(lái)了。”
聽說(shuō)這個(gè)世紀(jì),就會(huì)是中國(guó)的世紀(jì)了。如果世界是個(gè)環(huán)形大跑道,那么中國(guó)已經(jīng)跑在了前面。
中國(guó)內(nèi)部,則更像一個(gè)大跑道。所有人朝著同一個(gè)目標(biāo)狂飆猛進(jìn),同心同力,身不由己。終點(diǎn)是什么呢,是幸福么?是成功么?是北京三環(huán)內(nèi)的一所房子么?大家都一直跑,一直跑,漸漸的,所有人都忘了這個(gè)目標(biāo)是什么,甚至也不敢去過(guò)問(wèn)。
我的小學(xué)同學(xué)們,那些一輩子也許都生活在故鄉(xiāng)的年輕人們,認(rèn)為自己起步慢、起點(diǎn)低,永遠(yuǎn)不可能趕超,因此放棄了,把自己視為社會(huì)的底層而在后面慢慢踱步。
我的高中同學(xué)們,看不起這場(chǎng)游戲,所以干脆離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不陪你們玩兒了。
而其他所有人,都沒(méi)有足夠的勇氣去離開這個(gè)跑道,去反抗這個(gè)規(guī)則,因?yàn)樗腥硕荚谂馨?。勤勞勇敢的中?guó)人,不斷創(chuàng)造出大量的財(cái)富,金錢在中國(guó)流動(dòng)著,資本便調(diào)配著每個(gè)人的生活。錢流向一線城市,便殺進(jìn)北上廣。錢流向體制內(nèi),便沖進(jìn)體制內(nèi)。
要清醒地成長(zhǎng),必須有脫離這個(gè)軌道的勇氣。即使軌道之外,并不許諾成功。今年,我陸陸續(xù)續(xù)接觸了一些年輕人,一些與眾不同的年輕人。有的高中生放棄了名校,去就讀企圖建造烏托邦的南方科技大學(xué);有的大學(xué)生,刷海報(bào)、拉選票,去參選人大代表;有的師兄師姐畢業(yè)了,也放棄名校、外企這樣的選擇,去做一些他們認(rèn)為能夠改造社會(huì)的事情。
沒(méi)有什么“形勢(shì)永遠(yuǎn)比人強(qiáng)”,因?yàn)樗械膲Ρ?,其?shí)都是門。
如果有一千個(gè)人中,有一百個(gè)人,有自己與大環(huán)境格格不入的內(nèi)心世界。一百個(gè)人中,有十個(gè)人有離開這個(gè)跑道,忠于內(nèi)心的勇氣。十個(gè)人中,只有一個(gè)人獲得了成功。那么未來(lái)的社會(huì),也許會(huì)大不一樣吧。
未來(lái)的中國(guó),會(huì)變成一片原野。有跑的、跳的、在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)的。少有所學(xué),壯有所為,老有所安。盛世強(qiáng)國(guó)下的年輕人們,人人有選擇的自由,和擇善從之的勇氣。